第四单元同步测试题
一、我会认下面的字,用线连一连。
二、看拼音,写词语。
三、给下面的多音字注音并组词。
四、照样子,写词语。
一丝(凉意)
一幅( ) 一场( ) 一片( )
一颗颗(果子)
一朵朵( ) 一串串( ) 一只只( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的音符 ( )的夏天
( )的竹叶 ( )的小窝
( )地生长 ( )地吹着
( )地挺立 ( )地飞翔
六、选词填空。
当然 忽然 依然 固然
1.在我看来,花木灿烂的春光( )可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
2.( ),又来了三五只旱蛙,叫声明快有力。
3.松树( )不会例外,也蓬勃地生长。
4.只有直立着的松树,( )如故,任由西风吹着。
七、按要求写句子。
1.风儿轻摇着鸟儿暖和的小窝,周围显得十分安静,整个竹林都沉睡了。(用加点的词语造句)
?
2.纺织娘的演奏有起有伏。(写拟人句)
?
3.你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。(用加点字仿写比喻句)
?
八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。古今多少诗人、画家称赞枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢!
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。
山楂树上,缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。
1.照样子,仿写词语。
金光闪闪(ABCC式) ?
黄澄澄(ABB式) ?
2.从文中找出一个比喻句抄写在下面,并写出把什么比作什么。
比喻句:?
文中把 比作 。?
3.全文是围绕哪一句话写的?( )
A.瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
B.秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
(二)课外阅读。
我 爱 花 城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1.本文是按 顺序来写的。
2.把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
3.根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 ( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 ( )
4.第3自然段,作者写了菊花的 和 。
5.用“ ”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
6.用“ ”画出本文的中心句。
九、习作。
听,大自然有很多奇妙的声音:蜜蜂“嗡嗡”,雷声“轰隆”,风声“呼呼”,流水“哗哗”……请你选几种大自然里的声音,编个有趣的故事。先说一说,然后写下来。
参考答案
一、péng—蓬 zhuó—灼 xùn—逊 cuì—悴 jiàn—渐 chéng—呈 qiáo—憔 jiǎo—皎
二、珍珠 仿佛 鸣唱 风铃 散步 固然
三、jiān 中间 jiàn 间隔 gěi 送给 jǐ 给予
lóng 鸟笼 lǒng 笼罩
四、画 雨 树叶 花 葡萄 小羊
五、动听 炎热 密密 温暖 蓬勃 轻轻 直直 自由
六、1.固然 2.忽然 3.当然 4.依然
七、1.我家里非常暖和。 2.春天来了,桃花笑红了脸。
3.走马灯像磁石一样吸引住了我。
八、(一)1.喜气洋洋 生机勃勃 绿油油 白花花
2.你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。 柿树 一片火
3.A
(二)1.时间 2.在每家的窗台上,有一盆亭亭玉立的水仙花。
3.(1)眼花缭乱 (2)目不暇接 (3)亭亭玉立
4.颜色 姿态
5.菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄……菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……
6.啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
九、提示:结合生活实际发挥想象,写写即可。