高中物理选修3-1第二章稳恒电流-6.电阻定律（课件）
文档属性
| 名称 | 高中物理选修3-1第二章稳恒电流-6.电阻定律（课件） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-08-24 16:34:50 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
吕 叔 湘 中 学
庞 留 根
电阻定律
教学目标
一、影响导体电阻的因素
1、研究导体电阻与导体长度的关系
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
二、电阻定律
电阻率ρ 思考
电阻率与温度的关系
课堂总结 例1 例2
A组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
B组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11. (2013年安徽卷19)
电阻定律
教学目标
1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验，抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
一、影响导体电阻的因素
①A、B、C为横截面积相同的镍铬丝合金导线,
B的长度为A长度的2倍。
②C电阻丝与A等长,为了改变横截面积,C的两根电阻丝并排连入电路中，相当于横截面积增加1倍.
③A、D长度相同、横截面积相同但材料不同的合金导线（A为镍铬丝, D为康铜丝）
依次将A、B、C、D四段电阻丝分别接入电路中,利用R=U/I测出四段电阻丝的电阻,并加以比较。
演示实验：按下图连接成电路。
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
介绍固定在胶木板上的四根合金导线的特点：
1、研究导体电阻与导体长度的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、B两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、B电流的不同，得出导线电阻与导线长度的关系。
从实验知道，B电阻丝长度是 A的2倍，通过B电阻丝的电流约为A的一半，表明B电阻丝的电阻也约为A的2倍。
R∝l .
导线的电阻与导线的长度成正比。
即电流与导线的长度成反比，
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、C两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、C电流的不同，得出导线电阻与导体横截面积的关系。
从实验知道，C电阻丝的横截面积是A的2倍，通过C电阻丝的电流约为A的2倍，表明C电阻丝的电阻约为A的一半。
即电流与导线的横截面积成正比，
表明导线的电阻与导线的横截面积成反比。
R∝1/S .
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、D两端，重做以上实验。
从实验知道，电流与导体的材料有关，
表明导线的电阻与材料的性质有关。
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
长度
二、电阻定律：
1、内容：
同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关。这就是电阻定律。
2、公式：
式中ρ是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。
3、电阻率ρ：
（1）电阻率是反映材料导电性能的物理量。
（2）单位：欧·米（Ω·m）
（3）电阻率在数值上它等于用该材料制成的1m长，横截面积为1m2的导体电阻。
表2.6-1 几种导体材料在20℃时的电阻率
材料 ρ/Ω·m 材料 ρ/Ω·m
银 1.6×10-8 铁 1.0×10-7
铜 1.7×10-8 锰铜合金 4.4×10-7
铝 2.9×10-8 镍铜合金 5.0×10-7
钨 5.3×10-8 镍铬合金 1.0×10-6
锰铜合金：85%铜，3%镍，12%锰。
镍铬合金：67.5%镍，15%铬，16%铁，1.5%锰。
镍铜合金：54%铜，46%镍。
思考：
a.金属与合金哪种材料的电阻率大？
从表中可以看出，合金的电阻率大。
b.制造输电电缆和线绕电阻时，怎样选择材料的电阻率？
制造输电电缆时应选用电阻率小的铝或铜来做,
制造线绕电阻时应选用电阻率大的合金来制作。
答：
答：
定律
（4）电阻率与温度的关系
演示实验：将日光灯灯丝（额定功率为8 W）与演示用欧姆表调零后连接成下图电路，观察用酒精灯加热灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。
表明金属灯丝的电阻增大，
金属的电阻率随着温度的升高而增大。
材料的电阻率随温度变化而变化。利用金属的电阻率随温度升高而增大，制成电阻温度计。
∞
Ω
0
加热
当温度升高时，欧姆表的示数变大，
介绍电阻温度计的主要构造、工作原理。
如图2.6-5所示。
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小，怎样利用它们的这种性质？
利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。
当温度降低至绝对零度时，某些材料的电阻率突然减小到零的现象，处于这种状态下导体叫超导体。
连接导线
热电阻
指示仪表
图2.6-5
金属电阻温度计
答：
（5）超导现象——
课堂总结
通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：
1、电阻定律
而某些材料的电阻率随温度变化极小（如康铜合金材料）
2、电阻率是反映材料导电性能的物理量.
材料的电阻率随温度的变化而改变；
某些材料的电阻率会随温度的升高而变大（如金属材料）；
某些材料的电阻率会随温度的升高而减小（如半导体材料、绝缘体等）；
例1、
一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 Ω，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？
一段导线对折两次后，变成四段相同的导线,并联后的总电阻为0.5 Ω，
设每段导线的电阻为R，则R/4=0.5 Ω，R=2 Ω，
所以导线原来的电阻为4R=8 Ω。
若把这根导线的一半均匀拉长为原来的3倍，则这一半的电阻变为4Ω×9=36 Ω，
另一半的电阻为4 Ω，
解：
所以拉长后的总电阻为40 Ω，是原来的5倍。
例2 、
A、B两地相距40km,从A到B两条输电线的总电阻为800Ω，若A、B之间某处E两条输电线发生短路, 为查明短路地点, 在A处接上电源,测得电压表示数为10V，小量程电流表读数为40mA，如图所示，则短路处距A多远
解析：
设发生短路处距离A处有x米，
据题意知，A、B两地间的距离l=40 km，
电流表的示数I=40 mA=40×10-3A，
电压表的示数U=10 V，
R总=800Ω。
V
B
A
E
mA
A、B两地输电线的电阻为R总，
由② / ③得
③
解得
④
根据欧姆定律I=U/R可得, A端到短路处E的两根输电线的电阻Rx
根据电阻定律可知：
①
②
V
B
A
E
mA
A组能力训练题1
1.根据电阻定律，电阻率 对于温度一定
的某种金属来说，它的电阻率 ( )
A.跟导线的电阻成正比
B.跟导线的横截面积成正比
C.跟导线的长度成反比
D.由所用金属材料的本身特性决定
D
A组能力训练题2
滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是 （ ）
A.若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
B.若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小
C.若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
D.若将a、b两端连在电路中，
则当滑片OP向右滑动时，
变阻器的阻值不变
O
P
d
b
a
c
AD
A组能力训练题3
3.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是 ( )
A.将金属丝拉长至2L
B.将金属丝拉长至4L
C.将金属丝对折后拧成一股
D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍
A
A组能力训练题4
4.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为d/4的均匀细丝，电阻值将变为（ ）
A．R/16
B．16R
C．256R
D．R/64
C
A组能力训练题5
5.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是（ ）
A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮
B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗
C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变亮
D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变暗
C
A组能力训练题6
6. 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后拧成一股，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比RA:RB为________，相同时间内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为________
16:1
1:16
A组能力训练题7
7、用公式R＝U2/P求出“220V、40W”电灯泡灯丝电阻为1210欧姆。用多用电表的欧姆档测得其电阻只有90欧姆，下列说法正确的是 ( )
A.两个电阻值相差悬殊是不正常的，—定是测量时读数错误
B.两个电阻值不同是正常的，因为欧姆表测量电阻时误差大
C.两个阻值相差悬殊是不正常的，可能出厂时把灯泡的功率写错了
D．两个阻值相差悬殊是正常的，1210欧姆是正常工作状态下电阻值(温度较高)，90欧姆是常温下的阻值
D
B组能力训练题1
1.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是
( )
A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的1/3
B.金属的电阻率随温度的升高而增大
C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小
D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量
BCD
B组能力训练题2
2.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）
A．R/3 B．3R C．R/9 D．R
D
B组能力训练题3
3.有四个阻值为R的电阻全部使用，经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻，下列阻值中可以获得的阻值为 ( )
A.4R B.2R C.R D.0.6R
AC
B组能力训练题4
4.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是( )
A.电流将逐渐变大
B.电流将逐渐变小
C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的
D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的
AD
B组能力训练题5
5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（ ）
A．1:1 B．1:16 C．64:1 D．1:64
长度之比为L甲:L乙=1:4，
解：
则横截面积之比为
由电阻定律，其电阻之比为
R甲：R乙= 1: 64
D
S甲:S乙=16:1，
B组能力训练题6
6. 两导线长度之比为1∶2，横截面积之比为3∶4，电阻率之比为5∶6，则它们的电阻之比为______。
5∶9
解：
B组能力训练题7
7.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料：连接电路的导线用______，电炉的电阻丝用______，电阻温度计用______，标准电阻用__________。
标准电阻需选ρ随温度变化基本稳定不变的，故选锰铜合金
电阻温度计需选ρ随温度变化明显的，故选铂；
电炉的电阻丝需选ρ大的，故选合金；
电路导线需选ρ小的，故选铜；
铜
合金
铂
锰铜合金
解：
B组能力训练题8
8. 一根长为0.5m的金属丝, 横截面积为3.0mm2, 在它两端加上0.15V的电压时,通过金属丝的电流为2.0A,该金属丝的电阻率为 。
4.5×10 -7Ω m
解：
B组能力训练题9
9.输出电压恒定的电源与一根玻璃管中的水银柱组成电路，水银柱中通过的电流为0.1A，今将这些水银倒进另一根玻璃管中，管的内径是原来的2倍。重新与该电源组成电路，则流过水银柱的电流为______.
水银柱的横截面积变为原来的4倍，则高度变为原来的1/4，
由电阻定律，电阻变为原来的1/16，
电压恒定，所以流过水银柱的电流增大为原来的16倍，即1.6 A.
1.6A
解：
B组能力训练题10
1
2
4
3
R
R
220V
图（a）
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
C
A
B
D
图（b）
10.有一只家用电熨斗，其电路结构如图（a）所示，图中1、2、3、4是内部4个接线柱，改变内部接线方式可使电熨斗获得低、中、高三个不同的温度档。图（b）是它的四种不同的接线方式，其中能获得低档温度的连接方式是图（b）中的 ，能获得高档温度的连接方式是图（b）中的 。
D
B
B组能力训练题11. (2013年安徽卷19.)
用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值， G是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G的电流为零时，测得MP=l1 ，PN=l2 ，则Rx的阻值为（ ）
A. B.
C. D.
N
M
P
R0
G
Rx
C
解见下页
解析：
当通过电流表G的电流为零时，说明电流表G的两端电势相等，
MP与R0的电压相等， PN与Rx的电压相等，
根据串并联关系有
解之得
故C对，A、B、D错。
N
M
P
R0
G
Rx
谢谢
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庞 留 根电阻定律教学目标
一、影响导体电阻的因素
1、研究导体电阻与导体长度的关系
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
二、电阻定律
电阻率ρ 思考
电阻率与温度的关系
课堂总结 例1 例2
A组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
B组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11. (2013年安徽卷19)电阻定律教学目标1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验，抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。一、影响导体电阻的因素①A、B、C为横截面积相同的镍铬丝合金导线,
B的长度为A长度的2倍。
②C电阻丝与A等长,为了改变横截面积,C的两根电阻丝并排连入电路中，相当于横截面积增加1倍.
③A、D长度相同、横截面积相同但材料不同的合金导线（A为镍铬丝, D为康铜丝）依次将A、B、C、D四段电阻丝分别接入电路中,利用R=U/I测出四段电阻丝的电阻,并加以比较。演示实验：按下图连接成电路。介绍固定在胶木板上的四根合金导线的特点：1、研究导体电阻与导体长度的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、B两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、B电流的不同，得出导线电阻与导线长度的关系。 从实验知道，B电阻丝长度是 A的2倍，通过B电阻丝的电流约为A的一半，表明B电阻丝的电阻也约为A的2倍。 R∝l? .导线的电阻与导线的长度成正比。即电流与导线的长度成反比，2、研究导体电阻与导体横截面积的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、C两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、C电流的不同，得出导线电阻与导体横截面积的关系。 从实验知道，C电阻丝的横截面积是A的2倍，通过C电阻丝的电流约为A的2倍，表明C电阻丝的电阻约为A的一半。 即电流与导线的横截面积成正比，表明导线的电阻与导线的横截面积成反比。R∝1/S? .3、研究导体的电阻与导体材料的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、D两端，重做以上实验。 从实验知道，电流与导体的材料有关，表明导线的电阻与材料的性质有关。 长度二、电阻定律：1、内容： 同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关。这就是电阻定律。2、公式： 式中ρ是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。3、电阻率ρ：（1）电阻率是反映材料导电性能的物理量。（2）单位：欧·米（Ω·m）（3）电阻率在数值上它等于用该材料制成的1m长，横截面积为1m2的导体电阻。 表2.6-1 几种导体材料在20℃时的电阻率锰铜合金：85%铜，3%镍，12%锰。
镍铬合金：67.5%镍，15%铬，16%铁，1.5%锰。
镍铜合金：54%铜，46%镍。
思考： a.金属与合金哪种材料的电阻率大？从表中可以看出，合金的电阻率大。b.制造输电电缆和线绕电阻时，怎样选择材料的电阻率？制造输电电缆时应选用电阻率小的铝或铜来做,制造线绕电阻时应选用电阻率大的合金来制作。答：答：定律（4）电阻率与温度的关系演示实验：将日光灯灯丝（额定功率为8 W）与演示用欧姆表调零后连接成下图电路，观察用酒精灯加热灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。表明金属灯丝的电阻增大， 金属的电阻率随着温度的升高而增大。材料的电阻率随温度变化而变化。利用金属的电阻率随温度升高而增大，制成电阻温度计。当温度升高时，欧姆表的示数变大，介绍电阻温度计的主要构造、工作原理。
如图2.6-5所示。 锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小，怎样利用它们的这种性质？利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。当温度降低至绝对零度时，某些材料的电阻率突然减小到零的现象，处于这种状态下导体叫超导体。答：（5）超导现象——课堂总结 通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：1、电阻定律 而某些材料的电阻率随温度变化极小（如康铜合金材料）2、电阻率是反映材料导电性能的物理量.材料的电阻率随温度的变化而改变；某些材料的电阻率会随温度的升高而变大（如金属材料）；某些材料的电阻率会随温度的升高而减小（如半导体材料、绝缘体等）；例1、 一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 Ω，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？ 一段导线对折两次后，变成四段相同的导线,并联后的总电阻为0.5 Ω， 设每段导线的电阻为R，则R/4=0.5 Ω，R=2 Ω， 所以导线原来的电阻为4R=8 Ω。 若把这根导线的一半均匀拉长为原来的3倍，则这一半的电阻变为4Ω×9=36 Ω， 另一半的电阻为4 Ω， 解：所以拉长后的总电阻为40 Ω，是原来的5倍。 例2 、 A、B两地相距40km,从A到B两条输电线的总电阻为800Ω，若A、B之间某处E两条输电线发生短路, 为查明短路地点, 在A处接上电源,测得电压表示数为10V，小量程电流表读数为40mA，如图所示，则短路处距A多远?解析：设发生短路处距离A处有x米，据题意知，A、B两地间的距离l=40 km，
电流表的示数I=40 mA=40×10-3A，
电压表的示数U=10 V，
R总=800Ω。A、B两地输电线的电阻为R总， 由② / ③得 ③解得 ④根据欧姆定律I=U/R可得, A端到短路处E的两根输电线的电阻Rx根据电阻定律可知：①②A组能力训练题11.根据电阻定律，电阻率 对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率 ( ) A.跟导线的电阻成正比
B.跟导线的横截面积成正比
C.跟导线的长度成反比
D.由所用金属材料的本身特性决定DA组能力训练题2 滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是 （ ）
A.若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
B.若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小
C.若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
D.若将a、b两端连在电路中，
则当滑片OP向右滑动时，
变阻器的阻值不变 ADA组能力训练题33.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是 ( )
A.将金属丝拉长至2L
B.将金属丝拉长至4L
C.将金属丝对折后拧成一股
D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍AA组能力训练题44.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为d/4的均匀细丝，电阻值将变为（ ）
A．R/16
B．16R
C．256R
D．R/64 CA组能力训练题55.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是（ ）
A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮
B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗
C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变亮
D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变暗CA组能力训练题66. 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后拧成一股，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比RA:RB为________，相同时间内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为________16:11:16A组能力训练题77、用公式R＝U2/P求出“220V、40W”电灯泡灯丝电阻为1210欧姆。用多用电表的欧姆档测得其电阻只有90欧姆，下列说法正确的是 ( )
A.两个电阻值相差悬殊是不正常的，—定是测量时读数错误
B.两个电阻值不同是正常的，因为欧姆表测量电阻时误差大
C.两个阻值相差悬殊是不正常的，可能出厂时把灯泡的功率写错了
D．两个阻值相差悬殊是正常的，1210欧姆是正常工作状态下电阻值(温度较高)，90欧姆是常温下的阻值DB组能力训练题11.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是
( )
A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的1/3
B.金属的电阻率随温度的升高而增大
C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小
D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量BCDB组能力训练题22.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）
A．R/3 B．3R C．R/9 D．RDB组能力训练题33.有四个阻值为R的电阻全部使用，经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻，下列阻值中可以获得的阻值为 ( )
A.4R B.2R C.R D.0.6RACB组能力训练题44.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是( )
A.电流将逐渐变大
B.电流将逐渐变小
C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的
D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的ADB组能力训练题55.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（ ）
A．1:1 B．1:16 C．64:1 D．1:64长度之比为L甲:L乙=1:4， 解：则横截面积之比为由电阻定律，其电阻之比为 R甲：R乙= 1: 64DS甲:S乙=16:1，B组能力训练题66. 两导线长度之比为1∶2，横截面积之比为3∶4，电阻率之比为5∶6，则它们的电阻之比为______。5∶9解： B组能力训练题77.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料：连接电路的导线用______，电炉的电阻丝用______，电阻温度计用______，标准电阻用__________。标准电阻需选ρ随温度变化基本稳定不变的，故选锰铜合金电阻温度计需选ρ随温度变化明显的，故选铂；电炉的电阻丝需选ρ大的，故选合金；电路导线需选ρ小的，故选铜；铜合金铂锰铜合金解：B组能力训练题88. 一根长为0.5m的金属丝, 横截面积为3.0mm2, 在它两端加上0.15V的电压时,通过金属丝的电流为2.0A,该金属丝的电阻率为 。4.5×10 -7Ω?m解： B组能力训练题99.输出电压恒定的电源与一根玻璃管中的水银柱组成电路，水银柱中通过的电流为0.1A，今将这些水银倒进另一根玻璃管中，管的内径是原来的2倍。重新与该电源组成电路，则流过水银柱的电流为______. 水银柱的横截面积变为原来的4倍，则高度变为原来的1/4， 由电阻定律，电阻变为原来的1/16， 电压恒定，所以流过水银柱的电流增大为原来的16倍，即1.6 A. 1.6A解：B组能力训练题1010.有一只家用电熨斗，其电路结构如图（a）所示，图中1、2、3、4是内部4个接线柱，改变内部接线方式可使电熨斗获得低、中、高三个不同的温度档。图（b）是它的四种不同的接线方式，其中能获得低档温度的连接方式是图（b）中的 ，能获得高档温度的连接方式是图（b）中的 。D BB组能力训练题11. (2013年安徽卷19.)用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值， G是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G的电流为零时，测得MP=l1 ，PN=l2 ，则Rx的阻值为（ ）C解见下页解析： 当通过电流表G的电流为零时，说明电流表G的两端电势相等，MP与R0的电压相等， PN与Rx的电压相等，根据串并联关系有解之得故C对，A、B、D错。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
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吕 叔 湘 中 学
庞 留 根
电阻定律
教学目标
一、影响导体电阻的因素
1、研究导体电阻与导体长度的关系
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
二、电阻定律
电阻率ρ 思考
电阻率与温度的关系
课堂总结 例1 例2
A组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
B组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11. (2013年安徽卷19)
电阻定律
教学目标
1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验，抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
一、影响导体电阻的因素
①A、B、C为横截面积相同的镍铬丝合金导线,
B的长度为A长度的2倍。
②C电阻丝与A等长,为了改变横截面积,C的两根电阻丝并排连入电路中，相当于横截面积增加1倍.
③A、D长度相同、横截面积相同但材料不同的合金导线（A为镍铬丝, D为康铜丝）
依次将A、B、C、D四段电阻丝分别接入电路中,利用R=U/I测出四段电阻丝的电阻,并加以比较。
演示实验：按下图连接成电路。
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
介绍固定在胶木板上的四根合金导线的特点：
1、研究导体电阻与导体长度的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、B两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、B电流的不同，得出导线电阻与导线长度的关系。
从实验知道，B电阻丝长度是 A的2倍，通过B电阻丝的电流约为A的一半，表明B电阻丝的电阻也约为A的2倍。
R∝l .
导线的电阻与导线的长度成正比。
即电流与导线的长度成反比，
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、C两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、C电流的不同，得出导线电阻与导体横截面积的关系。
从实验知道，C电阻丝的横截面积是A的2倍，通过C电阻丝的电流约为A的2倍，表明C电阻丝的电阻约为A的一半。
即电流与导线的横截面积成正比，
表明导线的电阻与导线的横截面积成反比。
R∝1/S .
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
将与P、Q连接的导线分别接在A、D两端，重做以上实验。
从实验知道，电流与导体的材料有关，
表明导线的电阻与材料的性质有关。
A
R
C
B
S
E
P
Q
D
A
V
长度
二、电阻定律：
1、内容：
同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关。这就是电阻定律。
2、公式：
式中ρ是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。
3、电阻率ρ：
（1）电阻率是反映材料导电性能的物理量。
（2）单位：欧·米（Ω·m）
（3）电阻率在数值上它等于用该材料制成的1m长，横截面积为1m2的导体电阻。
表2.6-1 几种导体材料在20℃时的电阻率
材料 ρ/Ω·m 材料 ρ/Ω·m
银 1.6×10-8 铁 1.0×10-7
铜 1.7×10-8 锰铜合金 4.4×10-7
铝 2.9×10-8 镍铜合金 5.0×10-7
钨 5.3×10-8 镍铬合金 1.0×10-6
锰铜合金：85%铜，3%镍，12%锰。
镍铬合金：67.5%镍，15%铬，16%铁，1.5%锰。
镍铜合金：54%铜，46%镍。
思考：
a.金属与合金哪种材料的电阻率大？
从表中可以看出，合金的电阻率大。
b.制造输电电缆和线绕电阻时，怎样选择材料的电阻率？
制造输电电缆时应选用电阻率小的铝或铜来做,
制造线绕电阻时应选用电阻率大的合金来制作。
答：
答：
定律
（4）电阻率与温度的关系
演示实验：将日光灯灯丝（额定功率为8 W）与演示用欧姆表调零后连接成下图电路，观察用酒精灯加热灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。
表明金属灯丝的电阻增大，
金属的电阻率随着温度的升高而增大。
材料的电阻率随温度变化而变化。利用金属的电阻率随温度升高而增大，制成电阻温度计。
∞
Ω
0
加热
当温度升高时，欧姆表的示数变大，
介绍电阻温度计的主要构造、工作原理。
如图2.6-5所示。
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小，怎样利用它们的这种性质？
利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。
当温度降低至绝对零度时，某些材料的电阻率突然减小到零的现象，处于这种状态下导体叫超导体。
连接导线
热电阻
指示仪表
图2.6-5
金属电阻温度计
答：
（5）超导现象——
课堂总结
通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：
1、电阻定律
而某些材料的电阻率随温度变化极小（如康铜合金材料）
2、电阻率是反映材料导电性能的物理量.
材料的电阻率随温度的变化而改变；
某些材料的电阻率会随温度的升高而变大（如金属材料）；
某些材料的电阻率会随温度的升高而减小（如半导体材料、绝缘体等）；
例1、
一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 Ω，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？
一段导线对折两次后，变成四段相同的导线,并联后的总电阻为0.5 Ω，
设每段导线的电阻为R，则R/4=0.5 Ω，R=2 Ω，
所以导线原来的电阻为4R=8 Ω。
若把这根导线的一半均匀拉长为原来的3倍，则这一半的电阻变为4Ω×9=36 Ω，
另一半的电阻为4 Ω，
解：
所以拉长后的总电阻为40 Ω，是原来的5倍。
例2 、
A、B两地相距40km,从A到B两条输电线的总电阻为800Ω，若A、B之间某处E两条输电线发生短路, 为查明短路地点, 在A处接上电源,测得电压表示数为10V，小量程电流表读数为40mA，如图所示，则短路处距A多远
解析：
设发生短路处距离A处有x米，
据题意知，A、B两地间的距离l=40 km，
电流表的示数I=40 mA=40×10-3A，
电压表的示数U=10 V，
R总=800Ω。
V
B
A
E
mA
A、B两地输电线的电阻为R总，
由② / ③得
③
解得
④
根据欧姆定律I=U/R可得, A端到短路处E的两根输电线的电阻Rx
根据电阻定律可知：
①
②
V
B
A
E
mA
A组能力训练题1
1.根据电阻定律，电阻率 对于温度一定
的某种金属来说，它的电阻率 ( )
A.跟导线的电阻成正比
B.跟导线的横截面积成正比
C.跟导线的长度成反比
D.由所用金属材料的本身特性决定
D
A组能力训练题2
滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是 （ ）
A.若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
B.若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小
C.若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
D.若将a、b两端连在电路中，
则当滑片OP向右滑动时，
变阻器的阻值不变
O
P
d
b
a
c
AD
A组能力训练题3
3.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是 ( )
A.将金属丝拉长至2L
B.将金属丝拉长至4L
C.将金属丝对折后拧成一股
D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍
A
A组能力训练题4
4.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为d/4的均匀细丝，电阻值将变为（ ）
A．R/16
B．16R
C．256R
D．R/64
C
A组能力训练题5
5.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是（ ）
A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮
B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗
C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变亮
D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变暗
C
A组能力训练题6
6. 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后拧成一股，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比RA:RB为________，相同时间内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为________
16:1
1:16
A组能力训练题7
7、用公式R＝U2/P求出“220V、40W”电灯泡灯丝电阻为1210欧姆。用多用电表的欧姆档测得其电阻只有90欧姆，下列说法正确的是 ( )
A.两个电阻值相差悬殊是不正常的，—定是测量时读数错误
B.两个电阻值不同是正常的，因为欧姆表测量电阻时误差大
C.两个阻值相差悬殊是不正常的，可能出厂时把灯泡的功率写错了
D．两个阻值相差悬殊是正常的，1210欧姆是正常工作状态下电阻值(温度较高)，90欧姆是常温下的阻值
D
B组能力训练题1
1.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是
( )
A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的1/3
B.金属的电阻率随温度的升高而增大
C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小
D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量
BCD
B组能力训练题2
2.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）
A．R/3 B．3R C．R/9 D．R
D
B组能力训练题3
3.有四个阻值为R的电阻全部使用，经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻，下列阻值中可以获得的阻值为 ( )
A.4R B.2R C.R D.0.6R
AC
B组能力训练题4
4.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是( )
A.电流将逐渐变大
B.电流将逐渐变小
C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的
D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的
AD
B组能力训练题5
5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（ ）
A．1:1 B．1:16 C．64:1 D．1:64
长度之比为L甲:L乙=1:4，
解：
则横截面积之比为
由电阻定律，其电阻之比为
R甲：R乙= 1: 64
D
S甲:S乙=16:1，
B组能力训练题6
6. 两导线长度之比为1∶2，横截面积之比为3∶4，电阻率之比为5∶6，则它们的电阻之比为______。
5∶9
解：
B组能力训练题7
7.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料：连接电路的导线用______，电炉的电阻丝用______，电阻温度计用______，标准电阻用__________。
标准电阻需选ρ随温度变化基本稳定不变的，故选锰铜合金
电阻温度计需选ρ随温度变化明显的，故选铂；
电炉的电阻丝需选ρ大的，故选合金；
电路导线需选ρ小的，故选铜；
铜
合金
铂
锰铜合金
解：
B组能力训练题8
8. 一根长为0.5m的金属丝, 横截面积为3.0mm2, 在它两端加上0.15V的电压时,通过金属丝的电流为2.0A,该金属丝的电阻率为 。
4.5×10 -7Ω m
解：
B组能力训练题9
9.输出电压恒定的电源与一根玻璃管中的水银柱组成电路，水银柱中通过的电流为0.1A，今将这些水银倒进另一根玻璃管中，管的内径是原来的2倍。重新与该电源组成电路，则流过水银柱的电流为______.
水银柱的横截面积变为原来的4倍，则高度变为原来的1/4，
由电阻定律，电阻变为原来的1/16，
电压恒定，所以流过水银柱的电流增大为原来的16倍，即1.6 A.
1.6A
解：
B组能力训练题10
1
2
4
3
R
R
220V
图（a）
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
C
A
B
D
图（b）
10.有一只家用电熨斗，其电路结构如图（a）所示，图中1、2、3、4是内部4个接线柱，改变内部接线方式可使电熨斗获得低、中、高三个不同的温度档。图（b）是它的四种不同的接线方式，其中能获得低档温度的连接方式是图（b）中的 ，能获得高档温度的连接方式是图（b）中的 。
D
B
B组能力训练题11. (2013年安徽卷19.)
用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值， G是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G的电流为零时，测得MP=l1 ，PN=l2 ，则Rx的阻值为（ ）
A. B.
C. D.
N
M
P
R0
G
Rx
C
解见下页
解析：
当通过电流表G的电流为零时，说明电流表G的两端电势相等，
MP与R0的电压相等， PN与Rx的电压相等，
根据串并联关系有
解之得
故C对，A、B、D错。
N
M
P
R0
G
Rx
谢谢
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庞 留 根电阻定律教学目标
一、影响导体电阻的因素
1、研究导体电阻与导体长度的关系
2、研究导体电阻与导体横截面积的关系
3、研究导体的电阻与导体材料的关系
二、电阻定律
电阻率ρ 思考
电阻率与温度的关系
课堂总结 例1 例2
A组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
B组能力训练题1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11. (2013年安徽卷19)电阻定律教学目标1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验，抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。一、影响导体电阻的因素①A、B、C为横截面积相同的镍铬丝合金导线,
B的长度为A长度的2倍。
②C电阻丝与A等长,为了改变横截面积,C的两根电阻丝并排连入电路中，相当于横截面积增加1倍.
③A、D长度相同、横截面积相同但材料不同的合金导线（A为镍铬丝, D为康铜丝）依次将A、B、C、D四段电阻丝分别接入电路中,利用R=U/I测出四段电阻丝的电阻,并加以比较。演示实验：按下图连接成电路。介绍固定在胶木板上的四根合金导线的特点：1、研究导体电阻与导体长度的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、B两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、B电流的不同，得出导线电阻与导线长度的关系。 从实验知道，B电阻丝长度是 A的2倍，通过B电阻丝的电流约为A的一半，表明B电阻丝的电阻也约为A的2倍。 R∝l? .导线的电阻与导线的长度成正比。即电流与导线的长度成反比，2、研究导体电阻与导体横截面积的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、C两端，调节变阻器R，保持导线两端的电压相同，并测出电流。比较通过A、C电流的不同，得出导线电阻与导体横截面积的关系。 从实验知道，C电阻丝的横截面积是A的2倍，通过C电阻丝的电流约为A的2倍，表明C电阻丝的电阻约为A的一半。 即电流与导线的横截面积成正比，表明导线的电阻与导线的横截面积成反比。R∝1/S? .3、研究导体的电阻与导体材料的关系将与P、Q连接的导线分别接在A、D两端，重做以上实验。 从实验知道，电流与导体的材料有关，表明导线的电阻与材料的性质有关。 长度二、电阻定律：1、内容： 同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关。这就是电阻定律。2、公式： 式中ρ是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。3、电阻率ρ：（1）电阻率是反映材料导电性能的物理量。（2）单位：欧·米（Ω·m）（3）电阻率在数值上它等于用该材料制成的1m长，横截面积为1m2的导体电阻。 表2.6-1 几种导体材料在20℃时的电阻率锰铜合金：85%铜，3%镍，12%锰。
镍铬合金：67.5%镍，15%铬，16%铁，1.5%锰。
镍铜合金：54%铜，46%镍。
思考： a.金属与合金哪种材料的电阻率大？从表中可以看出，合金的电阻率大。b.制造输电电缆和线绕电阻时，怎样选择材料的电阻率？制造输电电缆时应选用电阻率小的铝或铜来做,制造线绕电阻时应选用电阻率大的合金来制作。答：答：定律（4）电阻率与温度的关系演示实验：将日光灯灯丝（额定功率为8 W）与演示用欧姆表调零后连接成下图电路，观察用酒精灯加热灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。表明金属灯丝的电阻增大， 金属的电阻率随着温度的升高而增大。材料的电阻率随温度变化而变化。利用金属的电阻率随温度升高而增大，制成电阻温度计。当温度升高时，欧姆表的示数变大，介绍电阻温度计的主要构造、工作原理。
如图2.6-5所示。 锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小，怎样利用它们的这种性质？利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。当温度降低至绝对零度时，某些材料的电阻率突然减小到零的现象，处于这种状态下导体叫超导体。答：（5）超导现象——课堂总结 通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：1、电阻定律 而某些材料的电阻率随温度变化极小（如康铜合金材料）2、电阻率是反映材料导电性能的物理量.材料的电阻率随温度的变化而改变；某些材料的电阻率会随温度的升高而变大（如金属材料）；某些材料的电阻率会随温度的升高而减小（如半导体材料、绝缘体等）；例1、 一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 Ω，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？ 一段导线对折两次后，变成四段相同的导线,并联后的总电阻为0.5 Ω， 设每段导线的电阻为R，则R/4=0.5 Ω，R=2 Ω， 所以导线原来的电阻为4R=8 Ω。 若把这根导线的一半均匀拉长为原来的3倍，则这一半的电阻变为4Ω×9=36 Ω， 另一半的电阻为4 Ω， 解：所以拉长后的总电阻为40 Ω，是原来的5倍。 例2 、 A、B两地相距40km,从A到B两条输电线的总电阻为800Ω，若A、B之间某处E两条输电线发生短路, 为查明短路地点, 在A处接上电源,测得电压表示数为10V，小量程电流表读数为40mA，如图所示，则短路处距A多远?解析：设发生短路处距离A处有x米，据题意知，A、B两地间的距离l=40 km，
电流表的示数I=40 mA=40×10-3A，
电压表的示数U=10 V，
R总=800Ω。A、B两地输电线的电阻为R总， 由② / ③得 ③解得 ④根据欧姆定律I=U/R可得, A端到短路处E的两根输电线的电阻Rx根据电阻定律可知：①②A组能力训练题11.根据电阻定律，电阻率 对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率 ( ) A.跟导线的电阻成正比
B.跟导线的横截面积成正比
C.跟导线的长度成反比
D.由所用金属材料的本身特性决定DA组能力训练题2 滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是 （ ）
A.若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
B.若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小
C.若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大
D.若将a、b两端连在电路中，
则当滑片OP向右滑动时，
变阻器的阻值不变 ADA组能力训练题33.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是 ( )
A.将金属丝拉长至2L
B.将金属丝拉长至4L
C.将金属丝对折后拧成一股
D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍AA组能力训练题44.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为d/4的均匀细丝，电阻值将变为（ ）
A．R/16
B．16R
C．256R
D．R/64 CA组能力训练题55.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是（ ）
A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮
B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗
C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变亮
D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P=U2/R，电灯变暗CA组能力训练题66. 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后拧成一股，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比RA:RB为________，相同时间内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为________16:11:16A组能力训练题77、用公式R＝U2/P求出“220V、40W”电灯泡灯丝电阻为1210欧姆。用多用电表的欧姆档测得其电阻只有90欧姆，下列说法正确的是 ( )
A.两个电阻值相差悬殊是不正常的，—定是测量时读数错误
B.两个电阻值不同是正常的，因为欧姆表测量电阻时误差大
C.两个阻值相差悬殊是不正常的，可能出厂时把灯泡的功率写错了
D．两个阻值相差悬殊是正常的，1210欧姆是正常工作状态下电阻值(温度较高)，90欧姆是常温下的阻值DB组能力训练题11.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是
( )
A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的1/3
B.金属的电阻率随温度的升高而增大
C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小
D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量BCDB组能力训练题22.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）
A．R/3 B．3R C．R/9 D．RDB组能力训练题33.有四个阻值为R的电阻全部使用，经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻，下列阻值中可以获得的阻值为 ( )
A.4R B.2R C.R D.0.6RACB组能力训练题44.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是( )
A.电流将逐渐变大
B.电流将逐渐变小
C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的
D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的ADB组能力训练题55.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（ ）
A．1:1 B．1:16 C．64:1 D．1:64长度之比为L甲:L乙=1:4， 解：则横截面积之比为由电阻定律，其电阻之比为 R甲：R乙= 1: 64DS甲:S乙=16:1，B组能力训练题66. 两导线长度之比为1∶2，横截面积之比为3∶4，电阻率之比为5∶6，则它们的电阻之比为______。5∶9解： B组能力训练题77.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料：连接电路的导线用______，电炉的电阻丝用______，电阻温度计用______，标准电阻用__________。标准电阻需选ρ随温度变化基本稳定不变的，故选锰铜合金电阻温度计需选ρ随温度变化明显的，故选铂；电炉的电阻丝需选ρ大的，故选合金；电路导线需选ρ小的，故选铜；铜合金铂锰铜合金解：B组能力训练题88. 一根长为0.5m的金属丝, 横截面积为3.0mm2, 在它两端加上0.15V的电压时,通过金属丝的电流为2.0A,该金属丝的电阻率为 。4.5×10 -7Ω?m解： B组能力训练题99.输出电压恒定的电源与一根玻璃管中的水银柱组成电路，水银柱中通过的电流为0.1A，今将这些水银倒进另一根玻璃管中，管的内径是原来的2倍。重新与该电源组成电路，则流过水银柱的电流为______. 水银柱的横截面积变为原来的4倍，则高度变为原来的1/4， 由电阻定律，电阻变为原来的1/16， 电压恒定，所以流过水银柱的电流增大为原来的16倍，即1.6 A. 1.6A解：B组能力训练题1010.有一只家用电熨斗，其电路结构如图（a）所示，图中1、2、3、4是内部4个接线柱，改变内部接线方式可使电熨斗获得低、中、高三个不同的温度档。图（b）是它的四种不同的接线方式，其中能获得低档温度的连接方式是图（b）中的 ，能获得高档温度的连接方式是图（b）中的 。D BB组能力训练题11. (2013年安徽卷19.)用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值， G是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G的电流为零时，测得MP=l1 ，PN=l2 ，则Rx的阻值为（ ）C解见下页解析： 当通过电流表G的电流为零时，说明电流表G的两端电势相等，MP与R0的电压相等， PN与Rx的电压相等，根据串并联关系有解之得故C对，A、B、D错。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
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