8.2重力 力的示意图
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课件55张PPT。重力 力的示意图苹果为什么会往下掉？水为什么会往低处流？GAINIAN物体为什么会下落1、概念：物体由于地球的吸引而受到的力。 重力重力的施力物体是______，重力的受力物体是_______地球物体本身G生活中常把物体所受重力的大小叫做物重。如何测量重力： 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。企鹅下坡魔丸探究影响物体所受重力大小的因素探究影响物体所受重力大小的因素1.探究目的: 探究物体所受重力的大小与物体形状、物体质量的关系.2.实验器材: 钩码、橡皮泥、弹簧测力计等.3.方案设计:（1）探究物体所受重力与物体形状的关系.（2）探究物体所受重力与物体质量的关系.探究影响物体所受重力大小的因素4.探究步骤:（1）探究物体所受重力与物体形状的关系.结论: 物体所受重力的大小与物体的形状无关.探究影响物体所受重力大小的因素4.探究步骤:（2）探究物体所受重力与物体质量的关系.把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。注意观察：
弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．注意观察：
弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．注意观察：
弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．0.050.50.101.00.151.5101010结论: 物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是 G=mg . 公式G=mg，g表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg,在不要求精确的情况下，可取g=10N/kg. 你知道9.8N/kg的物理意义吗？说一说在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.1千克物体在不同地点的重力如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。
如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。 两图中细线都处
于 位置，这说明什么？竖直向下 （a） (b)判断重力的方向:重力方向：总是竖直向下。你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？
观察与思考：1：瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？2：瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？结论：用重垂线因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。 重垂线的工作原理是什么？重力的方向总是竖直向下。 你能用它来制作一个水平仪吗？讨论想想议议 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？重力的方向指向地心重力的方向指向哪里？想想议议 重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心在它的几何中心上．用悬挂法寻找重心如何确定形状不规则的物体的重心1.怎样使塑料尺向下弯曲?
施加力的方向应向_____(上/下)2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢?
作用于点_____(A/B)点较省力.3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些?
应_____(增大/减小)作用在点A的力下A增大想一想探究影响塑料刻度尺形变的因素重力的三要素重力的作用点：重心重力的大小：G=mg重力的方向：竖直向下力的三要素：大小、方向、作用点力的表示方法力的示意图
一根带箭头的线段G=4N1、确定受力物体2、标出作用点3、沿力的方向画线段4、标出箭头表示方向5、标出力的大小起点-----作用点长度-----力的大小箭头----力的方向重力重力的示意图：物理学中，为了要确切地表示出力的三要素，用一种叫“力的示意图”的图来表示力的示意图 力的作用点力的大小力的方向线段的起点线段的长度箭头的指向这种用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫做力的示意图。用力的示意图表示力时应注意：1：力的作用点（即线段的起点）要画在受力物体上。2：线段的箭头指向要跟力的方向一致。3：线段的长度要跟力的大小成比例。力的示意图 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？解：.F是桌面对墨水瓶的支持力，施力物体是桌子。G是地球对墨水瓶的吸引力，即重力。施力物体是地球。示意图如下 如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？已知：这座桥允许通过的车的质量为m=30t=30000kg重力常数为g=9.8N/kg求：这座桥允许通过的车的重力的大小G解：由G＝mg=30000kg×9.8N/kg=294000N= 2.94×105N答：这座桥允许通过的车的重力的大小为2.94 ×105N 现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？已知：这个物体的重力大小为G＝39.2N重力常数为g=9.8N/kg求：这个物体的质量m。然后与天平的最大称量500g比较解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。 被举高的物体具有能量:重力势能水轮机发电打桩机能将桩打入地下弹性势能和重力势能统称为势能本节课我的收获是:?重力的含义
?重力的方向
?重力的作用点
?重力的大小重力的图示例题?某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？解：根据G=mg，可得：
G= mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
答:该物体所受的重力为490牛。TUSHI1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力地球自我检测2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 万有引力重力重力3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 B自我检测4.下面关于重力说法中正确的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C自我检测5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 解：G = mg = 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N 答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N 自我检测1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是（ ），月亮能绕地球运动而不跑掉就是受到（ ）作用的结果。
2、苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我们把这个方向叫（ ）。
3、通过把物体所受重力的大小叫（ ），它与物体的（ ）有关系，这个关系用公式表示为（ ），用文字叙述为： 。练习：SHIZHONG4、下面关于重力的说法中错误的是( )
A、地球上的所有物体都受重力的作用
B、重力作用不需要地球与物体相互接触
C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果
D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
5、如果没有重力，下列哪种现象不会发生( )
A、就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语
B、玻璃杯掷到地上不会破碎
C、传统的体育比赛都失去了意义 D、“登天”不再是一件难事6、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动( )
A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体
C、等于600N重的物体 D、无法确定 现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么：
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____1.重垂线在生活和生产中有广泛的应用,图中的重垂线各有什么作用?(a)检查窗台是否水平(b)确定测量仪器在地面竖直投影的位置(c)检查墙体是否竖直2.想一想：如图所示，生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向的？南半球重力方向仍然是竖直向下的.因为地球上各地的人都是以自己地区的地面为参照物的.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流.1.人无法将水喝入肚中；2.悬在空中的人不会落下来；3.水不会往低处流；4.人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；1.人无法将水喝入肚中.5.发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭，等等.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.4.用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则这个物体的质量是多少克？5.试一试，按如图所示的三种方法关门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？想一想，这是为什么？这说明力的作用效果与什么有关？. 作用于B点最省力，作用于A点不能将门关上.这说明，力的作用效果与力的方向和作用点有关.如下图所示，一重为32N的物体放在斜面上，用力的图示法表示其受到的重力。力的图示法如下.AG=32N重力的三要素重力的作用点物体A上重力的大小G＝32N重力的方向竖直向下 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．重心
弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．注意观察：
弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．注意观察：
弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．0.050.50.101.00.151.5101010结论: 物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是 G=mg . 公式G=mg，g表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg,在不要求精确的情况下，可取g=10N/kg. 你知道9.8N/kg的物理意义吗？说一说在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.1千克物体在不同地点的重力如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。
如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。 两图中细线都处
于 位置，这说明什么？竖直向下 （a） (b)判断重力的方向:重力方向：总是竖直向下。你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？
观察与思考：1：瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？2：瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？结论：用重垂线因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。 重垂线的工作原理是什么？重力的方向总是竖直向下。 你能用它来制作一个水平仪吗？讨论想想议议 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？重力的方向指向地心重力的方向指向哪里？想想议议 重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心在它的几何中心上．用悬挂法寻找重心如何确定形状不规则的物体的重心1.怎样使塑料尺向下弯曲?
施加力的方向应向_____(上/下)2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢?
作用于点_____(A/B)点较省力.3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些?
应_____(增大/减小)作用在点A的力下A增大想一想探究影响塑料刻度尺形变的因素重力的三要素重力的作用点：重心重力的大小：G=mg重力的方向：竖直向下力的三要素：大小、方向、作用点力的表示方法力的示意图
一根带箭头的线段G=4N1、确定受力物体2、标出作用点3、沿力的方向画线段4、标出箭头表示方向5、标出力的大小起点-----作用点长度-----力的大小箭头----力的方向重力重力的示意图：物理学中，为了要确切地表示出力的三要素，用一种叫“力的示意图”的图来表示力的示意图 力的作用点力的大小力的方向线段的起点线段的长度箭头的指向这种用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫做力的示意图。用力的示意图表示力时应注意：1：力的作用点（即线段的起点）要画在受力物体上。2：线段的箭头指向要跟力的方向一致。3：线段的长度要跟力的大小成比例。力的示意图 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？解：.F是桌面对墨水瓶的支持力，施力物体是桌子。G是地球对墨水瓶的吸引力，即重力。施力物体是地球。示意图如下 如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？已知：这座桥允许通过的车的质量为m=30t=30000kg重力常数为g=9.8N/kg求：这座桥允许通过的车的重力的大小G解：由G＝mg=30000kg×9.8N/kg=294000N= 2.94×105N答：这座桥允许通过的车的重力的大小为2.94 ×105N 现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？已知：这个物体的重力大小为G＝39.2N重力常数为g=9.8N/kg求：这个物体的质量m。然后与天平的最大称量500g比较解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。 被举高的物体具有能量:重力势能水轮机发电打桩机能将桩打入地下弹性势能和重力势能统称为势能本节课我的收获是:?重力的含义
?重力的方向
?重力的作用点
?重力的大小重力的图示例题?某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？解：根据G=mg，可得：
G= mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
答:该物体所受的重力为490牛。TUSHI1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力地球自我检测2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 万有引力重力重力3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 B自我检测4.下面关于重力说法中正确的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C自我检测5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 解：G = mg = 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N 答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N 自我检测1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是（ ），月亮能绕地球运动而不跑掉就是受到（ ）作用的结果。
2、苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我们把这个方向叫（ ）。
3、通过把物体所受重力的大小叫（ ），它与物体的（ ）有关系，这个关系用公式表示为（ ），用文字叙述为： 。练习：SHIZHONG4、下面关于重力的说法中错误的是( )
A、地球上的所有物体都受重力的作用
B、重力作用不需要地球与物体相互接触
C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果
D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
5、如果没有重力，下列哪种现象不会发生( )
A、就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语
B、玻璃杯掷到地上不会破碎
C、传统的体育比赛都失去了意义 D、“登天”不再是一件难事6、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动( )
A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体
C、等于600N重的物体 D、无法确定 现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么：
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____1.重垂线在生活和生产中有广泛的应用,图中的重垂线各有什么作用?(a)检查窗台是否水平(b)确定测量仪器在地面竖直投影的位置(c)检查墙体是否竖直2.想一想：如图所示，生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向的？南半球重力方向仍然是竖直向下的.因为地球上各地的人都是以自己地区的地面为参照物的.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流.1.人无法将水喝入肚中；2.悬在空中的人不会落下来；3.水不会往低处流；4.人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；1.人无法将水喝入肚中.5.发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭，等等.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.4.用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则这个物体的质量是多少克？5.试一试，按如图所示的三种方法关门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？想一想，这是为什么？这说明力的作用效果与什么有关？. 作用于B点最省力，作用于A点不能将门关上.这说明，力的作用效果与力的方向和作用点有关.如下图所示，一重为32N的物体放在斜面上，用力的图示法表示其受到的重力。力的图示法如下.AG=32N重力的三要素重力的作用点物体A上重力的大小G＝32N重力的方向竖直向下 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．重心