人教版高中物理必修1：1.2时间和位移 (2)17张PPT

课件17张PPT。第一章 运动的描述1.2 时间和位移情境引入我们某一节的上课时间是2点，下课时间是2：45，一节课时间长45分钟，这是我们通常的描述，那么对这3个数字的描述是否准确呢？自主探究1、下面大家看来课本12页，对这3个数字进行区分，并在时间轴上表示出它们。
2、区分时刻和时间间隔，并举例说明
3、时刻和时间间隔在时间轴上分别对应点还是线段？一`时刻和时间间隔1、常说的“时间”分为：
（1）时刻（某一瞬间）
时间轴上的点表示时刻
（2）时间间隔（一段时间）
时间轴上的一条线段表示时间间隔
1 2 3t / h45分第一节上课第一节下课练习11、课本14页，问题与练习 1 当堂检测?思考 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示：0 1 2 3 4 5 6 7 8t/s①前2秒 ②第2秒 ③2秒内 ④第2秒内 ⑤第2秒初 ⑥第2秒末 ⑦2秒末前2秒第2秒2秒内//第2秒内第2秒初第2秒末/2秒末拓展与巩固自主探究1、什么是路程，位移？如何在图中表示出位移，试作图
2、位移的大小，方向如何表示？
3、路程与位移有何区别与联系？如何在坐标系中表示位移？0xyAB二 `路程和位移2.位移 1.路程：物体运动轨迹的长度。（2）物理意义：表示物体位置的变化（3）大小： 有向线段的长度（4） 方向：初位置 → 末位置
符号： △ x ，单位：m（1）定义：质点由初位置指向末位置的有向线段。 路程和位移的区别完成下列表格表示质点位置的变化表示质点运动轨迹的长度有向线段的长度轨迹的长度有，矢量无，标量（1）单位相同（2）单向直线运动中，位移大小等于路程当堂巩固关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）
A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能
不同而位移是相同的
C.质点通过一段路程，其位移可能等于零
D.质点运动的位移大小可能大于路程BC三、标量、矢量1.定义：物理学中，既有大小又有方向的量叫矢量。只有大小没有方向的物理量叫标量。2.区别：
a.矢量有方向，而标量无方向
b.要描述一个矢量，必须有大小、方向两
个方面矢量、标量的运算法则总结：标量的运算为简单的代数运算。而矢量的运算则不能代数相加做一做如图，一同学在距原点以东2m的A点，向东走1m到B,另一同学从A向西走4m到达C点，（1）在坐标轴上表示出这3个点的位置。（2）求该同学从A到B和从A到C的位移物体做直线运动，位移＝末位置－初位置。位移计算得“＋”号，说明位移方向与正方向相同；位移计算得“－”号，说明位移方向与正方向相反。四 `直线运动的位置和位移一物体从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为XA和XB，那么物体的位移等于物体的末位置减去初位置。
△X＝ XB－ XA小结达 标 测 评
2、下列说法正确的是 ( )
A.物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻
B.物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
C.物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
D.第4秒末就是第5秒初，指的是时刻AC达 标 测 评
4、下列关于位移和路程关系的正确说法是 ( )
A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小
C.物体通过的路程不等,位移可能相同
D.物体通过一段路程,位移不可能为零C达 标 测 评
5、小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是 ( )
A. 4m,3m
B. 3m,1m
C. 3m,2m
D. 4m,2mD