苏教版 六年级上册 第一单元 显微镜下的世界 单元测试卷
文档属性
| 名称 | 苏教版 六年级上册 第一单元 显微镜下的世界 单元测试卷 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2018-08-30 13:44:44 | ||
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文档简介
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苏教版小学六年级上册科学第一单元试卷
姓名：___________________ 班级:_______________
一、填空(每空1分，共计26分)
1.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 。
2.第一个揭开微生物秘密的是荷兰人 。
3.细菌的三种基本形态是 、 、 。
4.在适宜的温度下， 会使牛奶发酵变成酸奶。饮用了变质的酸奶，会引起 、 、甚至 。
5.我见过的霉的形状有 、 、 ，颜色有 、 等。
6.霉是有生命的，它具有 、 、 等一系列生命特征。
7.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做 。
8.物体在（如：馒头） 和 的环境下容易发霉；在 和 的条件下不易发霉。
9.人体的皮肤、骨骼等都是有一种叫做 的微小的结构组成的，它就好像是构成生命体的“积木”。
10.细胞有不同的 、 和 。
二、判断题（每题2分，共计24分）
1.微生物存在于空气中、水中、地下、动植物和人体里。（ ）
2.变形虫、啤酒酵母菌以及海洋中的硅藻都是微生物。（ ）
3.细菌都是对人类是有害的。（ ）
4.植物、动物的细胞是完全相同的。（ ）
5.人类可以通过注射疫苗来预防传染病。（ ）
6.霉菌引起疾病，对人类只有危害。（ ）
7.细胞很小，只能用显微镜才能观察。 （ ）
8.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ ）
9.鸡蛋中的蛋黄是一个细胞。（ ）
10.生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡造成的（ ）
11.人类可以利用霉菌制酱做腐乳。 （ ）
12.细菌是构成生命体的基本单位（ ）
三、选择题（每题3分，共计21分）
1.细菌对人类（ ）。
A、有益 B、有害 C、有益和有害
2.下面的细菌对人类有害的是（ ）。
A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、酵母菌
3.观察水滴里的微生物，最为适合的工具是（ ）
A、放大镜 B、望远镜 C、显微镜
4.下列属于微生物的是（ ）。
A、蜂鸟 B、病毒 C、树叶
5.（ ）是构成生物体的基本单位。
A、细菌 B、细胞 C、霉
6.晚上刷牙的主要目的是（ ）。
A、牙齿变白 B、清理微生物 C、促进生长
7.做泡菜、做面包都要利用（ ）。
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、大肠杆菌
四、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来（共计6分）
酵母菌 酸奶
霉菌 蒸馒头的发面
乳酸菌 腐烂的食物
五、简答题（共计23分）
1.使用显微镜时有哪些注意事项？（3分）
2.结合生活实际，说一说怎样防止家中的物品发霉？（4分）
3.你知道伤口化脓是怎么回事吗？（4分）
4.你知道人类利用细菌可以做哪些有益的事情吗？（4分）
5.请你设计馒头发霉的实验。（5分）
6.生活中，病菌会引起许多传染病，你知道有哪些方法可以减少致病细菌的传播吗？（3分）
参考答案
一、填空题。
1. 微生物
2. 列文虎克
3. 杆菌 球菌 螺旋菌
4. 乳酸菌 腹泻 消化不良 中毒
9. 细胞
10.形状 大小 功能
二、判断题
1.（√）
2.（√）
3.（×）
4.（×）
5.（√）
6.（×）
7.（×）
8.（√）
9.（√）
10.（√）
11.（√）
12.（×）
三、选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
四、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来
酵母菌 酸奶
霉菌 蒸馒头的发面
乳酸菌 腐烂的食物
五、简答题
1.（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
（3）不能用手触摸目镜和物镜。
2.（1）真空包装；
（2）放干燥剂；
（3）低温保存；
（4）太阳爆晒。
3.当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4.（1）加工食品；
（2）生产药品；
（3）净化环境；
（4）生产燃料。
5.材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
6.（1）捂住鼻子打喷嚏；
（2）用热水冲洗筷子；
（3）勤用肥皂洗手。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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苏教版小学六年级上册科学第一单元试卷
姓名：___________________ 班级:_______________
一、填空(每空1分，共计26分)
1.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 。
2.第一个揭开微生物秘密的是荷兰人 。
3.细菌的三种基本形态是 、 、 。
4.在适宜的温度下， 会使牛奶发酵变成酸奶。饮用了变质的酸奶，会引起 、 、甚至 。
5.我见过的霉的形状有 、 、 ，颜色有 、 等。
6.霉是有生命的，它具有 、 、 等一系列生命特征。
7.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做 。
8.物体在（如：馒头） 和 的环境下容易发霉；在 和 的条件下不易发霉。
9.人体的皮肤、骨骼等都是有一种叫做 的微小的结构组成的，它就好像是构成生命体的“积木”。
10.细胞有不同的 、 和 。
二、判断题（每题2分，共计24分）
1.微生物存在于空气中、水中、地下、动植物和人体里。（ ）
2.变形虫、啤酒酵母菌以及海洋中的硅藻都是微生物。（ ）
3.细菌都是对人类是有害的。（ ）
4.植物、动物的细胞是完全相同的。（ ）
5.人类可以通过注射疫苗来预防传染病。（ ）
6.霉菌引起疾病，对人类只有危害。（ ）
7.细胞很小，只能用显微镜才能观察。 （ ）
8.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ ）
9.鸡蛋中的蛋黄是一个细胞。（ ）
10.生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡造成的（ ）
11.人类可以利用霉菌制酱做腐乳。 （ ）
12.细菌是构成生命体的基本单位（ ）
三、选择题（每题3分，共计21分）
1.细菌对人类（ ）。
A、有益 B、有害 C、有益和有害
2.下面的细菌对人类有害的是（ ）。
A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、酵母菌
3.观察水滴里的微生物，最为适合的工具是（ ）
A、放大镜 B、望远镜 C、显微镜
4.下列属于微生物的是（ ）。
A、蜂鸟 B、病毒 C、树叶
5.（ ）是构成生物体的基本单位。
A、细菌 B、细胞 C、霉
6.晚上刷牙的主要目的是（ ）。
A、牙齿变白 B、清理微生物 C、促进生长
7.做泡菜、做面包都要利用（ ）。
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、大肠杆菌
四、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来（共计6分）
酵母菌 酸奶
霉菌 蒸馒头的发面
乳酸菌 腐烂的食物
五、简答题（共计23分）
1.使用显微镜时有哪些注意事项？（3分）
2.结合生活实际，说一说怎样防止家中的物品发霉？（4分）
3.你知道伤口化脓是怎么回事吗？（4分）
4.你知道人类利用细菌可以做哪些有益的事情吗？（4分）
5.请你设计馒头发霉的实验。（5分）
6.生活中，病菌会引起许多传染病，你知道有哪些方法可以减少致病细菌的传播吗？（3分）
参考答案
一、填空题。
1. 微生物
2. 列文虎克
3. 杆菌 球菌 螺旋菌
4. 乳酸菌 腹泻 消化不良 中毒
9. 细胞
10.形状 大小 功能
二、判断题
1.（√）
2.（√）
3.（×）
4.（×）
5.（√）
6.（×）
7.（×）
8.（√）
9.（√）
10.（√）
11.（√）
12.（×）
三、选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
四、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来
酵母菌 酸奶
霉菌 蒸馒头的发面
乳酸菌 腐烂的食物
五、简答题
1.（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
（3）不能用手触摸目镜和物镜。
2.（1）真空包装；
（2）放干燥剂；
（3）低温保存；
（4）太阳爆晒。
3.当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4.（1）加工食品；
（2）生产药品；
（3）净化环境；
（4）生产燃料。
5.材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
6.（1）捂住鼻子打喷嚏；
（2）用热水冲洗筷子；
（3）勤用肥皂洗手。
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