能量下的中考复习-----2010年江西中考研讨会资料

课件44张PPT。能量主题下的中考复习江西婺源中学 李明 wyzxjdc@126.com
QQ:394550392一、掌握新课标对能量这一主题的要求 能量一主题下的中考复习：二、复习的重点三、“能量”试题命制的趋势 一、掌握新课标对能量这一主题的要求 （一）、能量、能量的转化和转移 （二）、机械能 （三）、内能 （四）、电磁能 （五）、能量守恒 （六）、能源与可持续发展 《标准》中部分行为动词界定：了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征.所用的行为动词有了解、知道、描述、说出.
认识：位于“了解”和“理解”之间.所用的行为动词有认识.
理解：把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等.所用的行为动词有区别、说明、解释、估计、理解、分类、计算.
独立操作：独立完成操作；进行调整或改进；尝试与已有技能建立联系等.所用的行为动词有测量、会、学会.
《标准》中有的行为动词前加有“初步”“大致”“简单”等词，其对应的水平比原来行为动词的水平低.概念（九个）
规律（三个）
实验（六个）
领悟（五个）二、复习的重点1.按课标要求复习好以下概念： （2）理解机械效率的概念 （3）了解内能的概念. （1）认识功和功率的概念 （4）认识燃料的热值. （5）了解热量的概念. （6）了解比热容的概念 （7）了解能量及其存在的不同形式 （8）能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点 （9）了解核能 例1（09临沂）如图1所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）
A.小明的质量
B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度
D.做引体向上的时间图1　　例2（09江西）如图2所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约3min20s.
（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？
?
图2（ 2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图3所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？（g取10N/kg） 例3(09上海) 国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘，工作时测绘员以0.5米/秒的速度沿直线匀速运动，100秒内通过的距离为 米。烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”），其内能的变化是通过 方式实现的（选填“做功”或“热传递”）. 例4、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出 J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 (大于／等于／小于)14．3×107J／kg． 例5、下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是　　（　　）A．物体温度越高，它的热量就越多 B．要使物体内能增加，一定要吸收热量C．要使物体内能增加，一定要对物体做功D．物体内能增加，它的温度就升高 例6(09河北) 根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ）
A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好 　　例7、2007年11月5日，嫦娥一号成功“牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星.火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的 能，卫星在轨道上运行时，工作系统所需的电能是由卫星两翼的电池板吸收 能转化来的.　　例8（09天津）能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后，不可能在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列各种能源中属于“不可再生能源”的是
　A．太阳能 　B．水能
　C．风能 　　 D．化石能源 例9（09茂名）如图4所示为核电站发电流程图。下列说法正确的是
A．核能是不可再生能源
B．蒸汽轮机的效率总是小于1
C．蒸汽轮机将核能转化为机械能
D．发电机将机械能转化为电能图42.按课标要求重点复习以下规律： （1） 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化（2）认识能量转化和守恒定律（3）理解欧姆定律，并能进行简单计算　　例10（ 09安徽）一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中 【 】
A．动能不变，势能减小，机械能不变
　B．动能不变，势能减小，机械能减小
C．动能增大，势能减小，机械能不变
　D．动能增大，势能减小，机械能减小 例11（09河北）水电站用拦河坝提高上游水位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电.在这个过程中,能量的转化顺序正确的是
　　A．势能、 动能、 电能 　
　　B．动能、 势能、 电能
　　C．内能、 电能、 动能
　　D．动能、 电能、　势能 例12（09北京）图5所示的电路中，电阻R1的阻值为10?。闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A，则电阻R2的阻值为 ?。 图53.按课标要求做好以下主要实验： （1） 通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象　　例13（09天津）下列现象中属于扩散现象的是
A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味
C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹
D．冬天，雪花漫天飞舞 （2）通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 例14（09广西河池）小莉按图6中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验.
（1）根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大（注意两电表量程的选择）；
（2）实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据,在图7的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象：图7（3）由图象可知，小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω，当电路中的电流为0.5A时,电阻R 消耗的电功率为 W.
（4）现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是： ① 　 ；② 　 . （3）理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算　　例(09山东济宁) 在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。
（1）你验证的猜想是 （填甲或乙）。
（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外，
还需要 。
（3）在右面的方框中画出你的实验电路图。
（4）在该实验中，你需要收集的数据是 。
（5）你是通过观察比较 来比较两灯泡功率的大小的。（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。 表一 表二 根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。 （4）通过实验探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系 　　例16、如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计.请回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的；
（2）采用这种连接方式的目的是 . （5）通过实验，探究影响金属导体电阻的因素例17( 09成都)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与 有关。
图9（2）如图9是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制 不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。 （6）通过测定某种简单机械的机械效率，加深对效率的理解　　例18(09安徽) 某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η算出滑轮组的机械效率。
(1)以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：
①：
②： 图104.按课标要求还需要了解以下方面知识： （1） 了解热机的历史发展过程。认识热机的使用对社会发展的作用　　例19（09齐齐哈尔）下图是列车发展过程中有代表性的几种．以下说法中正确的是：
A．它们的机械效率越来越高
B．行驶时，它们与轨道间都有摩擦
C．从列车发展趋势看它们的速度越来越快
D．从能量转化的角度看，它们行驶时都是由内能转化为机械能 蒸汽机车 内燃机车 电力机车 磁悬浮列车 （2）了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义 　　例20（09柳州）柳州鑫能生物发电项目是广西第一个新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为l.2×107 J／㎏的秸杆作燃料．完全燃烧______________㎏的秸杆得到8.4×107的热量；若这些热量全部被水吸收，可使___________㎏的水从30℃上升到70℃．[水的比热容为4.2×103 J／(㎏·℃)]. （3）了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识　例21(09江西) 小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器.图11
（1）如图11所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？
图11（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处？ （4）能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系　　例22(09河北)目前，化石燃料仍是世界上的主要能源．
（1）化石燃料属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）．
（2）完全燃烧4m3的天然气可放出 J的热量．（天然气的热值是7.5×107J/m3）
（3）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减小有害物质排放，请你提出一条合理建议： ． （5）了解世界和我国的能源状况.对于能源的开发利用有可持续发展的意识 　　例23(09齐齐哈尔) 2007年5月20日．在哈尔滨市道里区有3台千瓦风力发电机组安装完成并成功发电.据了解，这是哈尔滨市区内首次使用风力发电设备．请你回答下列问题：
(1)风力发电机发电时是 能转化为能．
(2)风力发电与传统的火力发电相比．它的优点是什么?
(3)除了风力发电外，请你再说出一种具有上述优点的发电方式． 三、“能量”试题命制趋势 ： 特点一：注重联系实际，科学考查双基. 特点二：重视基础实验，加强科学探究.谢谢