(共22张PPT)
Unit 8
Put on your coat
(2)
英语牛津译林版 一年级上
大衣
你的
冷的
穿上
跳舞
围巾
帽子
毛衣
根据指令来指读单词。
coat
cold
beanie
sweater
scarf
put
on
your
dance
Let’s play
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Review
It’s cold.
Put on your coat.
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Review
It’s cold.
Put on your beanie.
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Review
It’s cold.
Put on your scarf.
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Review
It’s cold.
Put on your sweater.
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Let’s watch
播放Put on your coat视频
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Read or act.
Tip: Choose one to read in two. 选择一种两人练习。
3. Read in roles.
自己分配角色。
2.Each student
reads a sentence.
1.Read it together.
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1. 两人一组进行故事表演练习。
2. 注意自己的语音语调,表情和动作。
3.一小组表演时,其他小组观看并评分。
朗读基本流利,表情动作基本到位。
朗读较为流利,表情动作比较到位。
基本能够脱稿,表情动作十分到位。
Showtime.
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Fun time
Put on your scarf!
OK.
Play a game
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Fun time
Great!
Play a game
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Fun time
Look at my scarf. It’s pink.
Practice
What colour is the scarf
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Fun time
Practice
A: Look at my scarf. It’s blue.
B: It’s nice.
A: Thank you.
B: It’s cold. Put on your scarf.
A: Yes.
a blue scarf
pair work
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Fun time
Practice
A: Look at my coat. It’s red.
B: It’s nice.
A: Thank you.
B: It’s cold. Put on your coat.
A: Yes.
a red coat
pair work
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A red scarf
My good friend.
Can you see
A red scarf.
On the tree!
Rhyme time
挑战难度
学唱歌谣
一个人领唱,其他跟唱
创编新歌谣(先看样例)
阅读方式
Let’s read
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A pink sweater
My good friend.
Can you see
A pink sweater.
On the box.
Practice
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Exercise
( )1.
A. sweater B. coat
选出与图片相应的单词
( )2.
( )3.
( )4.
A. coat B. beanie
A. scarf B. beanie
A. sweater B. scarf
A
A
B
B
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Summary
词汇:scarf, sweater, coat, beanie, put on, cold
句型:Put on your …
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Homework
1.和同学练习句型Put on your…
2. 会写单词sweater, coat, scarf, beanie, put on, your, cold.
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谢谢
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Unit 8 Put on your coat第二课时 习题
一、判断句子与图片是T否F相符。
( ) 1. Put on your scarf
( ) 2. Put on your beanie.
( ) 3. This is my sweater.
( ) 4. This is my coat.
二、选词填空。
coat beanie sweater scarf
( ) 1. This is a yellow ______.
( ) 2. This is a blue ________.
( ) 3. This is a red______.
( ) 4. This is a pink ______.
三、单项选择
( ) 1. Put _____ your coat.
A. on B. in C. at
( ) 2. ---A coat, please. --________
A. Thank you B. OK C. Great!
( ) 3.I can ________.
A.to sing B. sing C. singing
四、按要求改写句子。
1. beanie, put, your, pink, on.(.) (连词成句)
____________________________________
2. This is a blue sweater. (变为一般疑问句)
_________________________________
3. I can draw(翻译成汉语)
__________________________________
4. 谢谢你(翻译成英语)
________________________________
Unit 8 Put on your coat 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—T 2—T 3—F 4—F
二、
【解析】
1.根据图片可知是黄色帽子beanie。
2.根据图片可知是蓝色外套coat,
3.根据图片可知是红色围巾scarf围巾
4.根据图片可知是粉色毛衣sweater毛衣
【答案】1. beanie 2. coat 3. scarf 4. sweater
三、
【解析】
3. can情态动词,后跟动词原形. 故答案是B
【答案】
1. A 2.B 3.B
四、
【解析】
1. 根据所给的词及标点可组成句子为Put on your pink beanie故答案是Put on your pink beanie.
2. 此句变为一般疑问句时要将动词is提到句首,并且第一个字母要大写, 故答案是Is this a blue sweater
3. I can draw我会画画. 故答案是“我会画画”。
4. Thank you谢谢你,故答案为Thank you.
【答案】
1. Put on your pink beanie.
2. Is this a blue sweater
3. 我会画画
4. Thank you.
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牛津译林版英语一年级上Unit 8第二课时教学设计
课题 Put on your coat (2) 单元 Unit 8 学科 英语 年级 一年级上
学习目标 1.能听懂、会说、会读coat, scarf, beanie, sweater,要求发音准确、语调自然。2.能听懂、根据实际情景给出指令Put on your …, 并且能够做出相应的回应。3.会唱Rhyme time
重点 能听懂、会说、会读coat, scarf, beanie, sweater,要求发音准确、语调自然。
难点 能听懂、根据实际情景给出指令Put on your …, 并且能够做出相应的回应。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Step 1 Let’s play根据指令来指读单词Step2 ReviewA: It’s cold.B: Put on your coat.A:It’s cold.B: Put on your beanie.A:It’s cold.B: Put on your scarf.B: It’s cold.A: Put on your sweater.Step 4 Let’s watch播放Put on your coat视频让学生跟读,分角色读,注意语音、语调。学生分小组分角色上台表演。 通过游戏,能够快速读出单词能够配合老师复习句型Put on your…配合老师通过游戏方式复习句型Put on your …播放课文录音时,模仿语音语调; 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课 Step 5 Fun time1. Play a game看视频,然后练习句型:A: Put on your scarf!B: OK.2. Practice教师出示图片问What colour is the scarf 然后引出: Look at my scarf. It’s pink.A: Look at my scarf. It’s blue.B: It’s nice.A: Thank you.B: It’s cold. Put on your scarf.A: Yes. 4.教师出示一件红色的外套a red coat. 然后引出一段对话:A: Look at my coat. It’s red.B: It’s nice.A: Thank you.B: It’s cold. Put on your coat.A: Yes. Step 6 Rhyme time.1.播放歌谣动画,学生欣赏并理解歌谣大意。2.领读歌谣句子。3.听录音跟读。4.师生齐读,边读边做动作,击掌诵读,感受歌谣的旋律。5. Practice.教师让学生改编歌词,如:A pink sweaterMy good friend.Can you see A pink sweater.On the box. 让学生齐唱,一个人领唱,其他人跟唱,然后找学生上台进行表演。Step 4 Exercises选出与图片相应的单词Step 5 Summary1.词汇: scarf, sweater, coat, beanie, put on, cold.2.句型:Put on your …六、Homework1.和同学练习句型Put on your…2. 会写单词coat, sweater, scarf, beanie, cold, put on, your. 配合老师玩游戏,并掌握句型Put on your…听录音跟读歌谣句子并能会唱。积极配合老师完成练习。 引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词;针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。能够达到复习新句型,加深学生记忆。
课堂小结 的课上还可以增加一些趣味性,让他们很快融入情景之中,引导学生展开想象,让他们在类似的生活场景中运用所学语言,每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容,只有在提高学生英语兴趣的基础上,才能上好英语课。
板书 Unit 8 Put on your coat1.词汇: scarf, sweater, coat, beanie, put on, cold.2.句型:Put on your …
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