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§8.2 重力 力的示意图(1)
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【学习目标】
1.知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。
2.会用弹簧测力计测量物体的重力。
3.探究物体重力和质量的关系:G=mg,知道g=9.8N/kg的意义。
【课堂学习】
一 学生活动1:
在爬绳子比赛中,通常是瘦一点的同学先爬到顶,这是因为 。
洗过的毛衣要装在网兜中晾晒,而不能直接挂在衣架上晾晒,这样毛衣就不会变形,又是因为 。
观察课本图8-13、8-14、8-15,得出:以上各种现象都是物体受到 ,这种由于 叫做重力,重力的施力物体是 。日常生活中把物体受到重力的大小称为 ,可以用 来测量。
二 学生活动2:探究物体所受重力的大小与质量的关系
根据生活经验猜想物体的重力与物体的质量关系是:质量 ,重力 。
实验验证你的猜想
你的实验方案:
记录数据的表格设计
实验结果是:物体受到的重力大小与质量
三 学生活动3:
自学课本探究物体受到重力的大小与质量的关系,说一说g的物理意义
完成例题:
1.质量是450g的物体受到重力多大?
2.重9800N的物体质量是多大?
【课堂检测】
1.下列物体重力接近20N的是( )
A.一个小学生 B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡
2.下列说法中正确的是( )
A.小球重500g B.小球的质量是4.9N
C.小球物重是4.9N D.重量和质量是同一回事
3.如果没有了重力,下列说法中错误的是( )
A.河水不再流动,再也看不到瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来
C.物体失去质量 D.杯子里的水再也倒不进嘴里
4.9.8N/kg的含义( )
A.物体的质量为1kg B.物体的重力为9.8N
C.9.8N=1kg D.质量为1kg的物体重9.8 N
5.质量为50kg的中学生,受到的重力是多大?
6.重1176N的石头,质量是多大?
7.有一物块,用弹簧测力计称得其重力为5.88N,问,能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量。
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