2018年8月20日 电荷及其守恒定律 每日一题 2018-2019学年上学期高二物理人教版（课堂同步系列一） Word版含解析
文档属性
| 名称 | 2018年8月20日 电荷及其守恒定律 每日一题 2018-2019学年上学期高二物理人教版（课堂同步系列一） Word版含解析 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 255.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-08-23 12:27:57 | ||
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文档简介
8月20日 电荷及其守恒定律
高考频度：★★☆☆☆
难易程度：★★★☆☆
如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是
A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA>QB
B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA=QB
C．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QAD．沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，而QA、QB的值与所切的位置有关
【参考答案】D
【试题解析】静电感应使得A带正电，B带负电，导体原来不带电，在带正电的导体球的静电感应作用下，导体中的自由电子向B部分转移，使B部分带了多余的电子而带负电，A部分少了电子而带正电。根据电荷守恒定律，A部分移走的电子数目和B部分多余的电子数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开时左右两部分所带电荷量的值QA、QB是不同的，只有D正确。
【知识补给】
三种起电方式的比较
摩擦起电
感应起电
接触起电
产生条件
两种不同绝缘体摩擦
导体靠近带电体
导体与带电体接触
现象
两物体带上等量异种电荷
导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”
导体带上与带电体相同电性的电荷
原因
不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失
导体中的自由电子受带正（负）电物体吸引（排斥）而靠近（远离）
自由电荷在带电体与导体之间发生转移
实质
电荷在物体之间或物体内部的转移
关于元电荷，下列说法中正确的是
A．元电荷实质上是指电子和质子本身
B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C．元电荷的值通常取e=1.6×10–19 C
D．元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的
带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的
A．3.2×10–19 C B．–6.4×10–19C
C．–1.6×10–18 C D．4.0×10–19 C
（2018·北京市房山区高三第二次模拟）常见的使物体带电的方法有以下几种，分别是①接触起电；②摩擦起电；③静电感应；④电介质的极化。电介质的极化原理是：一些电介质(绝缘体)的分子在受到外电场的作用时，在跟外电场垂直的两个表面上会出现等量的正、负电荷，这种电荷不能离开电介质，也不能在电介质内部自由移动，叫做束缚电荷。下列选项中正确的是
A．静电感应及电介质极化后，内部场强均处处为零
B．用带电体靠近纸屑时，纸屑会被吸引，这是因为纸屑通过静电感应方式带了电
C．用丝绸摩擦后的玻璃棒靠近验电器的金属球时，靠近金属球时和接触金属球后验电器的金属箔片都会张开一定角度，这两种情况下金属箔片所带电性不同
D．用毛皮摩擦橡胶棒，并用橡胶棒接近碎纸屑，部分纸屑被吸引后马上从橡胶棒上弹开，这一过程的起电方式包括摩擦起电、电介质的极化、接触起电
（2018·浙江省杭州市高考预测卷）某同学在研究电容式充放电实验时。充满电荷量的平行板电容器竖直放置，同时将一个包裹有铝箔纸的乒乓球放入其中，发现乒乓小球能够在电场的作用下运动起来，你觉得小球的运动状态应该是
A．被吸到一侧的极板上不动
B．处于中间位置不动
C．一直在两极板间来回撞击
D．沿绳子方向弹回
如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是
①先把两球分开，再移走棒
②先移走棒，再把两球分开
③先将棒接触一下其中的一球，移走棒，再把两球分开
④以上都不对
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
（2018·云南省玉溪市民族中学期末考试）如图是伏打起电盘示意图，其起电原理是
A．摩擦起电
B．感应起电
C．接触起电
D．以上三种方式都不是
【参考答案】
BCD 元电荷不是指电子和质子本身，而是指其所带电荷量，A错误；元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的，通常取e=1.6×10–19 C，CD正确；所有带电体的电荷量都是元电荷e的整数倍，B正确。
D 最小的电荷量是，我们把这个最小的电荷量叫做元电荷，任何物体的带电荷量都是元电荷或是元电荷的整数倍，故选项D不可能，选D。
【点睛】本题就是对元电荷概念的考查，知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题。
C 乒乓小球能够在电场的作用下运动起来,以小球向右摆动为例，当小球向右摆动与右板接触带上负电，然后根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，知小球向左运动当运动到左板后小球上带的负电荷先与左极板正电荷中和后，再带上正电荷，然后再次根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引小球向右摆动，然后周而复始，故C正确。
B 感应起电是带电体移近导体但不与导体接触，使导体上的电荷重新分布，此时分开甲、乙，则甲、乙上分别带等量的异种电荷，①正确；如果先将导体棒接触一下其中的一球，则甲、乙两球会同时带上和导体棒同性的电荷，③正确；选B。
B 导电平板靠近带电绝缘板并接地时，发生静电感应，使导电平板带上负电荷，B正确。
高考频度：★★☆☆☆
难易程度：★★★☆☆
如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是
A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA>QB
B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA=QB
C．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA
【参考答案】D
【试题解析】静电感应使得A带正电，B带负电，导体原来不带电，在带正电的导体球的静电感应作用下，导体中的自由电子向B部分转移，使B部分带了多余的电子而带负电，A部分少了电子而带正电。根据电荷守恒定律，A部分移走的电子数目和B部分多余的电子数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开时左右两部分所带电荷量的值QA、QB是不同的，只有D正确。
【知识补给】
三种起电方式的比较
摩擦起电
感应起电
接触起电
产生条件
两种不同绝缘体摩擦
导体靠近带电体
导体与带电体接触
现象
两物体带上等量异种电荷
导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”
导体带上与带电体相同电性的电荷
原因
不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失
导体中的自由电子受带正（负）电物体吸引（排斥）而靠近（远离）
自由电荷在带电体与导体之间发生转移
实质
电荷在物体之间或物体内部的转移
关于元电荷，下列说法中正确的是
A．元电荷实质上是指电子和质子本身
B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C．元电荷的值通常取e=1.6×10–19 C
D．元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的
带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的
A．3.2×10–19 C B．–6.4×10–19C
C．–1.6×10–18 C D．4.0×10–19 C
（2018·北京市房山区高三第二次模拟）常见的使物体带电的方法有以下几种，分别是①接触起电；②摩擦起电；③静电感应；④电介质的极化。电介质的极化原理是：一些电介质(绝缘体)的分子在受到外电场的作用时，在跟外电场垂直的两个表面上会出现等量的正、负电荷，这种电荷不能离开电介质，也不能在电介质内部自由移动，叫做束缚电荷。下列选项中正确的是
A．静电感应及电介质极化后，内部场强均处处为零
B．用带电体靠近纸屑时，纸屑会被吸引，这是因为纸屑通过静电感应方式带了电
C．用丝绸摩擦后的玻璃棒靠近验电器的金属球时，靠近金属球时和接触金属球后验电器的金属箔片都会张开一定角度，这两种情况下金属箔片所带电性不同
D．用毛皮摩擦橡胶棒，并用橡胶棒接近碎纸屑，部分纸屑被吸引后马上从橡胶棒上弹开，这一过程的起电方式包括摩擦起电、电介质的极化、接触起电
（2018·浙江省杭州市高考预测卷）某同学在研究电容式充放电实验时。充满电荷量的平行板电容器竖直放置，同时将一个包裹有铝箔纸的乒乓球放入其中，发现乒乓小球能够在电场的作用下运动起来，你觉得小球的运动状态应该是
A．被吸到一侧的极板上不动
B．处于中间位置不动
C．一直在两极板间来回撞击
D．沿绳子方向弹回
如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是
①先把两球分开，再移走棒
②先移走棒，再把两球分开
③先将棒接触一下其中的一球，移走棒，再把两球分开
④以上都不对
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
（2018·云南省玉溪市民族中学期末考试）如图是伏打起电盘示意图，其起电原理是
A．摩擦起电
B．感应起电
C．接触起电
D．以上三种方式都不是
【参考答案】
BCD 元电荷不是指电子和质子本身，而是指其所带电荷量，A错误；元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的，通常取e=1.6×10–19 C，CD正确；所有带电体的电荷量都是元电荷e的整数倍，B正确。
D 最小的电荷量是，我们把这个最小的电荷量叫做元电荷，任何物体的带电荷量都是元电荷或是元电荷的整数倍，故选项D不可能，选D。
【点睛】本题就是对元电荷概念的考查，知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题。
C 乒乓小球能够在电场的作用下运动起来,以小球向右摆动为例，当小球向右摆动与右板接触带上负电，然后根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，知小球向左运动当运动到左板后小球上带的负电荷先与左极板正电荷中和后，再带上正电荷，然后再次根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引小球向右摆动，然后周而复始，故C正确。
B 感应起电是带电体移近导体但不与导体接触，使导体上的电荷重新分布，此时分开甲、乙，则甲、乙上分别带等量的异种电荷，①正确；如果先将导体棒接触一下其中的一球，则甲、乙两球会同时带上和导体棒同性的电荷，③正确；选B。
B 导电平板靠近带电绝缘板并接地时，发生静电感应，使导电平板带上负电荷，B正确。