课件19张PPT。自由落体运动甘肃省靖远县第二中学
１．亚里士多德的观点古代希腊著名哲学、政治思想家。亚里士多德是柏拉图的学生, 是亚历山大的老师, 后来建立了自己的学院（the Lyceum）他的哲学逻辑学，科学, 形而上学,伦理学和政治学 对后世产生了难以估计的影响。重的物体下落快,轻的物体下落得慢！探究一：
轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？结论：猜想：如果没有空气阻力，轻重不同的物体下落快慢是否相同呢？探究：牛顿管实验现象：金属片与羽毛同时落地 结论：
轻重不同的物体，只受重力时，下落的快慢相同。【演示实验】【结论】在没有空气阻力的情况下，物体下落的快慢相同。伽利略以实验为基础，用充分的论据和科学的推理推翻了亚里士多德的观点。
1638年发表《两种新科学的对话》，按亚里士多德观点推出两种相互矛盾的结论。２．伽利略的观点：物体下落过程中的运动
情况与物体的轻重无关。（1）只受重力作用；
（2）由静止开始下落。 一、自由落体运动1.定义:2 .特点：３．理想性化处理：当物体的重力远大于阻力时，空气的阻力可以忽略。由静止自由下落的物体（如：实心的铁球、石头等），可近似认为物体做的是自由落体运动。物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是什么性质的运动呢？轨迹——直线运动特征 —加速??匀加速探究二:自由落体运动的性质用打点计时器来研究自由落体运动【注意事项】 1．打点计时器两限位孔应在同一竖直线上；
2．纸带要处于竖直位置,打点计时器通电后再放开纸带。【实验原理】匀加速直线运动的判断依据：ΔX=恒量纸带分析自由落体运动是初速度为零的匀加速运动 三．自由落体加速度 g（重力加速度）在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度。（2）方向：（3）大小：二．自由落体的运动性质 自由落体运动，是初速度为0，加速度g=9.8m/s2的匀加速直线运动。（1）定义：竖直向下。通过多种方法用实验测定，在地球上的不同地方 g 的大小不同。纬度增加，g值增加 赤道：
g=9.780m/s2北京：
g=9.801m/s2北极：
g=9.832m/s2随纬度升高，重力加速度增大。莫斯科：
g=9.816m/s2
V0=0 a=g x=h 四、自由落体运动的规律［学生创新探究三］水滴从10m高的屋檐上落下，求下落的时间及落地的速度。（g取10m/s2）练习： 有一只熊，在回家的路上走着，忽然它掉进了猎人挖的陷阱中，已知陷阱深为1.966m，熊从洞口到底下落的时间t=0.2s，问这只熊是只什么熊？ 趣味思考小 结一. 自由落体运动 1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 2.自由落体运动的加速度 a=g
3.自由落体运动运动规律—公式
}{课后作业 1．课后练习1、2。
2．做一做“测定反应时间”的小实验。
3．阅读伽利略对自由落体运动的研究
