12 海洋是个聚宝盆 课件

课件24张PPT。三年级 语文 上册湘教版 12.海洋是个聚宝盆1.为什么说“海洋是个聚宝盆”？
2.从这篇课文中你明白了什么？预习检查预习检查我会读 xiōngyǒngkāngkǎi yùn yǔ蔚蓝 汹涌 诞生 慷慨
给予 冲垮 毁灭 蕴藏
锰矿 急剧 匮乏
潮汐 水荒
wèi字词乐园 kuǎ dàn huǐ měng jù kuì huāng xī 多音字给 jǐ（给予）gěi（送给）难nán（为难）nàn（灾难）字词乐园我会识汹=氵+凶
诞=讠+延
慨=忄+既
慷=忄+康字词乐园回眸:
慷慨：
给予：
喜怒无常：重点词语字词乐园指回转眼睛，回过头看，向后看，转头看。古意多为感慨叹息，今通常作大方、不吝啬之意。指赠给他人某样物品。形容态度忽好忽坏，十分多变。
望洋兴叹:
匮乏:
字词乐园在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因 力不胜任或没有条件而感到 无可奈何。缺乏；贫乏，困乏。多用以指物资。1.“海洋是个聚宝盆”体现在哪里？ （1）海洋蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰等资源。
（2）自古以来，海洋就是人类的食物宝库。
课文详解2.以前人类与海洋的关系怎样？ 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮堤坝，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。课文详解3.现在人类怎样利用海洋？（1）今天，由于科学技术的飞速发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
（2）人们未来的餐桌上，将会有越来越 多的高蛋白食品来自海洋。课文详解（3）潮汐发电站、波浪发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
（4）用淡化的海水缓解干旱地区的水荒，在海底建设城市，都将由幻想变成现实。
课文详解4.学完这篇课文，你明白了什么? 海洋是一个聚宝盆，也是一个大迷宫，等待着我们去发现和探索，也需要我们去珍惜和保护。只有善待海洋，它才会给我们更多更好的回报。
我们要保护海洋，合理开发海洋。课文详解千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。这段话是过渡段，起承上启下的作用，使得文段衔接自然。品词析句海洋是个聚宝盆善待海洋海洋蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、 锰等资源。自古以来，海洋就是人类的
食物宝库。图解结构 本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文。从文章中我们可以知道，人类与海洋有着密切的关系，随着科技的发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋将成为人类21世纪的希望。概括主题对比手法的运用。
这篇课文前三段是以前人类对待海洋的态度，后六段是现在人类对海洋能源的开发，两者形成了鲜明的对比，说明现在人类的科学技术水平有了很大的提高，能够更好地利用海洋能源。写法点拨1.惜食海鲜，拒食鱼翅和其他濒危海洋动物，不购买海豹皮等海洋生物制品。
2.过低碳生活。
3.做个有责任感的海边游客。
4.帮助清理侵袭海岸的绿藻。
5.少用塑料制品，避免“塑化”海洋。
6.关注和保护红树林。
7.了解海洋科普知识，支持海洋公益行动，宣传海洋保护知识。保护海洋小知识拓展提升 通过这节课的学习，我们了解到海洋生物种类丰富，用途广泛，海底蕴藏着储量极为丰富的各种矿产，即使是我们最为常见的海水也是海洋中不可或缺的宝。还有许多新能源，还有许许多多我们人类至今未发现的宝藏。我们要保护海洋，合理的开发利用海洋，人类和海洋和谐发展。心灵感悟1.填字成词。波涛（ ）（ ）
无（ ）无（ ）??
喜怒（ ）（ ?）
望洋（ ）（ ）?
大显（ ?）（? ）?
白白（ ? ）（? ）随堂练习汹涌边际无常兴叹神威浪费2.辨字组词。涌（ ） 垮（ ）
通（ ） 跨（ ）
桶（ ） 夸（ ）
捅（ ） 胯（ ）汹涌
普通
水桶
捅破垮台
跨省
夸奖
胯骨3.在括号里填上合适的词语。（ ）的水球 （ ）的海洋
（ ）的水产品 （ ）的回报
（ ）船只 （ ）堤坝
（ ）城镇 （ ）灾难
（ ）海洋 （ ）城市美丽蔚蓝丰富更好掀翻冲垮毁灭带来善待建设4.根据句子判断说明方法。（1）当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（ ）
（2）潮汐和海浪的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。（ ）打比方作比较