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大象版科学四年级2课时教学设计
课题 考察计划展示会 单元 1 学科 科学 年级 四年级
学习目标 1．启发学生自己比较、合作交流、合作总结，使他们能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。2．训练学生客观地评价自己和他人，学会欣赏他人，培养合作精神。
重点 引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。
难点 发学生自己比较、合作交流、合作总结，使他们能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.上节课我们已经分组制定了考察计划表，这节课我们一起来开个“考察计划展示会”吧！ 准备考察计划表 直接导入，开门见山。
讲授新课 （一）考察计划展示会。1.展示：请各小组将制定好的考察计划按分组序号贴在黑板上。（播放轻音乐）2.解说：请各小组的小组长负责向大家解说你们的考察计划表3.交流讨论：请其他成员参观其他组做的考察计划表，相互交流，相互学习。4.汇报：各小组汇报制定考察计划表的经过和方法，集体投票，选出最好的小组。5.引导：让学生重点讨论“哪些小组的准备工作做得好？、“计划与组织的内容有哪些？”、“各个小组分别都考察了什么？”、“你有没有想给哪个小组的计划进行补充？补充什么？”6.记录：让他们把讨论结果记录在“计划与组织项目清单”里!7.要求：进行集体交流与讨论，集思广益，统一认识，引导学生明确制定考察计划的项目和计划与组织的要求。（通过多媒体具体呈现计划与组织项目清单，清单见附页）3.举例：老师给大家举了一个例子，大家通过这个例子来进一步明确考察计划的相关内容有哪些？4.我们已经进一步明确了“计划与组织”的内容，学习了“计划与组织”的方法，下面分组制定一个完整的考察计划吧！（三）评选最佳考察计划展示我们的考察计划，从中选择适合全班考察的内容和主题，评选出最好的考察计划，用来指导下星期六的科学考察活动。 各小组将考察计划贴在黑板上。讲解本组考察计划。交流讨论。汇报。讨论问题。记录。填写清单。讨论。回答问题。制定考察计划。讨论，评选。 考察学生的团结协作意识和能否积极参与小组活动。启发学生自己比较、合作讨论、合作总结。训练学生客观的评价自己和他人，学会欣赏他人。
拓展延伸 刚才我们已经评选出最佳考察计划了，下周六我们就按照这份考察计划的内容，进行一次实地考察活动。 实地考察 使学生经受计划与组织的真实过程磨砺。
课堂小结 亲爱的同学们，今天你有什么新的收获呢？谁愿意和大家分享一下呢？ 谈一谈自己的感想 学会分享，学会总结
板书 考察计划展示会 活动内容的计划 计划工作 活动过程的计划 人员的组织 组织工作 活动过程的组织
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1.2《考察计划展示会》练习
填空。
我们应该先弄清楚考察（ ）和（ ），然后商议怎样（ ）和（ ）。
组织活动包括（ ）和（ ）。
组织工作包括活动的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
判断题。
根据每个人的特长合理分工，比如写字好又快的同学负责记录，力气大的同学负责拿器材。 （ ）
推选的组长要有责任意识，要有组织管理能力。 （ ）
小组内的工作只要一个人完成就好了。 （ ）
活动前，要根据活动特点选择活动地点，选择的地点要远近合适，要安全。 （ ）
考察时全体人员都要知道为什么要开展这项考察活动，考察的要求是什么，要达到什么目的。( )
活动前，我们要列出需要物品的清单，材料要找好，准备要齐全，使用时注意安全。 （ ）
简答题。
1、计划与组织项目清单包括哪些？
答：
1.2《考察计划展示会》练习
填空。
主题 目的 计划 组织 2、对人员的组织 活动过程的组织
目的 步骤 需要的材料 时间的安排 地点确定
判断。
√ 2、√ 3、× 4、 √ 5、 √ 6、√
简答题。
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考察计划展示会
科学大象版 四年级上
新知导入
上节课我们已经分组制定了考察计划，今天我们来开个“考察计划展示会”吧！
新知讲解
请各小组将自己的考察计划展示到黑板上来
新知讲解
小组研讨
看完了各小组的考察计划后，想一想，我们应该怎
样做好考察前的计划与组织工作呢？大家分小组进行商
议，并做好记录。
新知讲解
你认为哪些小组的准备工作做得好？为什么？
“计划与组织”的内容有哪些？
小组研讨
各个小组分别都考察了什么？
你有没有想给哪个小组的计划进行补充？补充什么？
新知讲解
现在我们把刚才讨论的结果按照要
求再一次完善我们的“项目清单”里吧！
新知讲解
计划与组织项目清单（示例）
项目 计划与组织的要求
考察内容或题目 明确考察主题。
明确考察目的 全体人员都要知道为什么要开展这项考察活动，考察的要求是什么，要达到什么目的……
查看考察地点 活动前，要根据活动特点、选择活动地点，选择的地点要远近合适，要安全……
分成小组 小组人数以4人左右为宜，注意男生和女生人数合理。
推荐组长 组长要有组织管理能力……
合理分工 要根据每个人的特长合理分工，比如写字快的同学负责记录，力气大的拿器材……
准备材料 列出需要物品的清单，材料要好找，准备要齐全，使用时要安全……
商议考察规则 遵守活动时间，集体活动时不单独行动，要团结合作，尊重他人，注意保护环境……
…… ……
新知讲解
怎样制定一个完整的书面考察计划呢？
我们应该先弄清考察主题和目的，然后商议怎样计划与组织。
根据计划与组织的项目和讨论结果，设计成一个表格会更清楚些。
计划与组织建议
新知讲解
组织工作包括对人员的组织和活动过程的组织。比如组 员的分工、材料的准备、节目的排练、出发返回和吃饭的时间、商议活动规则等。
新知讲解
举例说明
问题1：绿阴河广场哪里迷人？怎么迷人？
举例：我们要去考察“绿阴河广场”，那么我们要怎么制定考察计划呢？
活动目的
问题2：我们需要准备什么东西？
准备材料
问题3：怎么分工？谁任组长？组员做什么？路线该怎么画？
合理分工
问题4：该按照怎样的步骤及规则进行？
规则步骤
问题5：考察时要注意什么？
注意事项
活动地点
新知讲解
我们已经进一步明确了“计划与组织”的内容，
学习了“计划与组织”的方法，下面分组制定一个
完整的考察计划吧！
新知讲解
评选最佳考察计划
展示我们的考察计划，从中选择适合全班考察的内容和主题，评选出最好的考察计划，用来指导下星期六的科学考察活动。
课堂练习
评一评下面四组的考察计划
考察计划（一）
1、推选组长，明确分工。
2、明确考察目的。
3、准备好考察需要的东西。
4、商议考察地点和路线。
5、考察结束后，要写考察报告。
考察计划（二）
1、地点：山坡上的苹果园。
2、考察目的：秋天的果实。
3、时间：下星期六上午8点从学校出发，下午3点开始返回。
4、组员分工：妙妙和齐齐负责采集植物的叶子和果实；探探负责组织小组活动和照相；究究负责拿食品和水。
考察计划不具体…
分工很详细、欠缺考察路线…
课堂练习
评一评下面四组的考察计划
考察计划（三）
1、地点：学校后面的稻田。
2、考察目的：水稻的产量与什么有关。
3、准备材料：食品、水、队旗、照相机、哨子、记录本、圆珠笔、铲子……
4、活动安排：
（1）出发前宣布考察目的和要遵守的纪律。
（2）出发时集体排队去，活动时分组进行。
（3）可以通过采访、收集、观察等方式进行考察，要做好照相和记录工作。
考察前的准备（四）
1、需要的东西：线路图、队旗、照相机、记录本、吃的东西、水果……
2、考察时要注意的事项：
（1）注意交通安全，不要到危险的地方活动。
（2）遵守活动时间，不单独行动。
（3）同学之间互相帮助。
（4）不要把考察当作游戏活动。
活动安排详细、欠缺人员分工…
欠缺考察地点、考察目的、人员分工…
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课堂练习
判一判
1、我们应该先弄清考察主题和目的，然后商议怎样计划与组织。（ ）
2、组织活动包括对人员的组织和活动过程的组织。 （ ）
3、组织工作包括活动的目的、步骤，需要的材料，时间的安排，地点的确定等。 （ ）
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拓展提高
刚才我们已经评选出最佳考察计划了，下周六我们就
按照这份考察计划的内容，进行一次实地考察活动。
课堂总结
亲爱的同学们，今天你有什么新的收获呢？
谁愿意和大家分享一下呢？
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板书设计
2、考察计划展示会
活动内容的计划
计划工作
活动过程的计划
人员的组织
组织工作
活动过程的组织
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作业布置
根据今天所学知识，和你的家人制定一份家庭考察计划
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谢谢
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