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口语交际 名字里的故事 教案
教学目标
1.了解名字里的故事,了解名字的独特性和含义。
2.明白的向别人介绍自己名字里的故事。
3.认真倾听,与人展开交谈。
教学重点
抓住讲话的主要内容。
教学难点
听别人讲话的时候,要礼貌地回应。
教学课时
1课时
教学准备
课件
教学过程
导入新知同学们,我们国家,很多人名字里,都有国庆两个字。知道是为什么吗?根据我们布置的课前小访问,应该知道,因为他们是国庆节出生的,取名纪念。今天我们学习口语交际 名字里的故事。板书题目。 自学提问同学们自己看看这次的口语交际,提出问题,然后老师补充。知道自己名字的含义吗?知道自己小名的含义吗?知道别人名字的含义吗?知道家人名字的含义吗?知道名人名字的含义吗?三、交流解决1、介绍自己名字的含义。请学生介绍自己名字的故事,体会家长对自己的期望。你们这些好听的名字是谁给起的呢?他们为什么给你起这样的名字呢?谁能大胆说说你的名字小故事 2、小组交流。3、老师还不知道,其他很多小朋友也都不知道呢,你愿意说给大家听听吗?参考答案。我的名字叫杨子衿,取自《诗经》中的“青青子衿,悠悠我心”。我的名字叫何大伟,因为爸爸妈妈希望我长大后成为一个伟大的人。我的名字叫桑白露,因为我出生的那天刚好是二十四节气中的白露。我的名字叫常慕白,我因为爸爸姓常,妈妈姓白,而我是爸爸妈妈爱情的结晶。4、通过交流,你了解了谁的名字?说一说。老师提示。出自诗词典籍、出生地、时间、天气、五行八字、家人的期待等等。5、说说家人、朋友、邻居的名字的故事。老师提示。出自诗词典籍、出生地、时间、天气、五行八字、家人的期待等等。6、名人名字的含义参考答案。老舍先生原名舒庆春,是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天,离春节只差七天,图吉利,取名“庆春”是庆贺春天到来的意思,到他上中等师范的时候,他为自己起了一个别名,叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙,他是把自己的姓拆成两半,成为“舍予”二字。这两字又有讲,是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字,前面加一个“老”字,成为“老舍”,当作自己的笔名。当代著名文学家巴金原名李芾甘,生在四川成都的一个封建大家庭里。父亲做过四川广元县的县官,祖父是这个大家庭的专制家长。封建家庭的丑恶、腐败,社会现状的黑暗、腐朽,给幼小的巴金以深刻的印象。巴金是笔名,过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。其实“巴金”这个笔名是这样来的:巴金在法国时,曾因身体不好,到马伦河畔的小城沙多吉里休养,顺便在沙城中学念法文。在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。这人翌年投水自杀,使巴金很痛苦,笔名中的“巴”就是由此而联想的,至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。他译完克鲁泡特金的《伦理学》前半部,想用一个比较容易记的字作笔名,这位朋友说出了“金”字,于是巴金的笔名就流传于世了。 现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。她曾写了《寄小读者》《小桔灯》《超人》《去国》等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”之所以选择“冰心”作笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以,尽管人们称之为谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢”姓。我国地质学家李四光,原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本,可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换,他急中生智,将“十”字加上几笔改成了“李”字,“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办?他一抬头,看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字,这四个大字是形容盛德善行远播四方的,于是他灵机一动,在“李四”后面加上一个“光”字,后来便叫李四光。我国现代作家张恨水,原名张心远。有一次他读了李煜《乌夜啼》末句诗“自是人生长恨水长东”后,醒悟到时间如流水,切不可让它在叹息中白白流逝。于是改名张恨水,作为对自己一生的鞭策。四、课外阅读五个奥运福娃的名字的由来。 (1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 (2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。 (3)欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。 (4)迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。 (5)妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮,代表奥林匹克五环中绿色的一环。五、教学反思老师课后完成。
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部编版版 三年级上册
课前小访问
问问爸爸妈妈自己名字的由来,或问问其他你想介绍的名字的主人,他的名字的由来,做到心中有数,讲的时候才能有理有据。
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导入新知
同学们,在我们国家,很多人名字里都有国庆两个字。你知道这是为什么吗?
根据我们布置的课前小访问,应该知道,因为他们是国庆节出生的,取名是为了纪念这一天。
每个人都有自己的名字,你知道自己名字的含义和名字背后的故事吗?
自学提问
1、你知道自己名字的含义吗? 知道自己小名的含义吗?
2、你知道家人名字的含义吗?
3、你知道身边其他人名字的含义吗?
4、你知道名人名字的含义吗?
分析交流
介绍自己名字的含义
教师指导:
1.说出完整的姓名:姓什么,叫什么,说清楚具体是哪个字。
2.详细说说为什么叫这个名字。
他人讲述时:遇到自己感兴趣或不理解的内容,要有礼貌地向讲的同学提出来,进一步了解。
我的名字叫杨子衿,取自《诗经》中的“青青子衿,悠悠我心”。
我的名字叫何大伟,因为爸爸妈妈希望我长大后成为一个伟大的人。
我的名字叫桑白露,因为我出生的那天刚好是二十四节气中的白露。
我的名字叫常慕白,我因为爸爸姓常,妈妈姓白,而我是爸爸妈妈爱情的结晶。
分析交流
通过交流,你了解了谁的名字?知道了名字都有哪些来历呢?
名字的来历
时间
家人的期待
出自诗词典籍
五行八字
天气
出生地
说说家人、朋友、邻居和名人的名字以及关于名字的故事。
名人名字
老舍先生原名舒庆春,是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天,离春节只差七天,图吉利,取名“庆春”是庆贺春天到来的意思。
到他上中等师范的时候,他为自己起了一个别名,叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙,他是把自己的姓拆成两半,成为“舍予”二字。这两字又有讲,是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字,前面加一个“老”字,成为“老舍”,当作自己的笔名。
名人名字
巴金名字的由来
当代著名文学家巴金原名李芾甘。巴金是笔名,过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。其实“巴金”这个笔名是这样来的:巴金在法国时,曾因身体不好,到马伦河畔的小城沙多吉里休养,顺便在沙城中学念法文。在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。这人翌年投水自杀,使巴金很痛苦,笔名中的“巴”就是由此而联想的,至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。他译完克鲁泡特金的《伦理学》前半部,想用一个比较容易记的字作笔名,这位朋友说出了“金”字,于是巴金的笔名就流传于世了。
名人名字
冰心笔名的由来
现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。她曾写了《寄小读者》《小桔灯》《超人》《去国》等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”之所以选择“冰心”作笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以,尽管人们称之为谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢”姓。
我国地质学家李四光,原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本,可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换,他急中生智,将“十”字加上几笔改成了“李”字,“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办?他一抬头,看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字,这四个大字是形容盛德善行远播四方的,于是他灵机一动,在“李四”后面加上一个“光”字,后来便叫李四光。
名人名字
你还知道哪些名人的名字由来及名字的故事,课后搜集整理。
课外阅读
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
五个奥运福娃的名字的由来。
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(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
课外阅读
(3)欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。
课外阅读
(4)迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。
课外阅读
(5)妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮,代表奥林匹克五环中绿色的一环。
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