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关于力学计算题:
(07) 39．汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成本肆
意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。求：
（1）若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强多大？
（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）已知沙场到建筑工地的距离为180km，当该车满载时，以140kW的功率正常行驶，能否在2h内从沙场到达建筑工地？（汽车受到的阻力是车重的0.02倍）
(08) 39．小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提
升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。
(己知每层楼高3m)
求：(1)小明所用的时间；
(2)拉力的功率；
(3)所做的额外功：
(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提
升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变 为什么
(09) 39．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重）
求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。
（2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。
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关于电学实验探究题:
(07)35．小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线若干条。
单刀双掷开关的符号是 ，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。
（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。
（要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；②用一个滑动变阻器。）
（2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。
（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应：
。
（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图14所示。则这只小灯泡的额定功率是 W。
（5）由图14可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：
。
(08) 35．小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q )，设计了图16所示的电路图。
已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20 lA”字样。
(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 。
(09) 35．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。
（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）
（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。
。
②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤：
。
表达式：Rx= 。
图14
0
0.1
0.2
0.3
1
2
3
I/A
U/V
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关于力学实验探究题2
(07)34．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；
③滑轮组的机械效率与 无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是：
。
(08) 34．小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
(1)请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(p水己知)测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④
⑤计算酒精密度的表达式为：ρ酒精=
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ水已知)测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③
④计算酒精密度的表达式为：ρ酒精= (已知：F浮＝G排＝ρ液gV排)
(2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。
。
(09) 33．小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
（1）指出小明操作中的不规范之处： 。
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
。
【答案】（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量
（2）400 16 0.15
（3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积
预估难度:0.50 实测难度0.41天平及使用、质量、密度、量筒
图12
图13
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关于阅读信息题:
(07年) 26．阅读下面的短文，回答问题：
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。
水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 。
（2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答。
问题：
简答：
（3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于 。
(08年) 26．阅读短文，回答问题：
过 山 车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置
推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有
任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿
轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过
山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，
当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图12所示)。
像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
(1)过山车通过A点向上运动过程中，动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)；
(2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为 ；
(3)过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于 ；
(4)过山车第一次下行后，是利用 作为“发动机”的；在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有 (举一例即可)。
(09年) 26．阅读短文并回答下列问题： 滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。
（1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能 。
（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于：
。
（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会再雪地上下沉。
（4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。
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选择压轴题:
(07年河北) 22．把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是
A．在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，
电流表示数变大，电压表示数变大
B．电路的总功率最大值为10.8W
C．小灯泡的电功率最小值为0.75W
D．滑动变阻器允许调节的范围是18Ω～60Ω
(08年河北) 22．图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3w”
字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到
中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的
示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，
电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻
R0的阻值分别为
A．8V 16Ω B．8V 4Ω
C．1 0V 16Ω D．10V 8Ω
(09年河北)22．如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ）
A.电源电压为10V
B. R1的阻值为18Ω
C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω
D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3
图7
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近几年题型分析
估测题与图表信息题:
选择题中估测题.doc
多选变单选题:
多选变单选题.doc
选择压轴题:
选择压轴题.doc
关于阅读信息题:
关于阅读信息题.doc
开放型试题:
开放型试题.doc
关于作图题:
关于作图题.doc
关于实验探究题:1
关于实验探究题.doc
关于力学实验探究题2
关于力学实验探究题2.doc
关于电学实验探究题:
关于电学实验探究题3.doc
关于力学计算题:
关于力学计算题.doc
关于电学计算题:
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选择题中估测题:
(07年河北)17．下列数据最接近实际的是
A．一个苹果重约0.1N
B．初中物理课本的宽度约18.5cm
C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s
D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J
(08年河北) 15．下列数据最接近实际的是
A．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在1s内心跳约70次
C．九年级物理课本重约15N D．人的正常体温约38℃
(09年河北) 17．下列数据最接近实际的是（ ）
A.全自动洗衣机的功率约为20W B.干电池两极间的电压约为2V
C.河北省全年的平均气温约为32oC D.乒乓球台的宽度约为1.5m
图表信息题:
(07年河北) 13．从图4所示实验中得出的结论不正确的是
A．甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小
B．乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播
C．丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
D．丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
(07年河北)19．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。图6所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
(08年河北) 14．对图4所示实验产生现象的解释，正确的是
A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小
C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1／5，是由于氧气约占空气体积的1／5
D．丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大
17．图5所示现象或事例中，应用光的反射定律的是
19．对图6中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是
A．甲：磁场能产生电流
B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转
C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用
D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
(09年河北)12．对图5所示现象的解释不正确的是（ ）
A.甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕
B.乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同
C.丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧
D.丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外
18．图6是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A’( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
19．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ）
物质 比热容/J·kg-1℃-1 物质 比热容/J·kg-1℃-1
水银 0.14×103 沙石 0.92×103
水 4.2×103 冰 2.1×103
A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好
21．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
CO2
甲 乙 丙 丁
图4
O2
铁丝
图6
① ② ③ ④
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多选变单选题:
(06年河北)11．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是
①量筒 ②剪刀 ③烧杯 ④试管夹 ⑤托盘天平 ⑥弹簧测力计
A．①②③ B．②④⑤
C．①③⑤ D．④⑤⑥
(07年河北) 18．学习和生活中常用到下列光学器具：①显微镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④老花镜 ⑤汽车观后镜 ⑥近视镜。其中利用光的反射定律制成的是
A．①②④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
(08年河北) 12．下列能源中，属于不可再生能源的一组是
①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油
A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④
(09年河北) 21．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
(09年河北)13．有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发 ②测密度 ③测导电性 ④测pH ⑤加入氯化钠 ⑥加入食醋。你认为可行的是（ ）
A.①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥
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关于电学计算题:
(07) 40．小明看到他家5月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是
116kW·h，过去他家每个月的用电量在90kW·h~100kW·h之
间，家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相
同，5月份为什么会用这么多电呢？于是，小明将一个标准的灯泡（220V 100W）单独
连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出了其两端电压为198V，观察到电能表
（3000转/千瓦时）的铝盘在10min 内转过了50转。（灯丝电阻不变）求：
（1）灯泡的灯丝电阻多大？
（2）灯泡消耗的实际功率多大？
（3）10min灯泡消耗多少电能？
（4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。
(08) 40．某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，
小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中
(如图22所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，
不考虑温度对电阻阻值的影响)
求：(1)原电热毯的额定功率多大
(2)为了使改造后的电热毯(如图23所示)在低温挡位
时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，
小明需一个阻值多大的电阻丝 (保留一位小数)
(3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消
耗多少电能
(09) 40．小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/Kw·h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变）
求：（1）热水器的实际功率。
（2）通过热水器的电流。
（3）图19是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220V，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为5Ω）
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关于实验探究题:1
(07年)33．小明在体育课上打排球时，发现每次排球落地的远近不同。于是，他沿水平方向击打排球，对球落地的情况做了统计，统计结果如下表：
击球点高度h/m 1.85 1.21 0.8
击球力度 轻击 重击 轻击 重击 轻击 重击
落地点与击球点水平距离s/m 3 7 2 5 1.5 3
分析表格可得出结论：
（1） ；
（2） 。
(08年)33．为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的
数据以及老师帮助小明求得的有关数据。
数据 项目物质 质量m/kg 初温t0/℃ 末温t/℃ 升高温度t－t0/℃ 吸收热量Q/J
水 0.05 10 15 5 1050
0.05 10 20 10 2100
0.10 10 20 10 4200
煤油 0.05 12 17 5 525
0.05 12 20 10 1050
0.10 12 20 10 2100
请你根据表格中的内容进行分析：
(1)可初步得出的结论是(答出两点即可)：
① ;
② .。
(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
。
(09年)34．小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用图16所示的装置，对猜想进行探究。
（1） 用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：
。
（2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。
。
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关于作图题:
(07年) 32．投影仪是常用的教学仪器，图11是投影仪的结构图。
（1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出
经平面镜反射后的光线；
（2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是：
。
(08年) 32．图15是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方
法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力
F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂
直的力F2向上撬。(木棒自重不计)
(1)在图中画出力F1的力臂。
(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第
种方法更省力一些，理由是 。
(09年) 24．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。
图10中AO是一条与平面镜成60o的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。
图11
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屏幕
平面镜
镜头
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开放型试题:
(07年)23．起重机是工业生产中经常用到的起重设备。图8所示的电磁起重机在设计和使用过程中用到的物理知识有：
设计或使用过程 对应的物理知识
示例 履带 增大受力面积，减小对地面的压强
1
2
(08年) 23．图8是探究液体汽化过程中质量随温度变化的实验装置。此装置所用的仪器或实验过程中涉及的物理知识有：
仪器或实验过程 物理知识
1
2
3
(09年) 23．根据图9中提供的信息回答下列问题。
（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？
回答： ；
（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？
回答： ；
（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题： ？
回答： 。
32．现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。
所选器材 主要操作过程及实验现象 物理知识
示例：气球 用力推静止的气球，气球运动起来 力可以改变物体的运动状态
(06年)33．身边处处有物理。请你利用一段弹簧，设计两个不同的物理实验，并完成下表：
操作方法 实验现象 物理知识
示例 用手压弹簧 弹簧长度变短 力可以改变物体的形状
1
2
14．请你根据图29提出三个与物理知识有关的问题：
（1）
（2）
（3）
[答案]（1）低压控制电路是如何控制高压电路工作的？
（2）电磁铁的作用是什么？
（3）低压控制电路有哪几部分组成？（开放型试题答案合理即可） (中等难度题)
图8
图29
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