皇帝的新装说课

课件9张PPT。LOGO《皇帝的新装》说课设计沧州市第五中学 梁振玲LOGO教学目标LOGO教法LOGO教学过程整体感知：LOGO教学过程合作探究：
（1）故事一开始作者花了许多笔墨极度渲染皇帝爱新装的程度，这个开头可否去掉？
（2）骗子是如何对皇帝的爱好设计圈套的？
（3）文章中人物在这场骗局中的表现如何？
（4）为什么皇帝、老大臣、官员、随从、百姓都会上当受骗？其中根本原因是什么？作者塑造这样一群人的目的何在？分角色朗读教学过程LOGO教学过程从而加强艺术感染力LOGO板书设计《皇帝的新装》安徒生爱新装——做新装——看新装——展新装奇特想象，大胆夸张Thank You !