1.5《昼夜对动植物的影响》(同步练习)

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名称 1.5《昼夜对动植物的影响》(同步练习)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2018-08-23 15:41:38

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1.5《昼夜对动植物的影响》练习
1.填空
(1)动物的活动也有( )之分,有些动物白天( ),晚上( );有些动物晚上( ),白天( )。
(2)减少光照时间可以使菊花( )开放.
(3)像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有:( )、( )、( )、( )等。
(4)每种植物的生活习性都是受着节律的支配,这种节律有时按( )变化着,和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作( )。
(5)青少年正处于身体发育时期,因此,更需要合理的安排( )时间,保证足够的( )。
(6)( )会对动植物产生影响,动植物、人体都有自己的( )。
(7)植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。( )生物学家( )根据这一现象编排了( )。
(8)( )是古代的一种计时工具。它是利用( )照射指针投影在刻度盘上。
2.判断
(1)人为改变白天和黑夜的长短,可以改变生物的习性。 ( )
(2)昼夜对蜜蜂的活动影响较小。 ( )
(3)牵牛花中午才会开放。 ( )
(4)植物也有随昼夜变化的生物钟。( )
(5)蝙蝠和鹰都是夜间活动。 ( )
(6)延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 ( )
3.简答
(1)说一下调查夜间小动物的活动时要注意的事项?
(2)下图是什么动物?它的作息习惯是怎样的?
(3) “日出而作,日落而息”,这句话是什么意思?这句话适用于所有生物吗?
参考答案
1.填空
(1)昼夜 活动 休息 活动 休息
(2)提前
(3)牵牛花 合欢树 昙花 夜来香 (答案不唯一)
(8)日晷 晷针
2.判断
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×
(6)√
3.简答
(1)答:①不伤害小动物。②不惊动小动物。③留下小动物活动痕迹。④收集小动物留下的东西。⑤不尝小动物留下的东西。⑥调查后,恢复小动物原来的生活环境 ( http: / / rj.5ykj.com / " \t "http: / / www.5ykj.com / Health / xxkx / _blank )。
(2)答:是猫头鹰。它的作息习惯是白天休息,夜晚活动。
(3)答:这句话的意思是说人们白天出来耕作劳动,晚上回来休息。这句话不适合所有生物,因为有些生物如猫头鹰白天休息,夜晚活动。
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