2.3.1 同分母分式的加减法同步练习

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3 分式的加减法
第1课时 同分母分式的加减法
自主预习
同分母分式加减法的法则：同分母的分式相加减， 不变，只 相加减。
课堂巩固
知识点：同分母分式相加减
1. 判断：
（1）同分母的分式相加减，分子和分母分别相加减。（ ）
（2） 分式加减运算的结果，要通过约分化成最简分式或整式。（ ）
2.计算 的值是（ ）
A.0 B.2 C.-1 D.1
3.化简 的结果为（ ）
A.-1 B.1 C.a D.a-1
4.计算结果是（ ）
A.0 B.1 C.-1 D.X
5.计算：=
6.计算：=
7.计算：=
8.化简下列式子：
（1） （2） （3）
课后提升
1. 计算的结果是（ ）
A. B. C. D.
2.计算的结果为（ ）
A.a+b B.a-b C. D.a2-b2
3.计算的结果是（ ）
A. B.- C. D.-
4.计算的结果是（ ）
A. B.- C.1 D.
5.化简的结果是（ ）
A.-2a-b B.b-2a C.2a-b D.b+2a
6.下列计算正确的是（ ）
A. B. C. D.
7.若a是有理数，则一定不是（ ）
A.正整数 B.负整数 C.负分数 D.0
8.计算：
9.计算：
10.计算：
11.计算：
12.当m=2016时，计算：
13.化简：
（1） （2）
14.计算：
（1） （2） （3）
（4） （5）
素养锤炼
先化简，再求值：
，其中a=-1,b=.
答案
自主预习
分母 把分子
课堂巩固
1.（1）× （2）√ 2.D 3.B 4.C 5. 6.a-2 7.x+1
8.解：（1）原式=m-3 （2）原式=x-y （3）原式=x-2
课后提升
1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.3 9. 10.
11. 12.2014
13.解：（1）原式=1 （2）原式=1
14.解：（1） （2） （3）-8 （4） （5）
素养锤炼
解：原式=
=
=
=
当a=-1，b=时，
原式=
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