第9课 中世纪城市和大学的兴起 培优训练（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第9课 中世纪城市和大学的兴起
自由和自治城市 城市兴起的条件
争取自由和自治取得的成果
城市居民的身份：手工工匠和商人是城市的
基本居民
大学的兴起
知识点一 自由和自治的城市
1、庄园遍布欧洲各地时间大约在（ ）
A.9世纪 B.10世纪
C. 8世纪 D.11世纪
2.“广大市民募集金钱,赎买回城市的自治权，还建立
了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后,又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的坚持斗争，终于取得了自治权。”这表明城市争取自由和自治常用的手段是 （ ）
A.武力斗争 B.游行示威
C.金钱赎买 D.金钱赎买和武力斗争
知识点二 城市居民的身份
3.城市的基本居民是 （ ）
A.手工工匠和商人 B.商人和银行家
C.手工T.匠和资产阶级 D.商人和市民
4.随着城市的发展和工商业的繁荣， （ ）逐渐形成。
A.农民阶级 B.市民阶级
C.无产阶级 D.地主阶级
知识点三 大学的兴起
5.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A.城市的兴起 B.手工业行会
C.商人行会 D.大学的兴起
中国与西欧封建制的比较
国家项目 西欧 中国
政治
经济
主要阶级
1、下列关于中世纪西欧城市发展原因说法正确的是（ ）
①农业技术的提高，农业剩余产品的增加②商业贸易的发展③人口的增长④统治者的英明决策
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
2、对西欧城市说法不正确的是 （ ）
A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了 B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
C．随着工商业的发展，市民阶级形成了 D．西欧城市多为政治中心，规模很大
3、下列对城市居民和领主之间关系看法正确的是( )
A.城市居民和领主存在人身依附关系 B.领主可以向市民任意征税
C.领主可可剥削市民财产 D.市民是自由人，享有财产权
4、随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成，出现了早期的资产阶级。下列属于早期资产阶级的是( )
①富裕的大手工业作坊主②商人 ③银行家④城市手工业者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是 （ ）
A．为传播宗教的需要 B．为宣传无神论需要
C．摆脱教会对教育控制 D．欧洲城市复兴的推动
6、材料解析题。
材料一:随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二:-些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
(1)西欧新兴工商业城市形成的原因是什么
(2)城市开展反封建斗争的主要目的是什么
(3)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响
参考答案:
自主导学
基础训练
1、 D 2、D3、A4、B5、D
探究训练
中国与西欧封建制的比较
国家项目 西欧 中国
政治 皇权相对弱小，封建主割据一方。 中央集权
经济 庄园制经济 一家一户小农经济
主要阶级 领主和农奴 地主与农民
综合提升
1、C2、D3、D4、A5、D
6、(1)西欧农业技术提高，农业剩余产品增加,商业贸易发展，人口增长。
(2)取得城市自由自治权。
(3)经济上促进了商品的交换和流通,政治上使市民阶层成为一支新的社会力量，文化上为学校
的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要的作用。
封建时代的欧洲
单
三
第
元
中世纪城市和大学的兴起
础
基
训练
究
创新
探
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)