初中生物北师大版七年级上册1.2 生物与环境的相互影响（23张）

课件23张PPT。第一章 生命的世界第2节 生物与环境的相互影响
何为环境？生物的生存条件和生存空间统称为环境金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中?
如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？
这说明了什么问题?探究问题一:答:这说明了环境影响生物的生存，生物的生存离不开环境。环境影响生物的形态、生理、分布非生物因素生态因素（阳光、空气、水分、温度、湿度、 土壤等）生物因素（生物彼此之间的相互影响。例如：互助、合作、共生、寄生、竞争、争斗、捕食）　　 环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。生物的生存不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。一、环境影响生物温度对生物的影响大雁南飞蛇要冬眠温暖环境低温环境(５－７天后)活动：探究温度对霉菌生活的影响水域的污染对生物生活的影响水中动物死亡浮游生物过度繁殖光对植物的影响捕食捕食竞争争斗　　 寄居蟹捕食共生共生合作　讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？生物能够适应环境，也能影响和改变环境。二、生物能够适应环境吗？生物能够影响和改变环境吗？拟态生物适应环境的方式保护色警戒色警戒色拟态讨论：你能从日常生活中找到生物影响和改变环境的例子吗？
　　 蝗虫啃食庄稼人类生产排放废气　　 在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”，所谓
田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青
蛙将会出现什么样的后果？议一议青蛙能捕食农业害虫探究活动：
测量植被对空气温度和湿度的影响
相对湿度曲线图：
讨论：观察该曲线图，我们发现了什么？　 绿色植物对环境起着降低温度和增大湿度的作用。　　　　我们要提倡植树造林和绿化大地，创建适合人们生活的环境。森林能净化空气、调节气候总结与反思：　　　　通过本节课的学习，我们获得了什么启示呢？　　答：生物与环境是一个统一的有机整体。为了人类自身，我们要保护环境。　 沙尘暴给人类带来的危害极大，
它形成的原因是什么呢？该怎样去防
治呢？知识拓展 随堂练习：
　　１、生态因素包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。
　　２、非生物因素包括＿＿、＿＿、＿＿ 、＿＿、＿＿、＿＿等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？
　　３、生物因素是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你能举出一些例子吗？
　　４、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？非生物因素生物因素阳光空气水分土壤温度湿度生物彼此之间的相互影响