鲁教版《老王》课件

文档属性

名称 鲁教版《老王》课件
格式 rar
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2009-08-19 21:46:00

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文档简介

课件28张PPT。 40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进
入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝
的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面,这时他的体
重减轻了21公斤,脸色苍白如纸,免疫功能降至最低
点,且情绪十分低落,不善与人交谈。面对记者,他
走出洞口的第一句话是:“这场实验使我明白了一个人
生奥秘,就是生活的美好就在于与人相处!”小故事大道理 感悟:这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心,诚挚待人。?并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。杨绛,生于1911年,钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂吉诃德》,著名作品有《我们仨》,《澡堂》。
《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。作者简介杨绛作品 伛( ) 荒僻( )
攥( ) 塌败( )
取缔( ) 骷髅( )
滞笨( ) 愧怍( )
惶恐( ) yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò
huáng 注音 释义整体感知课文,思考问题。1、 本文的叙事线索是什么?
2、作者介绍了老王的哪些情况?
3、作者回忆了老王的哪几个生活片段?老王是怎样的一个人?
4、作者一家人又是如何对待老王?
5、对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解? 观察插图,速读课文1-4段,作者给了我们介绍了老王的哪些情况?从这些信息你读到什么?(从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看)“画”说老王苦谋生手段的艰苦生理缺陷居住条件恶劣地位卑微老光棍、孤独终老姓名:
职业:
家庭成员:
外貌特征:
家庭住址:老王蹬三轮车有个哥哥,死了,两个侄儿,“没出息”,便就没了只有一只眼睛,另一只是“田螺眼”,瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋快速阅读5--22段, 作者回忆了老王一生中哪几个生活片段?体现老王什么样的性格?这些片段按什么顺序来安排的??有良心,不贪钱 体贴顾客 1、给我们带送冰块,冰大车费
减半2、 “文革”时送我先生看病,不肯收钱,拿了钱还担心我有没钱看病3、给三轮车装护栏,为客着想4、临终给我送香油、大鸡蛋以感谢忠厚老实、心地善良、 知恩图报懂得感恩最老实 作者对老王态度如何?你认为作者及其一家是怎样的人?具体写到了哪些事情? ?同情、关心、尊重坐他的车,照顾他的生意
“我”女儿知道他有夜盲症,送他大瓶鱼肝油
老王再客气也付他应得的报酬
“我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活
他送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱
……善良,富有爱心、同情心,关
爱和尊重不幸者为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?现在那些社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
研究探讨? 最主要的是平等观念。人与人之间的关系应该是平等的,个人由于境遇不同,就有幸运与不幸的差别,甚至差别很大。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。 ???? 再是人道主义精神。现在,社会要求我们每个人有人道主义精神,要关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格。作者一家都是对不幸者老王怀有一颗爱心,是具有人道主义精神的人。哪句是揭示全文主旨的“文眼”?那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。对这句话我们该怎么理解?一个社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人,因而有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助他们改善处境,让他们过上好日子。作者回想对老王的关爱还很不够,所以她感到愧怍。呼吁我们:对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心,尊重他们,理解他们,同情他们,关心他们,多给他们以善心,这样一来社会就更加发展和文明了。? 在社会生活中,应愧怍的仅是作者吗?这反映了作者什么样的呼声? 不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度] 送人玫瑰,手有余香。赠言:一个幸运的人对不幸者当常怀关切之心.眼泪要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发.”常常爱惜”,去关照周围,感化周围,直至每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂!《爱的奉献》我的一家……自食其力……互助……我要读书……放学……爱心……平平淡淡中孕育着真情,平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一个幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。让我们为老王喝采!为老王那颗金子般真挚而诚恳的心喝采!作业在你的周围有像老王这样生活艰辛而心地善良的人吗?他或她有什么样的特点??写一篇作文,题目自拟,字数600字以上。(作为周记,下星期一交)谢谢再见