数学三年级上苏教版1有关倍的实际问题课件 (共16张)

课件16张PPT。有关倍的实际问题苏教版数学三年级上册第一单元复习导入引入新课探究新知知识小结巩固练习课堂总结拓展练习算式： 434×3=12第二行是第一行的多少倍？
算式： 10÷2=5杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？先说说你是怎样想的，再列式解答。 先说说你是怎样想的，再列式解答。 柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。我用小棒摆一摆。杨树柳树＝ 5315×（ ）棵答：柳树有 棵。15“一个数的几倍是多少”就是求几个几相加是多少，可以用乘法计算。1.先摆一摆，再填空。 （1）摆3个 ， 的个数是 的4倍，要摆（ ）个 。＝ 3412×121.先摆一摆，再填空。 （2）摆5个 ， 的个数是 的2倍，要摆（ ）个 。＝ 5210×102. 三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（先在下图中填出条件和问题，再列式解答）（ ）件（ ）件（ ）画（ ）画树叶贝壳30？30×5 =150（件）答：树叶画有150件。3. 梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？20×4 =80（年）答：大象一般能活80年。4. 蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？500×3 =1500（米）答：大雁每分钟飞行1500米。5. 有10人在打乒乓球。跳绳的人数是打乒乓球的3倍。拍球的人数是跳绳的2倍。跳绳的有多少人？拍球的呢？10×3 =30（人）答：跳绳的有30人，拍球的有60人。30×2 =60（人）6. 一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。40×3 =120（厘米）答：7周后树苗大约高120厘米。7周后树苗大约高多少厘米？40厘米1.这节课小朋友们有什么收获?
2.求一个数是另一个数的几倍用什么方法?小红有8颗黄珠子，54颗红珠子，想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。
（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？
8×6=48（颗）54-48=6（颗）答：要减少6颗红珠子。54÷6=9（颗）9-8=1（颗）答：要增加1颗黄珠子。小朋友，再见！