课件17张PPT。面积和面积单位冀教版小学三年级数学“同课异构”观察教室:说一说哪些物体有表面并且动手摸一摸 。指指比比:指出下面物体的表面,说出哪个大
些,哪个小些。物体表面有大有小说一说哪个图形大,哪个图形小。通过比较,我们知道平面图形有大有小面积的定义 物体的表面或平面图形的大小就是它们的面积。比一比两片叶子的表面谁的大? 大小 下面两个图形,哪个面积大?看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?议一议我选 作单位来量。我选 来量。我选 来量,蓝色的长方形大。用哪种图形做面积单位最合适?为什么?用第三种图形做面积单位比较合适。能充满整个图形,比较准确。下面的两个图形,都是6个格子,面积一样大吗?采用数格子的方法进行面积比较时,一定要保证格子大小一致。下面图形的面积各是多少?____个____个____个151012本课总结 1、物体表面或平面图形的大小叫作它们的面积。
2、比较平面图形面积的大小的方法:目测法、重叠法、画格子法
课后作业利用本节课所学知识,完成课本64页练一练1、2、3题。再见