人教版高中物理必修1课件:3.5力的分解 (2)

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名称 人教版高中物理必修1课件:3.5力的分解 (2)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2018-08-23 12:03:05

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文档简介

课件84张PPT。力的分解1、力的合成
2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入:力可以合成,是否也可以分解呢?一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则
分力F1、F2合力F力的合成力的分解 把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替,
并非同时并存------ “有你无我,有我无你”如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.当一个确定的合力加上相应条件限制,它的分力有没有惟一解?1、已知两分力的方向:2、已知一个分力的大小和方向:唯一解唯一解二、力的分解有唯一解的条件(3)已知合力F及F1的方向和F2的大小,求:F1的大小和F2的方向?可能有一组解、两组解、无解①当F2F时,一组解
A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力
B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力
C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力
D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力1、下列有关说法正确的是 (   )
当堂检测BC三、确定分力原则按力所产生的实际作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解1. 根据力的作用效果进行分解  1、某人用力F 斜向下推物体,请分析力F 产生的效果。 两个分力的大小为:巩固练习:F1=Fsin? F2=Fcos?例如:重力体会重力的作用效果效果一:使物体沿斜面下滑效果二:使物体紧压斜面2.如右图所示,光滑斜面上的物体的重力分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是(   )
A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力
B.物体受到重力mg、N、F1、F2四个力的作用
C.物体只受到重力mg和斜面支持力N的作用
D.N、F1、F2三个力的作用效果与mg、N 两个力的作用效果相同当堂检测CD
取一根细线,将细线的一端系在右手中指上,另一端系上一个重物.用一枝铅笔的尾部顶在细线上的某一点,使细线的上段保持水平、下段竖直向下.铅笔的尖端置于右手掌心(如右图所示).你能感觉到重物竖直向下拉细线的力产生了哪两个作用效果吗?请你亲自做一做: 一个作用效果是水平拉指头,另一个作用效果是压铅笔使之扎手心.
问题:轻杆受到的压力和细绳受到的拉力分别为多大?    正交分解步骤:四、力的正交分解 定义:把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示,将力F沿力x、y方向分解,可得: 把两个矢量首尾相接从而求出合矢量,这个方法叫做三角形定则。五、三角形定则矢量和标量:1.矢量:在物理学中,有大小,有方向,又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量.
  如:力、速度等
2.标量:在物理学中,只有大小、没有方向的物理量叫做标量.
  如:时间、质量、长度等六◇为什么四两可以拨千斤?能解决什么问题★为什么刀刃的夹角越小越锋利?能解决什么问题OF·课堂小结:1、什么是力的分解?2、如何进行力的分解?3、什么是正交分解?怎样进行正交分解?4、矢量在运算中用什么法则?(按力所产生的实际作用效果进行分解)(把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解)(三角形定则 or 平行四边形定则)