七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件部编版

(共24张PPT)
第5课 青铜器和甲骨文
人教版《中国历史》七年级上册
学习目标
1、了解夏商周青铜铸造业的基本史实和特点，知道著名的青铜司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文的造字特点。
2、阅读《相关史事》，识读《四羊方尊》《司母戊鼎》等表，了解史实。
3、通过理解夏商周时期高度发达的文明，明确中华民族文明源远流长，一脉相承，增强学生的民族自豪感和民族自信心。
教学难点：甲骨文的造字特点
教学重点：1、青铜器的高超工艺
2、甲骨文
四羊方尊
司母戊鼎
甲骨文
一.青铜器的高超工艺
1、出现
原始社会后期
3、发展
商周以后，数量增多，种类丰富，工艺高超
2、地点
甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地
距今4000多年的甘肃齐家文化遗址
4、功能
（1）饮食、祭祀及军事等，后发展到礼器
（2）地位和权力的象征
5、工艺
准确掌握了铜、锡、铅的比例，在铸造技术上采用“泥范铸造法”
6、代表
司母戊鼎（最大）、四羊方尊（精品）
西周时期鼎和簋配合使用
中国铜镜自齐家文化时期开始，历经4,000年历史，在不同的社会历史进程中，发展出不同的时代特征：古朴、灵巧、华丽、素雅、粗陋……形形色色；纹饰的不同内容、形态的多样化、工艺技术的高低，都成为时代的印记。
帝因铸镜以像之，为十五面，神镜宝镜也
——《轩辕黄帝传说》。
饶州俗传，轩辕氏铸镜于湖边，今有轩辕磨镜石，石上常洁，不生蔓草
——《述异记》。
1975年甘肃广河齐家坪墓葬出土铜镜
西周早期的典范之作，相当于今天的碗，是商周时期的盛饭工具。文献中说是用来盛黍稷稻粱的器皿，容量为一升或二升，用途已明。青铜簋出现在商代早期，但数量较少，商晚期逐渐增加。商周时期，簋是重要的礼器。特别是在西周时代，它和列鼎制度一样，在祭祀和宴飨时以偶数组合与奇数的列鼎配合使用。
青铜簋
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，崇尚礼制，青铜器主要以礼器鼎、簋为主，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋是偶数，如“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋”。以所用鼎簋的大小及多少代表贵族的身份等级乃至国家权力的象征。
相关史事
天子的象征
这体现了西周社会森严的等级制度。
一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食
1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。
2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。
3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。
商代青铜器制造过程
泥范铸造法
1.33米
重832.84千克，是迄今世界出土的最大最重的青铜器。
司 母 戊 鼎
1.1米
四羊方尊
蕉叶形纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
青铜器中的精品
（湖南宁乡出土）
西周利簋通高28厘米，1976年于陕西省临潼县零口出土，现藏中国历史博物馆。
这件利簋的内底就镌刻着周武王在讨伐商纣之前占卦问神的铭文，共32字。铭文的大意是：武王伐纣，在甲子日黎明，对伐商能否取得胜利进行了卜问，兆象很好。武王赐给有事（官名）利（人名）以金（青铜），利觉得很荣耀，遂铸此簋作为纪念。
　　
利簋(guǐ)及铭文
司母戊鼎制作的想象图
兵 器
农　具
食 器
四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭，乍看上去，好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊，分布在方尊的四角，并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉，缓解了该青铜器因“头重” 而造成的视觉上的压力。四羊方尊通体遍布了多种纹饰，精美而细致.
特点一：规模大
特点二：品种多
特点三：工艺精美
根据以上三组材料，归纳总结青铜器制造的特点？
1
3
2
三星堆文化
青铜立人像
青铜神树
青铜面具
特点四：分布地域广
1、含义：
甲骨文---商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字
至今已有16万片以上，商代10万余片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。
我国有文字可考的历史从商朝开始
二.甲骨文
2、发现
清朝人王懿荣 P25相关史事
甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
3、内容
甲骨文使用的象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
4、甲骨文的造字特点
猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？你能说出他们的造字方法吗？
车
衣
人
牛
水
日
象形字
日
月
明
猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
会意字
金文
有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文，又叫铭文。
金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
西周毛公鼎及铭文
中学历史教学园地
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文
文字演变过程
金文
篆书
隶书
楷书繁体
简体
方形的团块被线条所取代，曲折象形的线条被拉直，象形程度逐渐降低，即
复杂到简单　　形象到抽象
课堂小结
青铜器与甲骨文
青铜器的高超工艺
甲骨文
甲骨文的造字特点
四羊方尊、司母戊鼎、利簋
含义：刻写在龟甲、兽骨上的文字
内容十分丰富
我国已发现最早、体系较完整文字
我国有文字可考的历从商朝开始
象形、指事、会意、形声等
具备汉字基本结构，沿用至今
泥范铸造法
1、商代后期出土的，迄今为止世界上出土的最大的青铜器是（ ）
A．司母戊鼎　　 B．妇好墓出土的象牙杯
C．四羊方尊　　 D．湖北随州出土的编钟
A
课堂练习
一、选择题
2、具有“殷、晴天冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代应该是（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉
B
3、《尚书》中记载：“惟殷先人，有典有册。”当时，人们使用的文字主要是（ ）
A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
B
二、非选择题
4、夏商周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，让我们走进这一时期，去了解这一时期创造的文明！
【青铜话文明】
图一
图二
图三
（1）请写出上面三幅图片中青铜器的名称。并说一说这些青铜器的主要用途是什么。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的？
图一是四羊方尊、图二是司母戊鼎、图三是利簋
这些青铜器的主要用途是祭祀
泥范铸造法
（2）在商周时期，青铜器的功能有着怎样的变化？
由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权利的代表性器物。
【甲骨话历史】
图四
图五
（3）这些文字都是甲骨文，请你说出这些文字首次是在 什么时候被谁发现的？这些文字主要记载了哪一时期的历史？
1899年 王懿荣
这些文字主要记载了西周时期的历史
(4)在这些文字中主要记载的内容有哪些？这一文字的发现有何重大的历史意义？
（5）仔细观察图五的甲骨文，这些文字主要采用的造字方法是什么？除了这种造字方法外，再列举甲骨文造字的三种方法？
记载的内容有：祭祀、战争、农牧业等
历史意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
图五的造字方法是象形
其他三种：指事、会意、形声、假借