课件22张PPT。第二单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化第13课 宋元时期的科技与中外交通学习目标1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。
2.了解宋元时期的中外交通促进了中外经济、文化和科技的交流。
3、了解四大发明的意义。学习重点:四大发明的意义学习难点:发达的中外交通中国四大发明造纸术印刷术指南针火药西汉北宋北宋唐朝一、活字印刷术的发明缺点:费工费时,只能印制一种书籍。1、发展雕版印刷术活字印刷术北宋毕昇发明铜活字元代著名科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统总结,并有所创新,发明转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷木活字发明时间:隋唐时期作用:促进了文化的发展北宋元朝雕版印刷术—《金刚经》活字印刷术毕昇2、活字印刷术的传播(1)活字印刷术的传播方向活字印刷术朝鲜、日本波斯、欧洲东南亚东西(2)作用沈括是北宋杰出的科学家,他写了《梦溪笔谈》一书,内容涉及天文、地理、数学、化学、生理学以及科技诸多方面,在我国科技史上占据重要的地位。沈括在这本书中记录了毕昇发明的活字印刷术,并指出用这种技术印书,“若止印二三本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。对人类文明的发展产生了重大影响二、指南针、火药的应用汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”司南1、指南针(1)指南针的演变司南罗盘针用人造磁铁制成指南的工具。罗盘针指南针北宋末年开始运用于航海。悬挂法 材料一:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 ——北宋《萍州可谈》 材料二:渺茫无际,天水一色,舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣。 ——南宋《诸藩志》指南针用于航海有什么作用?2、指南针的传播和影响传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。作用(影响):大大促进了世界航海技术的发展。2、火药我国自行火炮对比阿拉伯军事作战方式火药的发明、应用、传播和影响。唐朝造纸术 13世纪阿
拉
伯印刷术 13世纪造纸术造纸术 7世纪火药13、14世纪指南针12、13世纪欧
洲印刷术 四大发明的传播路线图 材料 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道: “举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化,由此,人类的发明也得到了极大的发展。根据上述材料,说说印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。①印刷术的发明:加快了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。②火药和火器传人欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大的影响,推动了欧洲社会的变革。③指南针的发明大大促进了世界远洋航海技术的发展,为欧洲航海家环球航行和发现美洲提供了重要条件。三、发达的中外交通1、原因 宋元由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达。宋代海外贸易图元朝交通图2.海外交通的路线 ②宋元驿站发达,元朝还修建了覆盖全国的陆路交通网络。元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。(1)陆路交通: 元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。
------《元史?地理志》加强同各地的联系,促进了各地经济文化的交流与发展。①古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。元朝在驿道上隔一段距离就社有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后,骑马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。急递铺令牌(2)海路:可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸,元朝时,海上丝绸之路进入到鼎盛时期。元朝交通图2.海外交通的路线 (2)海路交通印刷术火药指南针纸币驿站制度瓷器天文历法数学香料3影响、中外交通的畅通,促使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。药物茶1.活字印刷术2.指南针、
火药的应用3.发达的中外交通北宋 毕昇 活字印刷术
影响:促进了人类文化的传播。北宋时期指南针应用于航海
促进了世界远洋航海技术的发展。
唐朝火药的发明,宋代开始用于军事领域
推动欧洲社会的变革。促进中外经济、文化和科技的交流宋元时期的科技与中外交通课堂小结课堂练习1、“中国诗词大会”的嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说,宋代诗人群体的学问胜于唐代。下列各项中,对这一现象出现影响最大的是( )
A.科举制的创立 B.印刷术的发展
C.经济重心的南移 D.民族政权的并立B2、培根说:“这三种东西曾改变 了整个世界事物的面貌和状态。第一种在学术方面,第二种在战争方面,第三种在航海方面。”“这三种东西”指的是我国古代的( )
A.甲骨文、火药、指南针 B.印刷术、火药、指南针
C.甲骨文、《孙子兵法》、造船技术
D.诗歌、兵器、造船技术BDD3、中国的火药、指南针、印刷术这三项伟大的发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问,它们主要通过什么人传到欧洲的( )
A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人4、我国古代的海上丝绸之路进入鼎盛时期是在哪个朝代( )
A.唐朝 B.宋朝 C.汉朝 D.元朝5、阅读材料。回答问题。
材料一 公元1——1840年中国古代科技发明在时间科技发明中所占的比例。中国4%公元1—400年(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况。由领先世界到落后于西方(或所占比例的总趋势由多到少)。材料二?从公元?476?年西罗马帝国灭亡到?14~16?世纪文艺复兴之前,?欧洲是政教合一的封建时代,宗教裁判所可以仅仅因为布鲁诺信奉哥白尼的日心说这样一个科学学说,而把他视为异端判处死刑,烧死在罗马鲜花广场上。因此,欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍,史称“黑暗的中世纪”。而这一千年,中国国家长期统一,经济持续发展,中华封建文明在大踏步前进……以四大发明为标志的传统技术更为世人所称道……只是到了近代才落后于西方。 ——摘编自王渝生《传统文化与中国科技发展》 (2)根据材料二并结合所学知识,概述公元401~1500年中国古代科技发展的主要原因。国家长期统一,经济持续发展,政治制度完善,教育发展,前代基础,先辈刻苦钻研与探索精神,中华民族的智慧,积累的生产生活经验,对外交往、民族融合等.(3)如图是某校九年级?(3)班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发明”手抄报照片,?其中“四大发明是什么”的答案有点模糊不清,请你补充完成。造纸术、指南针、火药、印刷术(活字印刷术)(4)就科技发展问题谈谈你的认识。国家统一(社会稳定)有利于科技发展,经济发展是科技发展的前提,科学技术是第一生产力,科学技术的应用是一把双刃剑等。