课件44张PPT。第4课
唐朝的中外文化交流部编版中国历史七年级下册 学习目标1.识记：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实。2.掌握：唐朝频繁和日本、天竺友好交往对历史发展产生的重大影响。3.通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，学习不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。1.唐朝与哪些国家有交往？
2.有哪些人物为中外交往 做了突出贡献？预习检测新罗日本天竺波斯大食长安拂菻第一站
唐风洋溢奈良城
鉴真东渡弘佛法 贞观年间开始 15次史料研读： ““大唐国者，法式备定（法律完备），珍（珍贵，繁盛）国也，常须达（应该常常去）” 。
——?《日本书纪》 日本为什么要派遣唐使去唐朝呢？仿唐制进行了政治改革床前明月光
疑是地上霜文字——仿照中文创制日文。床前明月光 疑われる上で霜 服装——模仿唐朝服饰和习俗都城——仿照长安的布局有了平城京。唐朝建筑日本建筑建筑风格唐朝的开元通宝
（始铸于621年）日本的和同开珎
（始铸于708年）货币——仿照开元通宝创制日本钱币。社会风俗鉴真东渡鉴真东渡给日本带来了哪些影响？问题思考第二站
新罗大唐往来频
相互影响渊源深
1.新罗从唐朝吸收了哪些先进文化呢？2.新罗对唐朝有哪些影响呢？问题思考 材料一：新罗商人给唐朝带来牛、马、苎（zhù）麻、布、折扇等。新罗物产居唐朝进口首位。材料二：唐朝乐队中的朝鲜族伽倻(ye)琴 阅读理解第三站
赴印西行求真经
遣唐东来学法度 印度风光玄奘西行 《西游记》中的情节和玄奘取经有何不同？问题思考古印度佛教中心那烂陀寺（遗址）玄奘回到长安 玄奘法师从天竺携回佛经657部，并将所见所闻由弟子记录成书《大唐西域记》。 室罗伐悉底国（今印度北部城市）周六千余里。都城荒颓（荒凉倾颓）……尚有居人。谷稼丰，气序和（四季气候调和）。风俗淳质，……伽蓝数百（佛寺有数百座），……外道甚多（信徒很多）。
——《大唐西域记》 通过材料分析，玄奘的记载介绍了这个国家的哪些情况？ “如果没有玄奘……等人的著作，重建印度史是完全不可能的。”
——阿里（印度历史学家） 《大唐西域记》的价值是什么？问题思考 唐代出了两位高僧，一位是玄奘，一位是鉴真。玄奘取经是做学生去的，鉴真弘法是做老师去的。
——赵朴初（前中国佛教协会主席）鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
注：太清，指天空
材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。 史料研读：鉴真和玄奘身上有哪些相同的精神值得我们学习？杜甫《忆昔》
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。 “大唐国者，法式备定（法律完备），珍（珍贵，繁盛）国也，常须达（应该常常去）” 。
——《日本书纪》 唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者，鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。合作探究 为什么唐朝时对外交往如此繁盛？国力强盛先进、
有吸引力开放政策海陆并重
交通发达从唐朝中外友好交流的事例中，你获得了什么历史启示？以史为鉴课堂小结唐朝天竺日本 新罗遣唐使来唐鉴真东渡东方玄奘西游西方开放包容的心态开放盛名扬世界
同心共筑中国梦 传承千年情缘，再续两国友谊！习主席参加中日交流大会传承千年情缘，再续两国友谊！习主席陪同印度总理参观西安大慈恩寺传承千年情缘，再续两国友谊！不忘初心 牢记使命！
