(共21张PPT)
Unit 7
I can dance
(2)
英语牛津译林版 一年级上
Review
Missing game!
Review
上21世纪教育网 下精品教学资源
Review
A: What can you do
B: I can dance.
A: Great!/Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Review
A: What can you do
B: I can ….
A: Great!/Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Review
A: What can you do
B: I can ….
A: Great!/Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Review
A: What can you do
B: I can ….
A: Great!/Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Let’s watch
播放I can dance视频
上21世纪教育网 下精品教学资源
Fun time
Act and say
上21世纪教育网 下精品教学资源
Fun time
I can dance.
Act and say
Great!
Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Show time
小组合作
1、四人小组，讨论用英文介绍自己的才艺，其他人可以表示赞美。
2、老师给一个单词，一名同学表演，一名同学猜才艺（猜的同学是不能看的哦）。当这名同学猜对时，其他人说great、wow
上21世纪教育网 下精品教学资源
Pair work
She can dance.
Great!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Pair work
She can draw.
Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Pair work
She can sing.
Great!
上21世纪教育网 下精品教学资源
Pair work
She can cook.
Wow!
上21世纪教育网 下精品教学资源
I can sing
Sing, sing, I can sing.
Sing, sing, I can sing.
Sing, sing, I can sing.
I can sing, my good friend!
Song time
上21世纪教育网 下精品教学资源
Exercises
I can_____
cook
sing
dance
draw
I can_____
I can_____
I can_____
上21世纪教育网 下精品教学资源
Summary
单词：sing，dance，cook，draw
句型：I can …
上21世纪教育网 下精品教学资源
Homework
1.和同学练习句型I can…
2. 会写单词sing, dance, draw, cook.
上21世纪教育网 下精品教学资源
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
牛津译林版英语一年级上Unit 7第二课时教学设计
课题 I can dance (2) 单元 Unit 7 学科 英语 年级 一年级上
学习目标 1.能听懂、会说、会读词汇dance, sing, draw, cook, I, can, robot.2.能用Great! Wow! 在日常生活中对人的才艺表示赞叹、感叹。3.能够恰当准确的使用句型”I can …”对自己的能做的事进行表述。4.会唱歌曲I can sing.
重点 能听懂、会说、会读词汇dance, sing, draw, cook, I, can, robot.
难点 能够恰当准确的使用句型”I can …”对自己的能做的事进行表述。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Step 1Listen to a song2. Play a gameMissing gameStep2 Review以图片方式复习句型：I can dance.I can sing.I can cook.I can draw.Step 3 Let’s watch播放I can dance视频让学生跟读，分角色读，注意语音、语调。 通过游戏，能够快速读出单词配合老师复习句型I can…播放课文录音时，模仿语音语调； 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。
讲授新课 Step 5 Fun time1. Act and say看视频，然后练习句型：A: I can dance. B: Great! C: Wow!A: She can dance.B: Great!A: She can draw.B: Wow!A: She can sing.B: Great!A: She can cook.B: Wow!Step 7 Song time.1.播放歌曲动画，学生欣赏并理解歌曲大意。2.领读歌曲句子。3.听录音跟读。4.师生齐读，边读边做动作，击掌诵读，感受歌曲的旋律。Step 4 ExercisesStep 5 Summary六、Homework1.和同学练习句型I can…2. 会写单词sing, dance, draw, cook. 配合老师玩游戏，并掌握句型I can… Great/ Wow!小组合作介绍才艺听录音跟读歌曲句子并能会唱。积极配合老师完成练习。 引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。能够达到复习新句型，加深学生记忆。
课堂小结 大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书 Unit 7 I can dance句型： I can…
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 7 I can dance第二课时 习题
一、根据图片补全句子。
1. He can_________.
2. This is a ________.
3. She can_________.
4. This is a _________.
二、选出与单词相应的图片。
( ) 1 .dance
A. B.
( ) 2. draw
A. B.
( ) 3. robot
A. B.
( ) 4. sing
A. B.
三、情景交际
( ) 1. 当你想对对方的才艺表示赞扬时，你应说：_____
A. Great！ B. I can…
( ) 2. 当你想告诉对方“这是我的蓝色的气球”时，你应说:______
A. This is my blue balloon B. This is my green balloon.
( ) 3.当你想告诉对方“我会做饭”时，你应说:_________
A. I can draw B. I can cook
四、翻译句子
1. 我会画画
____________________________
2. 你会唱歌，太棒了
____________________________
Unit 7 I can dance 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1. cook 2. robot 3. draw 4. pink peach
二、
【解析】
1. dance跳舞，根据图片可知是B，故答案为B。
2.draw画画，根据图片可知是A，故答案为A.
3. robot机器人，根据图片可知是B，故答案为B
4.sing唱歌，根据图片可知是A，故答案为A
【答案】1.B 2. A 3. B 4. A
三、
【解析】
3. . 当你想告诉对方“我会做饭”时，你应说I can cook. 故答案是B
【答案】
1. A
2.A
3.B
四、
1. I can draw.
2. You can sing. Great!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
