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Unit 5 My body
Period 1 同步练习
一、看图片写出相应的单词。
________ ________ ________ ________
________ __________ _________ _________
二、选词填空
long; these; this; feet; your
1.______ are my legs.
2. Touch your _______.
3. Open ______mouth.
4. He has _______arms.
5. _____ is his head.
三、看图，选择正确的答案。
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( ) 1. A. ear B. eye
( ) 2. A. head B. hand
( ) 3. A. arm B. leg
( ) 4. A. body B. foot
( ) 5. A. mouth B. nose
四、看图，判断句子正（T）误（F）。
( ) 1. Touch your nose!
( ) 2. Close your mouth!
( ) 3.Touch your leg!
( ) 4. Close your eyes!
参考答案
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广东（开心）英语四年级上Unit 5课时教学设计
课题 Period 1 Vocabulary and Target 单元 Unit 5 学科 英语 年级 四上
学习目标 1. 听懂、会说、会读、会写表人体部位类单词：eye, ear, nose, mouth, hand, arm, leg, foot及对应的复数形式eyes, ears, hands, arms, legs, feet2. 能够听、说、认读祈使句：Touch your (nose)! Open your (mouth)! Close your (eyes)!3. 能够在情景中运用上述祈使句表达指令。
重点 能够听、说、认读表示人体部位类单词及其复数形式；在语境中运用所学核心句型表达指令。
难点 foot的复数形式feet； eye与ear的正确认读。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up 1. Greetings or free talk. 2. Listen and sing. PPT 播放歌曲My body。 Listen and sing. 由歌曲活跃课堂气氛，引入学习话题。
Presentation and practice Ⅰ. Lead-in呈现木偶图，T: He’s Pinocchio. He’s a puppet. Let’s play a game.Ⅱ.Vocabulary1. Learn the new words1）eye/eyes继续呈现木偶图，遮住一只眼睛，T:What’s missing 接着呈现单词eye和发音，学生听音跟读。然后引出复数eyes和发音，学生跟读。2）同样的方式在图片和语境中学习ear, nose, mouth, hand, arm, leg, foot及对来。Ⅲ. TargetWatch and learn 播放视频Target， 在动画情景中展现并引导学生感知新语言。Listen, fill and say. 听音补全句型空缺并开展角色会话练习。 Look, listen and readWatch and learnPracticeWatch and learnListen and fill, and say 通过图片情景呈现单词，在语境中理解记忆单词。通过活动或游戏，在趣味中记忆、巩固词汇。通过动画展示句型，然后练习句型。
Consolidation 1.句型点拨。2. Listen and chant. 播放P41 Touch your nose.2. Play a game. 理解并记忆Listen and chantPlay a game 通过本环节的活动和练习，由语言输入到语言输出。
Homework 1.听录音跟读P39 中的单词，并在四线格上正确、规范书写三遍。
2.设计一幅人体部位单词记忆图片。 3.完成同步练习。 设置不同层次作业。
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Unit 5 My Body
Period 1
Vocabulary &Target
广东（开心版）四年级上册
Let’s sing
He’s Pinocchio. He’s a puppet.
Let’s play a game
木偶
Let’s learn
Look! What is missing
eye
eyes
Let’s learn
What is missing
ear
ears
Let’s learn
What is missing
nose
Let’s learn
What is missing
mouth
Let’s learn
What is missing
hand
hands
Let’s learn
What is missing
arm
arms
Let’s learn
What is missing
leg
legs
Let’s learn
What is missing
foot
feet
Let’s learn
Watch and learn
Listen and translate
听音，快速说出单词的汉语意思。
hand
arm
leg
foot
eye
Look and say
ear
nose
mouth
foot
eyes
legs
ears
hand
mouth
feet
Sharp eyes
hands
Watch and follow
______ your nose!
Touch
______ your mouth!
Open
______ your eyes!
Close
Listen, fill and say
句型点拨
祈使句：表示请求、命令、建议或要求的句子，通常以动词原形开头。如：
Touch your nose! 摸你的鼻子！
Open your mouth! 张开你的嘴巴！
Close your eyes! 闭上你的眼睛！
【点拨】
其他含有指令要求的祈使句还有：Clap your hands！ Wave your arms！ Stamp your foot！等
Listen and chant
Play a game
Touch your face! ...
两人活动，一人发出指令语，另一人做出相应的动作。然后互换角色练习。
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1.听录音跟读P39 中的单词，并在四线格上正确、规范书写三遍。 2.设计一幅人体部位单词记忆图片。
3.完成同步练习。
Homework
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谢谢
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