(共59张PPT)
吕 叔 湘 中 学
庞 留 根
磁场对通电导线
的作用力
教学目标
一、安培力的方向 左手定则 练行通电直导线之间的的相互作用
二、安培力的大小 注意 安培力与库仑力的区别
三、磁电式电流表 1、电流表的组成及磁场分布
2、电流表的工作原理
3、磁电式仪表的特点
A组能力训练题 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15
B组能力训练题1 2 3(2012年海南卷10) 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13(2012年天津卷2) 14
15 16(2015年江苏卷4) 17 (2014年理综新课标卷Ⅰ15.)
磁场对通电导线的作用力
教学目标
1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时,它的方向的判断----左手定则。知道左手定则的内容,会用左手定则熟练地判定安培力的方向,并会用它解答有关问题.
2、会用安培力公式F=BIL解答有关问题. 知道电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力最小,等于零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL.
3、了解磁电式电流表的内部构造的原理。
重点:安培力的方向确定和大小的计算。
难点:左手定则的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定则如何变通使用)。
一、安培力的方向
第四节 磁场对通电导线的作用力
安培力:磁场对电流的作用力。
【演示】按照P81图3.1-3所示进行演示。
(1)改变电流的方向,观察发生的现象.
(2)调换磁铁两极的位置来改变磁场方向,观察发生的现象.
[现象]导体向相反的方向运动.
[现象]导体又向相反的方向运动
2、安培力的方向既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直,也就是说,安培力的方向总是垂直于磁感线和通电导线所在的平面.
1、安培力的方向和磁场方向、电流方向有关系.
图3.4-1
F
B
I
左手定则:
伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流方向,那么,拇指所指的方向,
就是通电导线在磁场中的
受力方向.(如图)。
图3.4-2
一般情形的安培力方向法则:电流和磁场可以不垂直,但安培力必然和电流方向垂直,也和磁场方向垂直,用左手定则时,磁场不一定垂直穿过手心,只要不从手背穿过就行。
练习:
判断下图中导线A所受磁场力的方向.
F
F
F
(2)F垂直于纸面向外
B
A
A
N
S
A
(1)
(2)
(3)
分析:
图3.4-3
I2
I1
右边的通电导线I2在左边的通电导线处所产生的磁场方向向里,
I1
I2
左边的通电导线I1在右边的通电导线处所产生的磁场方向向外,
平行的同向电流相互吸引:
同理平行的反向电流相互排斥。
使左边的通电导线受到向右的安培力F1 ;
使右边的通电导线受到向左的安培力F2 ;
因此平行的同向电流相互吸引。
F1
F2
平行通电直导线之间的的相互作用
二、安培力的大小
通电导线(电流为I、导线长为L)和磁场(B)方向垂直时,通电导线所受的安培力的大小:
F = BIL(最大)
如果电流和磁场平行,那么安培力为零。
如果电流和磁场不垂直,则将磁场进行分解,取垂直分量代入公式即可,
当磁感应强度B的方向与导线成θ角时,有
F = ILBsinθ
即F = ILB(I⊥B) 和 F = 0(I∥B)
两种特例:
注意:
尽管公式F=ILB是从公式B=F/IL变形而得的,但两者的物理意义却有不同。
①公式B=F/IL是根据放置于给定磁场中的给定点上的检验电流(电流元)受力情况,来确定这一位置的磁场的性质,它对任何磁场中的任何点都是适用的。
②公式F=ILB则是在已知磁场性质的基础上,确定在给定位置上给定的一小段通电直导线的受力情况,在中学阶段,它只适用于匀强磁场。
安培力与库仑力的区别
一般情况下的安培力大于零,小于BIL,方向与磁场方向垂直。
电荷在电场中某一点受到的库仑力是一定的,方向与该点的电场方向要么相同,要么相反。
而电流在磁场中某处受到的磁场力,与电流在磁场中放置的方向有关,
电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力最小,等于零;
电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL,
三、磁电式电流表
1、电流表的组成及磁场分布
永久磁铁、铁芯、线圈、螺旋弹簧、指针、刻度盘.
(最基本的是磁铁和线圈)
(1)电流表的组成:
a、铁芯、线圈和指针是一个整体;
b、蹄形磁铁内置软铁是为了(和铁芯一起)造就辐向磁场;
c、铁芯转动时螺旋弹簧会形变。
螺旋弹簧
软铁
线圈
极靴
图3.4-5
注意:
(2)电流表中的磁场分布
电流表中磁铁与铁芯之间是均匀辐向分布的.
所谓均匀辐向分布,就是说所有磁感线的延长线都通过铁芯的中心,不管线圈处于什么位置,线圈平面与磁感线之间的夹角都是零度.该磁场并非匀强磁场,但在以铁芯为中心的圆圈上,各点的磁感应强度B的大小是相等的.
S
N
图3.4-7
F
F
2、电流表的工作原理
(1)线圈的导线处于蹄形磁铁和圆柱铁芯间均匀辐向分布的匀强磁场中.
(2)设导线所处位正用感应强度大小为B,线框长为L、宽为d、匝数为n,当线圈中通有电流时
其中安培力的大小为:F=nBIL,
M1=F d,
安培力对转轴产生力矩:
M1=nBILd=nBIS
故安培力的力矩大小为:
(3)当线圈发生转动, 不论通电线圈转到什么位置,它的平面都跟磁感线平行,安培力的力矩不变.
(5)由力矩平衡条件M1=M2得:
(4)当线圈转过角θ指针偏角也为θ时,两弹簧产生阻碍线圈转动的扭转力矩M2=kθ
3、磁电式仪表的特点
(1)灵敏度高,可以测量很弱的电流,但是绕制线圈的导线很细,允许通过的电流很小。
(2)电流和安培力成正比,所以电流表的刻度是均匀的
(3)电流方向改变,安培力方向也改变,线圈朝相反方向转动。
A组能力训练题1
1. 画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向
B
B
B
B
I
I
I
I
θ
θ
A
B
C
D
E
F
G
H
B
B
B
B
F
F
F
F
F
F
F 向外
F
F 向外
A组能力训练题2
通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上,通有如图所示的电流时,通电直导线A受到水平向 的安培力作用.当A、B中电流大小保持不变,但同时改变方向时,通电直导线A所受到的安培力方向水平向 .
右
右
A
I
I
B
A组能力训练题3
3.关于磁电式电流表内的磁铁和铁芯间的矩形线圈与该磁场的关系,下列说法中正确的有 ( )
A.通电线圈旋转的角度不同,它所在位置的磁感应强度大小也不同
B.不管通电线圈转到什么位置,它所在位置的磁感应强度大小都相等
C.通电线圈旋转的角度不同,它的平面与磁感线的夹角也不同
D.不管通电线圈转到什么位置,它的平面都与磁感线相平行
BD
A组能力训练题4
B
A
C
D
4.一根容易形变的弹性导线,两端固定。导线中通有电流,方向如图中箭头所示。当没有磁场时,导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的
四个图示中正确
的是( )
D
匀强磁场竖直向上、和导线平行,导线受到安培力为0,A错;
匀强磁场水平向右,根据左手定则可知导线受到安培力向里,B错;
匀强磁场垂直纸面向外,由左手定则可知导线受到安培力水平向右,C错、D对。
解:
A组能力训练题5
5.如图所示,在匀强磁场中有一矩形线圈,它的平面与磁场平行,在磁场作用下发生转动,转动方向是 ( )
A.ab边转向纸外,cd边转向纸内
B.ab边转向纸内,cd边转向纸外
C.ad边转向纸内,cd边转向纸外
D.ad边转向纸外,cd边转向纸内
a
b
c
d
B
A组能力训练题6
6.关于磁电式电流表内的磁铁和铁芯间的均匀辐向分布的磁场,下列说法中正确的有( )
A.该磁场的磁感应强度大小处处相等,方向不同
B.该磁场的磁感应强度方向处处相同,大小不等
C.该磁场的磁感应强度大小和方向都不相同
D.线圈所处位置的磁感应强度大小都相等
D
A组能力训练题7
如图,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60°的V形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V形通电导线受到的安培力大小为( )
(A)0
(B)0.5BIl
(C)BIl
(D)2BIl
60°
B
导线有效长度为2lsin30°,所以该V形通电导线受到的安培力大小为BIl,选C。
C
【解析】
A组能力训练题8
8.通电矩形线圈平面垂直于匀强磁场的磁感线,则有 ( )
A.线圈所受安培力的合力为零
B.线圈所受安培力以任一边为轴的力矩为零
C.线圈所受安培力以任一对角线为轴的力矩不为零
D.线圈所受安培力必定使其四边有向外扩展形变的效果
AD
A组能力训练题9
9. 如图所示,匀强磁场中有一通以方向如图的稳定电流的矩形线abcd,可绕其中心轴OO' 转动,则在转动过程中( )
A.ab和cd两边始终无磁场力作用。
B.ab和cd两边所受磁场力大小和方向在转动过程中不断变化。
C.线圈在磁场力作用下转动
过程中合力始终不为零。
D.ab、cd两边受到和磁场力的大小
和方向在转动过程中始终保持不变。
O
O'
B
a
b
c
d
D
A组能力训练题10
10. 如图,当左边的线圈通以逆时针电流I 时,天平恰好平衡,此时天平右边的砝码为m,若改为顺时针方向的电流且大小不变,则需在天平右边增加△m的砝码,通电线圈受到磁场力大小为 ( )
A.△mg/2
B.(m+△m)g
C. △mg
D.(m+△m)g/2
B
A
A组能力训练题11
11.把轻质导线圈用细线挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈中心,且在线圈平面内。当线圈通以图示方向的电流时线圈将 ( )
A.发生转动,同时靠近磁铁
B.发生转动,同时远离磁铁
C.不发生转动,只靠近磁铁
D.不发生转动,只远离磁铁
S
N
A
A组能力训练题12
12.直导线AB与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离,直导线固定,线圈可以自由运动,当通过如图所示的电流时(同时通电)从左向右看,线圈将 ( )
A.顺时针转动,同时靠近直导线AB
B.顺时针转动,同时离开直导线AB
C.逆时针转动,同时靠近直导线AB
D.不动
A
B
C
A组能力训练题13
13.通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内,电流方向如图所示,ab边与MN平行。关于MN的磁场对线框的作用,下列叙述中正确的是 ( )
A.线框有两条边所受的安培力方向相同
B.线框有两条边所受的安培力大小相同
C.线框所受安培力的合力朝左
D.cd边所受安培力对
ab边力矩不为零
N
a
b
c
d
M
左
右
BC
A组能力训练题14
14.在磁感应强度B=0.4T的匀强磁场中,一段长为0.5m的通电导体在外力作用下做匀速直线运动,设通过导体的电流为4A,运动速度是0.6m/s,电流方向、速度方向、磁场方向两两相互垂直,则移动这段导线所需要的功率是________W.
F=BIL=0.8N.
解:
P=Fv =0.48W
0.48
A组能力训练题15
15.质量为m, 长为L的的金属棒ab用两根细金属丝悬挂在绝缘架MN下面,整个装置处在竖直方向的匀强磁场中,当金属棒通以由a向b的电流I 后,将离开原位置向前偏转 角而重新平衡,如图。求磁感应强度B的方向和大小。
N
I
M
a
b
画出金属棒ab的受力图(右视图)如图示,
由平衡条件得
所以
由左手定则磁感应强度B的方向竖直向上。
解:
b
mg
BIL
T
B组能力训练题1
1. 一根通有电流的直铜棒用软导线挂在如图所示的匀强磁场中,此时悬线的张力大于零而小于铜棒的重力。使悬线中张力为零,可采用的方法有 ( )
A.适当增大电流,方向不变
B.适当减小电流,方向反向
C.电流大小、方向不变
D.使原电流反向,并适当减弱磁场
B
I
A
B组能力训练题2
2. 一段通电的直导线平行于匀强磁场放入磁场中,如图所示导线上电流由左向右流过.当导线以左端点为轴在竖直平面内转过90°的过程中,导线所受的安培力 ( )
A.大小不变,方向也不变
B.大小由零逐渐增大,方向随时改变
C.大小由零逐渐增大,方向不变
D.大小由最大逐渐减小到零,方向不变
B
I
C
B组能力训练题3
3.图中装置可演示磁场对通电导线的作用。电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆。当电磁铁线圈两端a、b,导轨两端e、f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动。下列说法正确的是 ( )
A.若a接正极,b接负极,e接
正极,f接负极,则L向右滑动
B.若a接正极,b接负极,e接
负极,f接正极,则L向右滑动
C.若a接负极,b接正极,e接
正极,f接负极,则L向左滑动
D.若a接负极,b接正极,e接
负极,f接正极,则L向左滑动
B D
f
左
右
a
e
b
L
B组能力训练题4
4.关于通电导线在磁场中所受的安培力,下列说法正确的是 ( )
A.安培力的方向就是该处的磁场方向
B.安培力的方向一定垂直于磁感线和通电导线所在的平面
C.若通电导线所受的安培力为零.则该处的磁感应强度为零
D.对给定的通电导线在磁场中某处各种取向中,以导线垂直于磁场时所受的安培力最大
BD
B组能力训练题5
5.电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流 I 从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与 I 成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。
L
I
现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是 ( )
A.只将轨道长度 L变为原来的2倍
B.只将电流 I 增加至原来的2倍
C.只将弹体质量减至原来的一半
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度 L变为原来的2倍,其它量不变
利用动能定理有
解得
所以正确答案是B、D。
B=kI
【解析】
BD
B组能力训练题6
如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,垂直纸面水平放置一根长为L,质量为m的通电直导线,电流方向垂直纸面向里,欲使导线静止于斜面上,则外加磁场的磁感应强度的大小和方向可以是 ( )
A. ,方向垂直斜面向下
B. ,方向竖直向下
C. ,方向水平向左
D. ,方向水平向右
θ
I
ABC
B组能力训练题7
7.如图所示,长直导线通电为I1,通过通以电流I2环的中心且垂直环平面,当通以图示方向的电流I1、I2时,环所受安培力 ( )
A. 沿半径方向向里
B. 沿半径方向向外
C. 等于零
D. 水平向左
E. 水平向右
I1
I2
C
B组能力训练题8
B
D
A
C
A. 逆时针方向转动,同时靠近导线AB
B. 顺时针方向转动,同时靠近导线AB
C. 逆时针方向转动,同时离开导线AB
D. 顺时针方向转动,同时离开导线AB
8.两条导线互相垂直,如图所示,但相隔一段较小的距离, 其中一条AB是固定的, 另一条CD能自由转动,当直流电流按
图示方向通入两条导线时,
CD导线将( )
A
B组能力训练题9
9.如图,原来静止的圆形线圈通入逆时针方向的电流I,在其直径AB上靠近B点处放一根垂直于线圈的固定不动的长直导线,长直导线通以垂直于纸面向里方向的电流I' 的作用下,圆线圈将 ( )
A.向左平动
B.向右平动
C.以直径为轴转动
D.静止不动
A
B
O
I
I'
C
B组能力训练题10
10.条形磁铁放在水平面上,在它的上方偏右处有一根固定的垂直纸面的直导线,如图所示,当直导线中通以图示方向的电流时,磁铁仍保持静止.下列结论正确的是 ( )
A.磁铁对水平面的压力减小
B.磁铁对水平面的压力增大
C.磁铁对水平面施加向左的静摩擦力
D.磁铁所受的合外力增加
BC
I
S
N
解见下页
画出导线处的磁感应线如图示,
以导线为研究对象,根据左手定则可知导线受到斜向右上的安培力F,
根据牛顿第三定律,导线给磁铁
的反作用力F'方向向左下方。
再以磁铁为研究对象,磁铁受到重力,向左下方的反作用力F' 和支持力。
根据磁铁受力平衡,可知支持力变大,即磁铁对水平面的压力增大,磁铁受到向右的静摩擦力。
根据牛顿第三定律,磁铁给水平面施加向左的静摩擦力。
解:
F
F'
B
N
S
B组能力训练题11
4. 如图所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同,方向相反的电流,a受到的磁场力大小为F1.当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小变为 ( )
A.F2
B.F1 - F2
C.F1 + F2
D.2F1 - F2
a
b
I
I
A
解见下页
导线a 受到导线b 中电流的作用力F1如图示
导线b 受到导线 a 中电流的作用力F1' 如图示
F2是导线a 受到外加磁场B的作用力FB和导线
b 中电流的作用力F1的合力
设后来b导线受到的磁场力大小变为 F2'
F2'是导线b 受到外加磁场B的作用力FB'和导线
a 中电流的作用力F1' 的合力
F1'和F1、FB'和FB方向相反,
大小相等。
所以 F2' = F2 ,选项A正确。
解:
a
b
I
I
F1
F1'
B组能力训练题12
12、在等边三角形的三个顶点a、b、c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图.过c点的导线所受安培力的方向 ( )
A.与ab边平行,竖直向上
B.与ab边平行,竖直向下
C.与ab边垂直,指向左边
D.与ab边垂直,指向右边
a
b
c
上
右
C
解见下页
【解析】本题考查了左手定则的应用。
a
b
c
导线a在c处产生的磁场方向由安培定则可判断,
即垂直ac向左,
Ba
同理导线b在c处产生的磁场方向垂直bc向下,
Bb
则由平行四边形定则,过c点的合磁场方向平行于ab,
B合
根据左手定则可判断导线c受到
的安培力垂直ab边,指向左边。
B组能力训练题13
如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ,如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是 ( )
A. 棒中的电流变大,θ角变大
B. 两悬线等长变短,θ角变小
C . 金属棒质量变大,θ角变大
D. 磁感应强度变大,θ角变小
M
B
θ
θ
N
A
解见下页
水平的直线电流在竖直磁场中受到水平的安培力而偏转,与竖直方向形成夹角,此时它受拉力、重力和安培力而达到平衡,根据平衡条件有
所以棒中的电流增大θ角度变大;
两悬线变短,不影响平衡状态,
θ角度不变;
金属质量变大, θ角度变小;
磁感应强度变大, θ角度变大。
解析:
F安
T
mg
θ
B组能力训练题14
16.在倾角为θ的光滑斜面上,置一通有电流I,长为L,质量为m的导体棒,如图所示
(1)欲使棒静止在斜面上,外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值为多少?方向如何?
(2)欲使棒静止在斜面上,且对斜面无压力,应加匀强磁场B的最小值为多少?方向如何?
(3)分析欲使棒静止在斜面
上且要求B垂直于L,应外加
磁场的方向及范围。
θ
(1)当磁场力与导体棒的重力沿斜面方向分力平衡时,磁场力最小,磁感应强度B的最小,
mgsinθ=BIL,
由左手定则判定得磁感应强度B的方向垂直斜面斜向上。
(2)当磁场力与重力平衡时对斜面无压力,
由左手定则判定得磁感应强度B的方向水平向左.
应加匀强磁场B的最小值
解:
θ
BIL=mg
当安培力F方向在竖直向上方向到垂直斜面向下的范围内,均有可能与重力沿斜面方向分力平衡,即可能使棒静止在斜面上,
θ
所以外加磁场B的方向为水平向左到沿斜面向上的范围,如图示。
B
B
(3)分析欲使棒静止在斜面上且要求B垂直于L,应外加磁场的方向及范围。
F
F
题目
B组能力训练题15.
两根相互靠近的长直导线1、2中通有相同的电流,相互作用力为F.若在两根导线所在空间内加一匀强磁场后,导线2所受安培力的合力恰好为零.则所加磁场的方向是( )
(A)垂直纸面向里
(B)垂直纸面向外
(C)垂直导线向右
(D)垂直导线向左
解见下页
I
1
I
2
B
解析:
由右手螺旋法则,导线1的电流在导线2处产生的磁感应强度的方向垂直纸面向里,
要使导线2所受安培力的合力恰好为零,则导线2所在处的合磁感应强度恰好为零,
故所加外磁场的方向垂直纸面向外,
I
1
I
2
选项B正确。
B组能力训练题16.(2015年江苏卷4)
如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。 下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长 MN 相等,将它们分别挂在天平的右
臂下方。 线圈中通有大小相同的
电流,天平处于平衡状态。 若磁
场发生微小变化,天平最容易失
去平衡的是 ( )
解见下页
(A)
M
N
(B)
M
N
(C)
M
N
(D)
M
N
A
解析:
根据F=BIL,处于磁场中的导体,有效长度越长,受安培力越大,天平越容易失去平衡,
由题图知,选项A中导体的有效长度最长,
(A)
M
N
(B)
M
N
(C)
M
N
(D)
M
N
所以选项A正确。
B组能力训练题17.
关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( )
A.安培力的方向可以不垂直于直导线
B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向
C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关
D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半
解见下页
B
解析:
本题考查安培力的大小和方向.
安培力总是垂直于磁场与电流所决定的平面,
因此,安培力总与磁场和电流垂直,
A错误,B正确;
安培力F=BILsin θ,其中θ是电流方向与磁场方向的夹角,C错误;
将直导线从中点折成直角,则前半段受到的安培力为
后半段受到的安培力为
由于夹角θ不确定,所以F1、F2的合力不一定等于F1,
选项D错。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php