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第2章第1节《大气层》 习题
一、基础达标
1.飞机在大气层中飞行主要是在平流层而不是在对流层是因为（ ）
A.平流层没有强的对流运动，而且空气流动平稳
B.平流层距地面最低，有利于飞机的飞行
C.对流层的温度太高了，飞机承受不了
D.对流层的天气现象复杂多变但，但不会影响飞机的飞行
2.下列关于大气各层及其作用的说法正确的是（ ）
①对流层——气温随高度增加而降低，上下空气流动
②外层——地球生命的保护伞
③臭氧层——反射无线电波，进行远距离通信
④平流层——气温随高度增加而增加，上下空气难于流动
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
3.被誉为“地球生命活动的保护伞”的大气成分是（ ）
A.水汽 B.氮气 C.臭氧 D.二氧化碳
4.以下说法正确的是（ ）
A.大气的厚度比地球半径大
B.大气主要集中在地面以上100千米左右的高度内
C.大气对地球没有什么作用
D.人类活动与大气关系密切
5.下列关于地球大气对流层特点的叙述，正确的是（ ）
①气温随高度增加而递减； ②空气对流运动显著；
③低纬地区厚度小于高纬地区； ④天气现象复杂多变
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.有关大气各层气温变化特点的叙述，正确的是（ ）
A.对流层气温随高度增加升高
B.平流层气温随高度增加而升高
C.高层大气的温度随高度增加而升高
D.高层大气温度随高度增加而递减
7.指出下列大气对流图中正确的是（ ）
二、综合提升
8.如图是一根环形管，管内注满水，水中有一只乒乓球。请运用所学的知识，回答下列问题：
(1)若在A处用火加热，则乒乓球会向哪个方向运动？为什么？
(2)根据此原理，你能解释冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部吗？
9.读图，回答问题：
甲图中大气分层的主要依 据是_________ .乙图中空 气以_________（“平流”或“对流”）运动为主，根据其运动原理，判定这种运动主要存在于甲图的_______层.
10.读“气温的垂直分布图”，回答下列问题。
（1）填出大气层的名称：
A________，B________，C________。
（2）A层气温垂直变化的规律是________________________________。
（3）空气对流显著的大气层是________。（填字母）
（4）当太阳大气中的黑子和耀斑增多时，________层会被扰乱，影响无线电短波通信。
（5）某地区近地面气温32℃，该地对流层的厚度为16.8千米，按一般规律，此时该地对流层顶的气温应是________。（填字母）
A.-100.8℃ B.-68.8℃ C.-132.8℃ D.-42.8℃
（6）图中B层气温随高度升高而________，
这是因为_________________________________________。
《大气层》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】A
【解析】平流层位于对流层之上，顶端离地面大约30公里，其特点是：温度大体不变，平均在-56.5℃左右，几乎不存在水蒸气，所以没有云、雨、雾、雪等天气现象，只有水平方向的风，没有空气的上下对流。是飞机比较理想的空间。
2.【答案】C
3.【答案】C
【解析】臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线，太阳光是由可见光、紫外线、红外线三部分组成.进入大气层的太阳光（包括紫外线）有55%可穿过大气层照射到大地与海洋，其中40%为可见光，它是绿色植物光合作用的动力；5%是波长100～400纳米的紫外线，而紫外线又分为长波、中波、短波紫外线，长波紫外线能够杀菌.但是波长为200～315纳米的中短波紫外线对人体和生物有害.当它穿过平流层时，绝大部分被臭氧层吸收.因此，臭氧层就成为地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”然而，近10多年来，地球上的臭氧层正在遭到破坏.大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因.
【解析】对流层大气的直接热源是地面，故气温随高度升高而降低，①正确；空气上冷下热，故对流运动旺盛，②正确；由于纬度高低不同，则气温的差异而导致了对流运动的高度不同，故低纬地区对流层厚度高于高纬地区，③错误；对流运动旺盛，且该层集中了大量的水汽和固体杂质，故容易成云致雨，天气现象复杂多变，④正确。
6.【答案】B
【解析】A.对流层的气温是随高度的增加而递减，故不符合题意；
B.平流层的气温随高度的增加而上升，故正确；
C.高层大气的气温先随高度增加而递减，后随高度增加而递增，故不符合题意；
D.高层大气的气温先随高度增加而递减，后随高度增加而递增，故不符合题意；
7.【答案】B
二、综合提升
8.【答案】（1）向左运动。因为当在A处加热时，此处水温升高，热流向上运动，形成对流现象，使环形官中的水沿逆时针方向运动，从而使乒乓球随水流一起进行逆时针运动。
（2）对流规律告诉我们：热气流垂直上升，而冷气流垂直下降，冷凝管安装在上部，更有利于对流运动，例冰箱的制冷效果更好。
9.【答案】大气温度在垂直方向的变化；对流；A
10.【答案】（1）对流层；平流层；高层大气
（2）气温随高度增加而递减
（3）A
（4）电离
（5）B
（6）升高；该层有大量臭氧，能够吸收太阳辐射中的紫外线
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浙教版科学八年上 第2章第1节 大气层 教学设计
课题 第1节 大气层 章 第2章 学科 科学 年级 八上
你知道这是为什么吗？
1.我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知道这是为什么呢？
生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。
2.为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？
哈勃望远镜在离地球表面580千米高空的轨道上运行，而大气层在85千米以上的地方，大气温度随高度的上升而升高，这里太阳辐射强，这层银白色的外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。
（二）大气的分层
大气分层的主要依据
自主学习：主要依据是什么？
大气温度在垂直方向上的变化
大气分层
根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为哪五层？
即对流层、平流层、中间层、暖层和外层
活动：大气每一层的高度及气温分布特点如何？把讨论结果填入下表。
讲授新课 （一）大气的温度大气层（1）大气层自主学习：地球表面存在大气层，大气主要集中在地表以上________千米左右的高度内。与地球的半径相（6371千米）相比，大气显得很薄。大气层的意义1.大气层是地球上存在生命的条件之一。大气中含有氮、氧、二氧化碳等多种气体，是人类生存的重要条件之一。2.大气层的存在使各种复杂的天气变化得以发生，也使得地球表面的昼夜温度差比较小。3.大气层还像一件外衣，阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。拓展延伸——视频：大气层对地球的保护思考与讨论：对照月球表面的环境特点，分析大气层对地球的意义。是由天体的撞击而形成的。地球上有大气，因此：有风云雨雪等气象变化；昼夜温度差比较小；很少有这样的环形山。大气温度的垂直分布小组合作：大气温度的变化范围约在-84~2500℃之间，具体变化规律是什么样的呢？高度变化趋势85千米以上大气温度随高度的上升而升高55~85千米之间大气温度随高度的上升而下降12~55千米之间大气温度随高度的上升而升高0~12千米大气温度随高度的上升而下降你知道这是为什么吗？1.我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知道这是为什么呢？生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。2.为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？哈勃望远镜在离地球表面580千米高空的轨道上运行，而大气层在85千米以上的地方，大气温度随高度的上升而升高，这里太阳辐射强，这层银白色的外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。（二）大气的分层大气分层的主要依据自主学习：主要依据是什么？大气温度在垂直方向上的变化大气分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为哪五层？即对流层、平流层、中间层、暖层和外层活动：大气每一层的高度及气温分布特点如何？把讨论结果填入下表。外层层底距地表约500 千米气温随高度的上升而升高暖层自中间层项到500千米气温随高度的上升而升高中间层自平流层顶到85千米气温随高度的上升而下降平流层自对流层顶到55千米气温随高度的上升而升高对流层从地面向上约17~18千米（赤道地区）气温随高度的上升而下降从地面向上约8千米（两极地区）观察“大气的分层”图，回答问题：天气现象发生在哪一层？（对流层）飞机在哪一层飞行？（平流层）航天飞机能到达哪一层？（暖层）人造卫星在哪一层为我们工作？（外层）阅读：大气层中的臭氧层（教材50页）思考：1.臭氧层有什么作用？（“遮阳伞” 臭氧层吸收了99%以上的紫外线 ）（三）对流层对流层是大气的底层，地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质都集中在对流层，人类就生活在对流层的底部。空气对流运动的形成活动：空气的对流运动是怎样形成的呢？1.用酒精灯加热对流管的一端，如图2-3所示。你观察到的现象是什么？（水会由酒精灯加热的地方向上流动，然后管的另一端的水流过来补充，形成水的对流。）空气受热时，是否也会和对流管中的水一样呢？（是的）2.点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯或其他玻璃器皿倒扣在桌面上，线香置于中间，如图2-4 所示。线香的烟会怎样？（上下运动，形成对流。）3.根据上面两个活动，你能得出水和空气的对流运动规律吗？如果能，请在图2-5中用箭头表示出空气对流运动的规律。在垂直方向上，暖空气上升，冷空气下降，在水平方向上，空气从冷的地方流向暖的地方，形成空气的对流运动 实际应用：1.冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？热空气上升在冷凝管上遇冷下降，有利于对流的产生，使冷藏室内温度较均匀。.在南方，以制冷为主的空调为什么要安装在房子的上部？冷气下沉，容易形成对流，装在上方有利于达到制冷效果。3.北方的暖气片为什么要安装在房子的下边？暖气上升，装在下方容易形成对流，有利于达到制热效果。对流层的厚度对流层在两极的厚度约为8千米，到赤道则增大到17~18千米对流层的特点①有强烈的对流运动在近地面，气温高的地方空气呈上升运动，而气温低的地方空气呈下沉运动，从而形成了空气的对流。对流层气温下面高、上面低，容易发生空气对流。②天气现象复杂多样显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云（cloud）、雨（rain）、雪（snow）、雷电等主要的天气现象都发生在这一层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。 自主学习读书找出，与教师共同归纳整理观看视频独立思考，小组讨论小组合作完成表格思考、讨论自主学习读图回答问题根据表格及教材中相关内容讨论完成观察图，回答问题阅读并思考问题观看视频根据所给的图，观察分析、讨论，得出结论思考、分析、讨论、回答观察图片根据教材文字及图片分析、讨论、归纳整理 培养学生自学能力培养学生归纳整理的能力直观的感受大气层的意义培养学生能独立思考，又能与他们合作的能力给出表格，学生合作起来较容易用所学知识解释实际问题培养学生自学能力观察能力的培养对学生的归纳整理能力的锻炼和培养培养他们的观察能力根据材料分析触角问题能力的锻炼树立学生对环境的保护意识通过一系列的活动，让学生理解空气的对流运动是怎样形成的能用所学知识解决生活中的常识问题观察能力的锻炼让学生能根据所给资料进行分析、归纳整理
课堂练习 1.如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（C）A.狂风暴雨 B.雷电交加 C.火山喷发 D.碧海蓝天2.航空最佳的飞行层是大气垂直分层中的 （C）A.对流层 B.暖层C.平流层 D.中间层3.爬山时你会感受到（A）A.气温越来越低，空气越来越稀薄B.气温越来越高，空气越来越稠密C.气温越来越低，空气越来越稠密D.气温越来越高，空气越来越稀薄4.有复杂的天气现象的是（B）层。A.平流层 B.对流层C.中间层 D.暖层5.读图，完成下列问题：(1)填出大气层的名称：A对流层，B平流层(2)A层气温变化特点是：随温度随高度的上升而升高(3)B层气温变化特点是：随温度随高度的上升而升高(4)填字母：与人类关系最密切的大气层是A，利于大型喷气客机高空飞行的大气层是B，有复杂天气变化的大气层是A，空气有显著对流运动的是A。 习题训练 知识应用与理解
课堂小结 本节课我们学了什么？知道了大气层的重要性；重点掌握了大气温度的垂直分布特点及大气的垂直分层规律；理解了对流层的特点及形成。 知识小结 总结概括
作业布置 1.理解和记忆本节所学的内容。2.教材50页练习2、3题。 课后完成 巩固知识
板书 大气层大气层（一）大气的温度 大气层的意义大气温度的垂直分布（二）大气的分层 大气分层的主要依据大气分层空气对流运动的形成（三）对流层 对流层的厚度对流层的特点
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大气层
科学浙教版 八年级上
导入新知
这些都使我们感受到大气的存在
大气层是地球上存在生命的条件之一
你了解大气层吗？
新知讲解
（一）大气的温度
大气层
自主学习
地球表面存在大气层，大气主要集中在地表以上________千米左右的高度内。
（1）大气层
与地球的半径相比，大气显得很薄。
1000
平均半径：
6371千米
哦！
新知讲解
大气层的意义
大气中含有氮、氧、二氧化碳等多种气体，是人类生存的重要条件之一。
大气层是地球上存在生命的条件之一。
1
新知讲解
大气层的存在使各种复杂的天气变化得以发生，也使得地球表面的昼夜温度差比较小。
雨
风
睛
雪
2
新知讲解
大气层还像一件外衣，阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。
3
视频：大气层对地球的保护
拓展延伸
新知讲解
思考与讨论
对照月球表面的环境特点，分析大气层对地球的意义。
月球
温度化非常剧烈，与地球差异很大
没有大气
没有风云雨雪等气象变化
最热时，温度可达127℃；夜间最冷时，温度可降到-183℃，昼夜温差达310℃。
密布大大小小的环形山，这是由天体的撞击而形成的
地球
有大气
有风云雨雪等气象变化
昼夜温度差比较小
很少有这样的环形山
新知讲解
大气温度的垂直分布
高度 变化趋势
大气温度的变化范围约在-84~2500℃之间，具体变化规律是什么样的呢？
小组合作
大气温度随高度的上升而升高
大气温度随高度的上升而下降
85千米以上
55~85千米之间
大气温度随高度的上升而升高
0~12千米
12~55千米之间
大气温度随高度的上升而下降
新知讲解
1.我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知道这是为什么呢？
生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。
你知道这是为什么吗？
新知讲解
2.为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？
哈勃望远镜在离地球表面580千米高空的轨道上运行, 而大气层在85千米以上的地方，大气温度随高度的上升而升高，这里太阳辐射强，这层银白色的外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。
新知讲解
（二）大气的分层
大气分层的主要依据
主要依据是什么？
大气温度在垂直方向上的变化
自主学习
新知讲解
大气分层
根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为哪五层？
自主学习
新知讲解
大气每一层的高度及气温分布特点如何？把讨论结果填入下表。
活动
层序 高度 气温分布特点
自对流层顶到55千米
层底距地表约500 千米
自中间层项到500千米
自平流层顶到85千米
从地面向上约8千米（两极地区）
外层
气温随高度的上升而升高
暖层
气温随高度的上升而升高
中间层
气温随高度的上升而下降
平流层
气温随高度的上升而升高
对流层
从地面向上约17~18千米（赤道地区）
气温随高度的上升而下降
人造卫星在哪一层为我们工作？
新知讲解
观察“大气的分层”图，回答问题
天气现象发生在哪一层？
对流层
飞机在哪一层飞行？
航天飞机能到达哪一层？
平流层
暖层
外层
新知讲解
大气层中的臭氧层（教材50页）
阅读
1.臭氧层有什么作用？
2.如果破坏会带来什么后果？
思考
“遮阳伞”
臭氧层吸收了99%以上的紫外线
对人类健康的危害
对陆地生态系统的危害
对水生生态系统的影响
皮肤癌
视频：臭氧层破坏
拓展延伸
新知讲解
（三）对流层
对流层是大气的底层，地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质都集中在对流层，人类就生活在对流层的底部。
新知讲解
1.用酒精灯加热对流管的一端，如图2-3所示。你观察到的现象是什么？
空气受热时，是否也会和对流管中的水一样呢？
活动
空气的对流运动是怎样形成的呢？
是的
水会由酒精灯加热的地方向上流动，然后管的另一端的水流过来补充，形成水的对流。
空气对流运动的形成
新知讲解
2.点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯或其他玻璃器皿倒扣在桌面上，线香置于中间，如图2-4 所示。
线香的烟会怎样？
上下运动，形成对流。
新知讲解
3.根据上面两个活动，你能得出水和空气的对流运动规律吗？如果能，请在图2-5中用箭头表示出空气对流运动的规律。
在水平方向上，空气从冷的地方流向暖的地方
形成空气的对流运动
在垂直方向上，暖空气上升，冷空气下降
1.冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？
热空气上升在冷凝管上遇冷下降，有利于对流的产生，使冷藏室内温度较均匀。
新知讲解
实际应用
2.在南方，以制冷为主的空调为什么要安装在房子的上部？
暖气上升，装在下方容易形成对流，有利于达到制热效果。
3.北方的暖气片为什么要安装在房子的下边？
冷气下沉，容易形成对流，装在上方有利于达到制冷效果。
新知讲解
新知讲解
对流层的厚度
对流层在两极的厚度约为8千米，到赤道则增大到17~18千米
新知讲解
在近地面，气温高的地方空气呈上升运动，而气温低的地方空气呈下沉运动，从而形成了空气的对流。
对流层的特点
①有强烈的对流运动
新知讲解
②天气现象复杂多样
对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层
云、雨、雪、雷电
巩固提升
1.如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（ ）
A.狂风暴雨 B.雷电交加
C.火山喷发 D.碧海蓝天
2.航空最佳的飞行层是大气垂直分层中的 （ ）
A.对流层 B.暖层
C.平流层 D.中间层
C
C
3.爬山时你会感受到（ ）
A.气温越来越低，空气越来越稀薄
B.气温越来越高，空气越来越稠密
C.气温越来越低，空气越来越稠密
D.气温越来越高，空气越来越稀薄
4.有复杂的天气现象的是（ ）层。
A.平流层 B.对流层
C.中间层 D.暖层
A
B
巩固提升
5.读图，完成下列问题：
(1)填出大气层的名称： A_______，B______
(2)A层气温变化特点是: _____________________________
(3)B层气温变化特点是: _____________________________
(4)填字母：
与人类关系最密切的大气层是_______，
利于大型喷气客机高空飞行的大气层是____,
有复杂天气变化的大气层是_______，
空气有显著对流运动的是_______。
对流层
平流层
随温度随高度的上升而升高
随温度随高度的上升而升高
A
B
A
A
巩固提升
课堂小结
本节课我们学了什么？
知道了大气层的重要性；
重点掌握了大气温度的垂直分布特点及大气的垂直分层规律；
理解了对流层的特点及形成。
作业布置
1
2
理解和记忆本节所学的内容。
教材50页练习2、3题。
板书设计
大气层
（一）大气的温度
（二）大气的分层
（三）对流层
大气层
大气层的意义
大气温度的垂直分布
大气分层的主要依据
大气分层
空气对流运动的形成
对流层的厚度
对流层的特点
谢谢
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