小学语文北师大版三年级上册(2018)
第二单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、知识积累(47分)
1.将下列加点字的音节补充完整。(4分)
k____ p____ ____ī ch____
狂风 盘子 滴水 盛饭
j____ y____ ____ènɡ f____
白鲸 支援 政 府
2.读拼音,写词语。(11分)
quán shuǐ zào yīn fēnɡ fù
zhào huàn ɡǎi biān yǎn zòu
zhì zào qiǎnɡ xiān liū zǒu
jǐ nǎi zú ɡòu
3.用“√”选择括号内正确的字。(6分)
(1)这个(玩 顽)皮的孩子被发现说(慌 谎)后,(拔 拨)腿就跑,跑得快(极 级)了。
(2)市(正 政)府为了方便(城 成)市居民出行,决定修建地铁。
4.先把词语补充完整,再任选两个词语各写一句话。(10分)
( )( )无声 ( )腔( )势 滥竽( )( )
声如( )( ) ( )( )云霄 震耳( )( )
( )情( )茂 ( )( )俱厉
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5.句子乐园。(7分)
(1)村民把遇险的白鲸解救了。(改为“被”字句)
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(2)白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。(缩句)
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(3)从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界。(用加点词造句)
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(4)天空中飘着白云。(扩写句子)
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(5)他知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来。(填上恰当的关联词并用所填关联词写一个句子)
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(6)在声音中,你慢慢地逐渐成长。(修改病句)
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6.小小判官。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
(1)《枫桥夜泊》是唐代诗人李白写的。( )
(2)《滥竽充数》告诉人们:做人要老老实实,要有真才实学。( )
(3)鲸很特别,它是唯一喜欢音乐的动物。( )
(4)生活中,不同的声音,代表了不同的意思。( )
(5)《小儿垂钓》写的是一个小孩专心致志钓鱼的情景。( )
7.填一填。(4分)
小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,
__________________________。
__________________________,
怕得鱼惊不应人。
二、阅读乐园(28分)
(一)夏 雨
一阵响雷在天空响起,乌云带着闪电张牙舞爪地袭来,一阵阵狂风铺天盖地而来。
天上的乌云,像怒吼的大海,沸腾着,翻滚着,天色顿时暗了下来;狂风像张牙舞爪的怪兽,让人不寒而栗。就这样,“夏日风雨协奏曲”的序曲演奏完了,一阵巨响拉开了“协奏曲”的帷幕。
乌云一点也不吝啬,一开始就把“整盆”的雨“哗啦哗啦”倒了下来,雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面,好像在跟地面没完没了地聊天似的;连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕,把整个世界笼罩起来;雷声、雨声、风声交织在一起,汇成一曲宏大的交响乐……
可能是乌云消气了吧,渐渐变得稀薄,向西退去。一道彩虹挂在天空,空气更清新了。
1.在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的怪兽 ( )的空气
( )的大海 ( )的交响乐
2.夏雨给我们的感觉是( )(1分)
A.猛烈 B.柔和 C.平静
3.读句子填空。(6分)
雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面,好像在跟地面没完没了地聊天似的。
这个比喻句把______比作__________________,说明了________________________________________________________________________。
4.请用“ ”画出一个描写雨大的句子。(3分)
5.你记忆中夏季的雨是怎样的?在夏雨来临前,你的心情又如何?简略地写一写。(2分)
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(二)________________
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。
“你为什么咬我一口?”“你的皮肤上有一个蛀虫。”
“那也犯不上用那么大的力气,咬得我好痛!”“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。
过了几天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆,梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了:“你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”
“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。
又过了几天,啄木鸟又飞到白桦树上,“梆,梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。
“你这狠心的家伙,还有没有完,痛死我了!”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”
“什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”
“……”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。
不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。
1.给短文加一个恰当的题目。(1分)
2.解释下列词语。(2分)
(1)嫉妒:___________________________________________________
(2)别有用心:_______________________________________________
3.在文中找出最能表现白桦树三次神态变化的词语。(3分)
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4.这篇短文是按________顺序写的。在文中用“____”画出表示这种顺序的词语。(4分)
5.想一想,白桦树最后为什么变成了朽木呢?(2分)
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三、妙笔生花(25分)
大自然中有各种各样的声音:雨声、果实落地的声音、小鸟的啁啾声……你听到大自然的声音了吗?请从以下声音中选择一种,展开想象编一个故事。题目自拟。
呱呱 叮咚 轰隆隆 嘀嗒 哗哗 咩咩 嗷呜 喔喔 嘎嘎 呼呼
第2单元达标检测卷
一、1.uánɡ án d énɡ īnɡ uán zh ǔ
2.泉水 噪音 丰富 召唤 改编 演奏 制造 抢先
溜走 挤奶 足够
3.(1)顽√ 谎√ 拔√ 极√ (2)政√ 城√
4.鸦 雀 装 作 充 数 洪 钟 响 彻 欲 聋 声
并 声 色
示例:上课铃响过以后,教室里鸦雀无声。
刘老师讲课声情并茂,让人不自觉陶醉其中。
5.(1)遇险的白鲸被村民解救了。
(2)白鲸游动起来。
(3)示例:我对周围的环境很熟悉。
(4)示例:蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
(5)只要 就 示例:只要我们齐心协力,就一定会克服困难。
(6)示例:在声音中,你逐渐成长。
6.(1)× 点拨:《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的。
(2)√
(3)× 点拨:喜欢音乐的动物有很多。
(4)√ (5)√
7.侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手
二、(一)1.张牙舞爪 清新 怒吼 宏大
2.A
3.雨 断了线的珠子 雨下得猛
4.示例:连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕,把整个世界笼罩起来;
5.示例:我记忆中夏季的雨是凉爽的。在夏雨来临前,我很期待雨的到来。
点拨:写出你记忆中夏季的雨的特点以及你的心情即可。
(二)1.啄木鸟和白桦树 点拨:本文主要讲的是啄木鸟和白桦树之间的故事,把它们的名称写在题目处即可。写其他的题目,只要与短文相关,合理也可。
2.(1)因别人在某些方面超过了自己而产生忌恨的心理。
(2)心中另有别的打算。
3.很不高兴 生气 恼怒
4.时间 过了几天 又过了几天 不久
5.因为白桦树不听劝告,啄木鸟好心帮它看病,它不但不感谢,反而误会啄木鸟,最后只能变成一根朽木了。
三、思路导航:这篇习作要求从提供的声音中选择一个展开想象编故事。要选定一种声音,充分发挥想象,把声音写进故事当中去。如“呱呱”是青蛙的叫声,选定以后,就要围绕这个叫声编故事。但无论选什么声音编故事,都要注意故事要传递正能量。写作时要把故事的经过写清楚。 例文略。