课件24张PPT。沪教2011课标版
初中化学 九年级上册第三节 物质的组成第2课时 化学式的书写、简单化合物的命名
教学目标能根据化合价写出学过的常见化合物的化学式
能根据化学式对简单常见的无机化合物进行命名化学式的书写方法,简单化合物的命名。教学重点和难点1、什么叫化学式?知识回顾任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同。用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子2、化学式的书写源于一个什么基本的事实?单质是由同种元素组成的纯净物。
联想与启示请试着写出下列已学过单质的化学式,体会这些物质的化学式的写法有什么差异,把你的想法与同学们交流。结论1:金属、稀有气体、固体非金属单质的化学式用元素
符号直接来表示。A、由原子直接构成的单质一、化学式的书写——(单质篇)MgFeCuAgHeNeArKrC SPSiB、由双原子/多原子分子构成的单质结论2:由双原子、多原子分子构成的单质的化学式用
元素符号和数字来表示。N2 O2O3H2联想与启示 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。
请试着书写下列已学过的化合物的化学式,体会化合物的化学式书写的要领。H2OCO2MgOKClCa(OH)2CaCO3H2CO3一价氢氯钾钠银
二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷
二三铁,二四碳
二四六硫,三五氮
铜、汞二价最常见
单质零价永不变 常见元素/原子团化合价口诀负一硝酸氢氧根
负二硫酸、碳酸根
负三记住磷酸根
正一价的是铵根一、化学式的书写——(化合物篇)☆化合物中,正价元素通常写在左边,负价元素一般写在右边。
☆在金属化合物中,金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价;
☆在非金属氧化物中,非金属元素一般呈正价;
☆在化合物里,正负化合价的代数和为零;
☆在化合物中,氧元素一般呈-2价,氢元素一般呈+1价。+1 -2+4-2+2 -2+1 -1+2 -1 +2 -2+1 -2弄清物质的组成元素或原子团根据化合价,确定元素原子或原子团的个数 阅读教材83页“方法提示”,总结书写化合物化学式的一般方法。一、化学式的书写——(化合物篇)步骤:“排 标 叉 约 查”排列元素正价在前负价在后标出元素的化合价交叉价数确定原子个数,个数为“1”,省略不写检查化合价代数和是否为零练习:以氧化铝为例约简原子个数一、化学式的书写——(化合物篇)弄清物质的组成元素或原子团根据化合价,确定元素原子或原子团的个数书写口诀
一排顺序二标价,价数交叉写右下,
约简价数作脚码,总价为零去检查。体验练习氧化铜 氧化钙 氧化亚铁 氧化铁
氯化钙 氯化银 氯化亚铁 氯化铁
氢氧化钾 氢氧化钡 氢氧化铁 氢氧化铜
硫酸铁 硫酸亚铁 硫酸钡 硫酸铜
碳酸钙 碳酸钠 碳酸钾 硫酸铵练习:写出下列物质的化学式 ※当原子团个数不为“1”时,需要将原子团括起来后在右下角标出其个数。活动与探究讨论:为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种?请写出它们的化学式。并体会简单化合物的命名方法。CO CO21、两种元素组成的化合物:
①从右向左,直接读作“某化某”;
②元素的原子个数在该元素之前先读出
练习:
CO2 CO SO2 P2O5
CuO MgO K2O Fe2O3
CaCl2 MgCl2 FeCl3 FeCl2 二、化合物的命名非金属氧化物命名口诀
化学式真有趣,元素排列有顺序,
后念往前跑,先念往后靠,
阅读先脚码,中间要加化。☆命名时将原子团的“根”字去掉,将作为一个整体去命名
☆含酸根(NO3-、CO32-、SO42-)的化合物,从右向左读作“某酸某”
☆含氢氧根(OH-)的化合物,从右向左读作“氢氧化某”
☆酸根和氢元素结合的化合物读作“某酸”
☆不需读出原子团的个数 练习: 2、含有复杂原子团的化合物 NaOH Fe(OH)3 Fe(OH)2 Ca(OH)2 Ca(NO3)2 Na2CO3 CuSO4 NH4NO3 H2CO3 H2SO4 HNO3 H3PO4特殊物质的读法H2O 读作“水”
H2O2 读作“过氧化氢”
NH3 读作“氨气”
Fe3O4 读作“四氧化三铁” 1、读出下列化学式练习巩固(1)N2O N2O5 H2O H2O2(2)H2S NH3 AlCl3 FeCl2(3)Na2SO4 (NH4)2SO4 Fe(OH)3 Cu(OH)2 2、利用提供的阴阳离子写出化学式练习巩固阳离子阴离子你能从家里找到一些含有你认识的化合物的物品吗?试写出这些化合物的化学式或名称,并说说它们的用途。学以致用