《小露珠》教学课件

课件21张PPT。闪亮透明小圆球，
不大不小像豆豆。
花草树叶做摇篮，
摇来摇去真自在。
太阳出来影无踪，
那是自然一奇观。 【露珠】（打一自然现象）小 露 珠 小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。想一想，你一定会做。__________越来越__________。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”“早哇，像水晶那么透明的小露珠。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星。它们让我更加美丽，更加精神。·· ··
······· 我是（ ），我的身上沾满了一颗颗（ ）小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像（ ）。它们让我更加（ ），更加（ ）。想一想，你一定行。 小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。 如果其他小动物看到小露珠，它们会对它说些什么呢？ 现在每个同学都是一种植物，你会在心里怎么感谢小露珠呢？ 作业：
（1）把课文中你喜欢的词句摘抄到你的阅读笔记中去，并写上自己的阅读感受。
（2）你可以根据课本或者课外资料写一首赞美小露珠的小诗，也可以搜集一些赞美小露珠的好词好句。
（3）在熟读课文的基础上，可以把课本编成童话剧进行表演。