2.2动物体的结构层次说课课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。动物体的结构层次说课人：人教版七年级上册第二单元第二章第二节细胞怎样构成生物体人教版
七年级上册
第二单元
第二章
第二节显微镜
动物细胞
植物细胞知识目标情感目标能力目标重点难点二、说学情学生特点：
初一学生的观察、记忆、
想象、诸种能力迅速发展；有
强烈的求知欲和探索精神，
但其心理及行为还是有较大的
依赖性。学生已有知识及经验三、说方法
三、说方法讲授法与读书指导法相结合四、说过程1、激发兴趣、导入新课2、小组讨论、教材预习ppt展示问题：
（学生带着问题进行预习）学生讨论回答3、新知识讲解老师结合学生的回答进一步解答系统器官组织细胞分化分化（形态、结构、功能变化）细胞分裂细胞分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成组织4、实践验证观察人体的基本组织结缔组织上皮组织肌肉组织神经组织5、知识总结细胞分化，
产生了不同
的细胞群细胞群（形
态相似，结
构、功能相
同的细胞）
形成组织组织按照一
定的次序结
合在一起构
成器官多个器官按
照一定的次
序组合在一
起构成系统人体是由八
大系统构成
的统一整体人体6、练习巩固DA