课件17张PPT。给家乡孩子的信 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。2003年感动中国的颁奖词巴金的成就
创作了《灭亡》《新生》及《爱情三部曲》《激流三部曲》等一系列中长篇小说，创作了大量短篇小说。出版了散文集《随想录》。 1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习，体会巴金爷爷对孩子们寄予的希望，从而珍惜时间，学会做人，让生命更有意义。 学习目标会认字途 杰 胞 维 羡 慕 tú jié bāo wéi xiàn mù 一封信 指挥 普通 无限
奉献 生存 爱惜 祝福我会写。这封信是巴金爷爷对他的家乡的孩子所说的话。我们读来也很受教益。
你对哪些话感受很深呢？
从这些话中你看出巴金爷爷是个什么人呢？
字里行间又表达了他的什么样的情感呢？ 初读感知“不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。”
“杰出”与“普通”是一对意思相反的词，为什么都用在巴金爷爷身上？
他杰出在哪里？
普通又在哪里？ 我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。 理解句子爱祖国我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情。
在括号内填上适当的关联词语。不是而是1.他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。2.挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力。 我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。 爱生命 爱学习 我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。 共三句话，三层意思：一是我们的爱、同情、精力、时间，除了维持自己的生存外，还有更多的可以奉献别人；二是为别人奉献了它们，生命才会有意义；三是一心为自己的人什么也得不到。爱同胞
爱奉献 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，__________________，______________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 亲爱的家乡孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。爱家乡 爱孩子对孩子的喜爱和希望。1.从最后两自然段中找出下列词语的近义词.
宽阔--( )珍惜--( )
2.作者为什么羡慕家乡的孩子们?
3.读了这段话你有什么感想?
宽广爱惜因为孩子们前面有无比宽广的道路,心里有那么多美好的事物以后我要珍惜时间回读全文感悟：
1.再读全文，体会巴金爷爷的情感：爱孩子、爱家乡、爱祖国、爱同胞、爱生命。
2.重点体会巴金爷爷对孩子的喜爱和希望。
