Unit 8 Put on your coat第一课时(课件+教案+练习)

文档属性

名称 Unit 8 Put on your coat第一课时(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 15.1MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2018-09-06 10:00:04

文档简介

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牛津译林版英语一年级上Unit 8第一课时教学设计
课题 Put on your coat (1) 单元 Unit 8 学科 英语 年级 一年级上
学习目标 1.能听懂、会说、会读coat, scarf, beanie, sweater,要求发音准确、语调自然。2.能听懂、根据实际情景给出指令Put on your …, 并且能够做出相应的回应。
重点 能听懂、会说、会读coat, scarf, beanie, sweater,要求发音准确、语调自然。
难点 能听懂、根据实际情景给出指令Put on your …, 并且能够做出相应的回应。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、Look and read快速说出你所看到的单词!二、Let’s learn1. 教师出示图片说It’s winter. It’s cold./ I’m cold.教师领读单词cold冷的,并说I’m cold.2.Let’s chant.Cold, cold, it’s cold.Cold, cold, it’s cold.Cold, cold, I’m cold.Cold, cold, I’m cold.3. T出示图片,学习新单词a sweater一件毛衣. 4. new words 能快速说出所看到的单词能够配合老师复习句型:I can …学习新单词,并会跟读。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课 三、Story timeT出示Story time图片1, 引导学生看图学生听录音跟读,提醒学生注意模仿语音、语调。播放录音,要注意读出故事中人物的心情哦!学生分小组分角色朗读。学生小组上台表演对话。听Story time录音,学生跟读。根据图片内容两人进行对话表演。8. 根据课文内容填空。四、Pair work1.A: Hello, Amy.B: Hello, Lily.A: It’s cold. Put on your coat.B: Yes. 2.A: Hello, Amy.B: Hello, Lily.A: It’s cold. Put on your scarf.B: Yes. 3.A: Hello, Amy.B: Hello, Lily.A: It’s cold. Put on your sweater.B: Yes. 4.A: Hello, Amy.B: Hello, Lily.A: It’s cold. Put on your beanie.B: Yes. 五、Play a game.能快速说出图片的英文八、Exercises 将单词与相应的图片连线。九、Summary1.词汇: scarf, coat, beanie, sweater, put on, cold2.句型:Put on your …十、Homework1.和同学练习句型Put on your …2.学写单词coat, scarf, sweater, beanie, put on, your, cold. 播放课文录音时,模仿语音语调;分角色朗读课文,并上台表演对话。跟读Story time并根据图片内容两人进行对话表演。同桌练习句型Put on your …能迅速读出单词积极配合老师完成练习。 引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词;针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。能够达到复习新句型,加深学生记忆。
课堂小结 大部分学生还坐不住,对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性,让他们很快融入情景之中,引导学生展开想象,让他们在类似的 在提高学生英语兴趣的基础上,才能上好英语课。
板书 Unit 8 Put on your coat1.词汇: scarf, coat, beanie, sweater,put on, cold2.句型:Put on your …
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Unit 8 Put on your coat第一课时 习题
一、将图片与相应的单词连线。
1. A. scarf
2. B. sweater
3.. C. beanie
4. D. coat
二、选出与单词相应的图片。
( )1 .green sweater
A. B.
( )2. blue scarf
A. B.
( )3.pink beanie
A. B.
( )4.red coat
A. B.
三、情景交际
( ) 1. 天冷了,你想让对方穿上大衣,你应说:_____
A. Put on your coat B. Put on your sweater
( ) 2. 你想告诉别人“这是我的围巾”,你应说:______
A. This is my beanie B. This is my scarf
( ) 3.你想告诉别人“我会跳舞”,你应说:_________
A. I can dance. B. I can sing
四、按要求改写句子。
1.sweater, on, your, put, red(.) (连词成句)
____________________________________
2. It is cold..(改为一般疑问句)
_________________________________
3. 戴上你的帽子 (翻译成英语)
__________________________________
4. 请给我一件绿色的外套 (翻译成英语)
________________________________
Unit 8 Put on your coat 第一课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—C 2—A 3—D 4—B
二、
【解析】
1. green sweater绿色的毛衣,根据图片可知是B,故答案为B。
2. blue scarf蓝色的围巾,根据图片可知是B,故答案为B.
【答案】1.B 2. B 3. A 4. B
三、
【解析】
1. 天冷了,你想让对方穿上大衣,你应说:Put on your coat. 故答案是A.
2. 你想告诉别人“这是我的围巾”,你应说:This is my scarf. 故答案是B.
3. . 你想告诉别人“我会跳舞”,你应说:I can dance. 故答案是A
【答案】
1. A 2.B 3.A
四、
【解析】
1. 根据所给的词及标点可组成句子为Put on your red sweater.穿上你的红毛衣,故答案为Put on your red sweater.
2. It is cold.变为一般疑问句时要将Is提到句首,并且第一个字母要大写,故答案为Is it cold
3. Put on your beanie戴上你的帽子,故答案为:Put on your beanie.
4. A green grap, please. 请给我一个绿色的葡萄,故答案为A green grap, please.
【答案】
1. Put on your red sweater.
2.Is it cold
3.Put on your beanie.
4. A green coat, please.
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Unit 8
Put on your coat
(1)
英语牛津译林版 一年级上
teddy
grape
banana
schoolbag
box
Look and read
peach
cherry
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Let’s learn
It’s winter.(冬天) It’s cold.
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Let’s learn
Oh, it’s cold.
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Let’s learn
cold冷的
I’m cold.
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Let’s chant
Cold, cold, it’s cold.(天气很冷)。
Cold, cold, it’s cold.
Cold, cold, I’m cold.(我很冷)
Cold, cold, I’m cold.
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Let’s learn
This is my sweater.
a sweater一件毛衣
冬天冷需要什么?
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Let’s learn
Put on your sweater.
Put on穿上
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Let’s learn
Put on your coat.
a coat一件大衣
冬天冷需要什么?
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Let’s learn
Put on your scarf.
a scarf一条围巾
冬天冷需要什么?
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Let’s learn
Put on your beanie.
a beanie一顶帽子
冬天冷需要什么?
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New words
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Story time
Read the test and the new words.
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Story time
Look, Mum!
Oh, it’s cold.
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Story time
Put on your coat, Lingling.
Yes, Mum.
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Story time
Put on your scarf, Teddy.
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Let’s watch
播放Put on your coat视频
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Read or act.
Tip: Choose one to read in two. 选择一种两人练习。
3. Read in roles.
自己分配角色。
2.Each student
reads a sentence.
1.Read it together.
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1. 两人一组进行故事表演练习。
2. 注意自己的语音语调,表情和动作。
3.一小组表演时,其他小组观看并评分。
朗读基本流利,表情动作基本到位。
朗读较为流利,表情动作比较到位。
基本能够脱稿,表情动作十分到位。
Showtime.
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Act and say
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Pair work
A: Hello, Amy.
B: Hello, Lily.
A: It’s cold. Put on your coat.
B: Yes.
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Pair work
A: Hello, Amy.
B: Hello, Lily.
A: It’s cold. Put on your scarf.
B: Yes.
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Pair work
A: Hello, Amy.
B: Hello, Lily.
A: It’s cold. Put on your sweater.
B: Yes.
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Pair work
A: Hello, Amy.
B: Hello, Lily.
A: It’s cold. Put on your beanie.
B: Yes.
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Exercises
sweater
scarf
coat
beanie
将单词与相应的图片连线
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Summary
1. 词汇: scarf, coat, beanie, sweater
2. 句型:
Put on your …
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Homework
1.和同学练习句型Put on your …
2. 会写单词coat, scarf, sweater, beanie, put on, your, cold.
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谢谢
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