《论语》十二章课件 (共27张PPT)

文档属性

名称 《论语》十二章课件 (共27张PPT)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-08-19 09:30:22

图片预览

文档简介

课件27张PPT。 孔府:
孔子嫡系子孙
居住地孔府一角二堂内景三堂内景后堂楼内景圣府大门作者简介 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“万世师表”、“千古圣人”。
孔子大力宣传“仁”的学说,认为“仁”即“爱人”,提出“己所不欲,勿施于人”。
自汉朝以后,孔子的学说成为两千余年封建文化的正统,影响极其深远。知识链接(1)政治思想
孔子创立了以“仁”(即仁爱、爱人)为核心的道德学说,政治上主张“仁政”( “仁者爱人”、“克己复礼”。)他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶” ,都是他的做人准则。(2)教育思想
重视教育的作用,提倡“有教无类”(一视同仁)“诲人不倦”“因材施教”文学常识 《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子和他的弟子言行的记录,共20篇 。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。
南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成
为儒家的重要经典。
宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治
天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》预习检测识字注音,解释词语论语??说??? 愠?? 传 三省 逾 矩
罔??殆??箪食 知之者不如好之者
诲人不倦??曲肱??? 笃志 ?哉dàihuì juàn dǔzāilúnyuèyùnwǎnggōngxǐngchuányúdānhào jǔ 读懂文句:借助工具书和课本注释,读懂文句,读清节奏,初步理解全文大意。尤其注意重点词语与句子。听读课文,整体感知 子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ?
有朋 自远方来,不 亦 乐 乎?人不知
而不 愠,不亦 君 子 乎 ? ”按时先生,指孔子“悦”的古字,愉快生气,恼怒指有才能的人代指学习的内容也、也是了解孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?志同道合的人表顺接,然后表转折,却复习,
温习固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”曾子曰:“吾日 三省吾身:为人谋 而不
忠乎?与朋友交 而不信乎?传 不习乎?”我每天泛指多次反省自己wèi竭尽自己的心力诚信传授,指老师传授的知识复习曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”谋划子曰:“吾十有五 而志于学,三十 而立,四十而不 惑,五十 而知 天命,六十 而耳顺,七十 而从心所欲,不逾 矩。”同“又”表顺承,就迷惑、疑惑立身,指有所成就上天旳意旨越过、法度我十五岁开始立志学习,三十岁能有所成就,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超过法度。 能听得见不同的意见子曰:“温故 而知新,可 以 为师矣.”做,成为得到新的理解和体会,悟出新的道理旧的(学过的)知识温习可以凭借表承接,就孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点成为老师。”子曰:“学而不思 则罔,思而不学则殆。”
表转折,却迷惑,感到迷茫而无所适从表转折,却疑惑
孔子说:“只学习却不思考,便会迷惑而无所适从。只空想却不学习,就会有疑惑。”子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也 不改其 乐。贤哉,回也!”品质高尚能忍受乐趣孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”古代盛饭用的圆形竹器,相当于现在的碗子曰:“知 之 者 不如 好之者,好之者 不如乐之者。”代词,学问和事业……的人喜爱、爱好以……为快乐
名词的意动用法孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”子曰:“饭 疏食 饮水,曲肱 而枕之,乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵,于我 如浮云。” 吃饭
名词作动词粗粮冷水弯着胳膊表顺承乐趣正当手段对于孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”子曰:“三人行,必有 我师焉。择其善者 而 从之,其不善者 而改之。”几个在其中表顺承跟从、学习走路一定选择好的方面,优点孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河、河流流逝这舍弃孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”子曰:“三军 可夺帅也,匹夫 不可夺志也。”军队泛指平民百姓孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 子夏曰:“博学 而 笃志,切问 而近思,仁在其中矣”广泛表并列坚守恳切仁德表并列子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明白的事情能恳切地发问求教,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。” 1、学而时习之,不亦说乎?(第一章)
2、温故而知新,可以为师矣。(第四章)
3、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)
4、博学而笃志,切问而近思(第十二章)
学习方法: 学习态度:
1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(第七章)
2、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,
其不善者而改之。 (第九章)
3、逝者如斯夫,不舍昼夜。 (第十章)

1.人不知而不愠,不亦君子乎(第一章)
2.吾日三省吾身(第二章)
3.吾十有五而志于学……不逾矩(第三章)
4.人不堪其忧,回也不改其乐(第六章)
5.不义而富且贵,于我如浮云(第八章)
6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第十一章)拓展延伸(成语归纳)1、复习的好处可以用 来表达
2、学习与思考应紧密结合,因为
.
3、别人总有自己学习的地方,孔子说:
.
4、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是
.温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆三人行必有我师焉人不知而不愠有朋自远方来,不亦乐乎5、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗:谢谢使用!