教科版科学三年级上册 第一单元 植物 单元检测卷

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（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
阅卷人
得 分
一、填空题（16分）
1. 树的叶多种多样的，同一种树的叶具有（ ）的基本特征。
2. 如图，像柳树这样的植物叫（ ），它的茎叫（ ）；像蒲公英这样的植物叫（ ），它的茎叫（ ）。
柳树 蒲公英
3. 陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）和（ ）是两种常见的水生植物。
4. 我们可以用（ ）叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
阅卷人
得 分
二、判断题（20分）
1.植物的叶子都是绿色的。 （ ）
2.桂花树属于木本植物，金鱼藻属于草本植物。 （ ）
3.植物都需要阳光、水分和空气，都会生长和死亡。 （ ）
4.植物的叶子全部掉了，说明植物的生命已经结束了。 （ ）
5.观察植物的叶片的时候，我们最好把叶子摘下来观察。 （ ）
6.植物的根、茎有生命，但叶子没有生命。 （ ）
7.植物生长只需要水和空气，不需要阳光。 （ ）
8.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 （ ）
9.我们可以通过了解树干的粗细情况了解树的变化。 （ ）
10.种子发芽了，这就表示植物从此开始不断地发生变化。 （ ）
阅卷人
得 分
三、选择题（20分）
1.在一棵真正的大树面前，我看到的内容（ ）。
A.和印象中的差不多 B.比印象中的多得多 C.比印象中的少些
2.我认为，观察活动就是（ ）。
A.随便看看 B.看到啥就记啥 C.带着目的看、听、摸、闻
3.下列植物中，与香樟树茎的特点类似的是（ ）。
A.冬麦 B.柳树 C.三叶草 D.狗尾草
4.有关大树和小草的共同点，以下说法正确的是（ ）。
A.它们都是草本植物 B.它们的叶子都是绿色的 C.它们都会生长
5.下列植物中，不属于水生植物的是（ ）。
A.荷花 B.柳树 C.芦苇 D.浮萍
6.对于水生植物与陆生植物的不同点，下列描述最准确的是（ ）。
A.水生植物没有根 B.水生植物不需要空气 C.水生植物不会开花 D.水生植物更需要水
7.下列植物中，最有可能是水生植物的是（ ）。
A.山坡上肥沃土壤中的植物 B.小河边淤泥里的植物
C.操场上绿色的植物 D.雨天马路边的植物
8.果实像个毛球，风一吹就像降落伞似的飞走了，这是（ ）
A.狗尾草 B.蒲公英 C.车前草
9.俗话说：“无心插柳柳成荫。”插柳是用柳树的（ ）进行繁殖。
A.根 B.叶 C.茎
10.右图中的树叶属于（ ）的树叶。
A.桃树
B.银杏
C.梧桐树
阅卷人
得 分
四、看图填空（18分）
1.标出树叶各部分的名称。（6分）
2.下图是向日葵的各个生长时期。仔细观察、比较后，向日葵的生长顺序应该是图（ ）→图（ ）→图（ ）图（ ）→图（ ）→图（ ）→图（ ）→图（ ）。（12分）
1 2 3 4
5 6 7 8
阅卷人
得 分
五、实验操作题（15分）
1.我们一起来拓印树皮图案。（5分）
拓印树皮图案时，把（ ）紧压在（ ）上，先用手指在（ ）上反复按压，再平捏蜡笔在（ ）上涂擦，使（ ）的部分染上颜色。
2. 观察下图比较狗尾草与水葫芦。（10分）
狗尾草 水葫芦
相同点：_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
不同点：_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
阅卷人
得 分
6、阅读与思考（11分）
（一）
同学们对两片叶子进行了这样的描述：
A同学：“它们的叶柄非常相似。”
B同学：“它们的颜色有一点不同。”
C同学：“它们的叶脉形状非常相似。”
D同学：“它们的大小不同。”
E同学：“它们的气味几乎一样。”
F同学：“它们的软硬不同。”
你认为他们说的两片叶子是同一种植物的叶子吗？为什么？（4分）
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（二）
新装修完的房间会散发出令人烦恼的各种有害气体，有的花木因为具有吸收这些气体、净化空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。
绿萝不但长得好看，还专吸收各种有害气体，刚装修完的房间里放1~2盆，过几天空气就会变好。
吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳；常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素；月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ；龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯；百合、荷兰铁、仙人掌等吸收二氧化碳，而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳的功能；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。
　　这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解释说：“植物通常是靠叶子的细微舒张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。”
　　人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境，而如今买回去放在新装修完的房间里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为！
1. 下面植物中能吸收一氧化碳的是（ ）。（2分）
A.吊兰 B.菊花 C.月季 D.百合
2. 植物通常是靠（ ）来吸收有害物质的。（2分）
A.花 B.叶 C.根 D.茎
3. 一间新装修的房间，空气中主要含有甲醛、三氯乙烯、苯和二氧化硫等有害气体，如果要是吸收净化这些气体，你会选择哪些植物？（写出5~7种）（3分）
参考答案：
一、
1. 共同
2. 木本 木质茎 草本 草质茎
3. 水葫芦 金鱼藻
4. 量
二、
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. √
9. √
10. √
三、
1. B
2. C
3. B
4. C
5. B
6. D
7. B
8. B
9. C
10. B
四、
1.
3. 图1 5 2 6 3 7 4 8
五、
1. 白纸 树干 纸 纸 凸起
2. 相同点：生长都需要水分、阳光和空气；都有根、叶、茎；都会繁殖后代，寿命都短；都是草本植物。 不同点：生活环境不同。（言之有理即可）
学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
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