湘教版三年级上册第五单元同步测试题（含答案）

第五单元同步测试题
一、看拼音,写词语。
二、将下列词语补充完整。
(　　)(　　)扬扬　(　　)不(　　)力
(　　)(　　)相争　互(　　)相(　　)
(　　)不(　　)身　(　　)不示(　　)
三、选词填空。
激动　激烈　激情　激励
王叔叔是有名的战斗英雄,他满怀(　　　)地为我们讲述与侵略者进行的(　　　)战斗并全歼敌人的经过。听完以后,我们的心情非常(　　　)。英雄们的事迹将永远(　　　)我们不断前进。
四、将下列词语组合成通顺的语句,并加上标点符号。
1.学校　美丽的　我们的　一座　像　花园
2.树上　叫　麻雀　不停地　在　一只
3.吓跑了　狐狸　老虎的　把　百兽　借　威风
五、照样子,改写句子。
例:我弄丢了新买的笔。
新买的笔被我弄丢了。
我把新买的笔弄丢了。
1.老虎捉住了狐狸。
2.于谦附上了治理方案。
六、给下列句子排顺序,组成连贯的一段话。
(　　)我只好把钢笔交给了老师。
(　　)我感到很高兴。
(　　)我在学校门口拾到一支钢笔。
(　　)到校后,我问同学谁丢了钢笔,可谁也没丢。
(　　)老师在班会上表扬了我,还给我戴上了一朵小红花。
七、默写古诗。
望庐山瀑布
　　　　　　　　,　　　　　　　　。?
　　　　　　　　,　　　　　　　　。?
八、根据课文内容填空。
1.本单元我认识了　　　　　　的于谦,　　　　　　的白居易,　　　　　　的狐狸和　　　　　　　的老虎,其中我最欣赏的是　　　　　　,因为　 ?　。?
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们 　的道理。?
3.请写出两句关于读书的名言警句。
九、阅读短文,完成练习。
(一)两袖清风(节选)
轮到于谦进京了,他把管区内百姓的疾苦、诉求写下来,并附上治理方案,便准备动身。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带,怎么行呢?”
于谦装作不懂,说:“应该带的我都带齐了,还带什么呀?”
手下人说:“您进京不送礼,什么事情也办不成啊!”
于谦说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有金银去巴结上司啊!”
“没有金银,可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦提起两只袍袖,对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”
“两袖清风!”于谦说完,哈哈大笑起来。
1.你读过于谦写的诗吗?写一写。
　　　　　　　　,　　　　　　　　。?
　　　　　　　　,　　　　　　　　。?
2.“两袖清风”指的是?　
3.用“　　”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。
4.你觉得于谦是一个怎样的人?
(二)蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,开始辛勤地工作。
螳螂呢?天天扇动着翅膀唱着歌,游手好闲地过日子。他觉得,满山遍野盛开着鲜花,每个地方都有吃的东西,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁在工作,感到非常奇怪。“喂,蚂蚁先生!你为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
蚂蚁仍然继续工作着,并说:“夏天积存食物,才能为寒冷的冬天做准备呀!”
“哎,真是麻烦!干吗要想那么久以后的事呢!”螳螂说完就不再理蚂蚁了。
快乐的夏天结束了,秋天也渐渐过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂找不到任何食物,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生一样,在夏天里贮存一些食物,该多好啊!
1.短文共　　　个自然段,第　　　自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2.结合上下文,解释下列词语。
游手好闲:?
蹒跚:?
3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
(1)夏天:?
(2)冬天:?
4.读了这篇寓言,你想对螳螂说些什么?
十、习作。
你对我国历史上的哪位名人比较熟悉?把关于他(她)的一个小故事写下来,再讲给大家听。
参考答案
一、银河　怀疑　害怕　违抗　杰出　贪财
二、得意　毫 费　鹬蚌　不 让　奋 顾　毫 弱
三、激情　激烈　激动　激励
四、1.我们的学校像一座美丽的花园。
2.一只麻雀在树上不停地叫。
3.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
五、1.狐狸被老虎捉住了。　老虎把狐狸捉住了。
2.治理方案被于谦附上了。　于谦把治理方案附上了。
六、3　5　1　2　4
七、日照香炉生紫烟　遥看瀑布挂前川　飞流直下三千尺　疑是银河落九天
八、1.为官清廉　勤奋好学　狡猾　愚蠢　于谦　他一心为民,品德高尚,值得敬佩
2.互不相让,只会两败俱伤,让第三者得利
3.读书要三到:眼到、口到、心到。
读书破万卷,下笔如有神。
九、(一)1.千锤万凿出深山　烈火焚烧若等闲　粉骨碎身全不怕　要留清白在人间　2.为官清正廉洁。
3.你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有金银去巴结上司啊!
你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,没有金银去巴结上司。
4.于谦是一心为民、清正廉洁的人。
(二)1.8　3~5　2.指人游荡懒散,不愿参加劳动。　　腿脚不灵便,走起路来摇摇摆摆。
3.(1)漫山遍野盛开着鲜花,每个地方都有吃的东西,真是一个快乐的季节!
(2)我若像蚂蚁先生一样,在夏天贮存一些食物该多好啊!
4.现在的辛苦是为了将来的享受,你要向蚂蚁学习,不要等到走投无路了才后悔。
十、提示:要通过故事表现出历史人物的精神或品质。