课件17张PPT。 自由落体运动第五师五师八十九团中学物理组
平拉毛多杰生活中常见的下落运动雪花飘落苹果下落露珠下落见一叶落而知岁之将暮
-----《淮南子?说山训》物体下落的快慢与什么因素有关？分组实验1：让一枚硬币（橡皮）与一张纸片一起从同高度同时静止开始下落，观察现象？现象：硬币（橡皮）先着地，纸片后着地结论1：重的物体下落的快！分组实验2：两张质量相同的纸片，一张揉成纸团，让纸片和纸团从同高度同时静止开始下落，观察现象？
现象：纸团先落地结论2：质量相同的物体下落的速度不一样快分组实验3：硬币（橡皮）和纸团从同高度同时静止开始下落，观察现象？
现象：两者几乎同时着地结论3：重的物体与轻的物体下落快慢几乎一样！ 物体下落快慢与物体质量没有必然的联系是什么原因使下落运动变得这么复杂？（空气阻力）在没有空气阻力的情况下，物体下落
的快慢相同。 结论：牛顿管实验物体只在重力作用下从静止开始下落
的运动，叫自由落体运动(free-fall motion)。探究学习 猜想 演示一．自由落体运动1. 定义: 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫自由落体运动。⑴ v0 = 0 ⑵ 只受重力作用；2. 特点:3. 如果空气阻力的作用比较小，可以忽 略，静止物体的下落也可以近似看作自由落体运动。探究过程二——运动性质轨迹—
运动特征——变加速?匀加速?直线(也可以用打点计时器探究自由落体的运动性质)自由落体运动是匀加速直线运动探究学习 在同一地点，一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度(free-fall acceleration),也叫重力加速度(gravitational acceleration )，用g 表示。 地球上不同地点， g值 比较: 注:在通常的计算中， g = 9.8 m/s 2或g = 10 m/s 2 。重力加速度方向总是竖直向下。探究之三：自由落体运动的加速度探究学习自由落体运动— 是初速度为零的匀加速直线运动。自由落体运动的规律V=Vo+at
x=Vot+?at2
V2=Vo2+2axx=hV=gt
h=?gt2
V2=2ghVo=0 a=g自由落体运动的应用（一）原理: 人的反应时间等于直尺下落的时间操作：一个人捏住尺子的上端，保持直尺竖
直不动，另一个人手指呈捏的姿势，在直尺
的下端零刻度处等待。前者释放，后者捏住。
注意后者要紧盯着前者的手，且在捏的过程
中手不能上下移动。
读数：直尺下落的距离，即后者所捏处的刻度值。
处理：根据位移公式可计算出直尺下落的时间。自由落体运动的应用（二）如何测量悬崖、峡谷的高度测高度?1.一个物体从高度h处自由下落,测得物体落地用了5秒,求：物体下落的高度h. (g取10m/s2)
2.从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2,求小球：
（1）经过多长时间落到地面?
（2）到达地面的速度？2、自由落体加速度—重力加速度“g”3、自由落体运动的规律V=gt h=?gt2 V2=2gh特点:Vo=0 a=gg=9.8m/s21、自由落体运动的概念（ Vo=0，只受重力）小 结
