第四章 物态变化（原卷）
■考点一 温度及其测量
1、温度是表示物体的＿＿＿＿＿＿的物理量。
2、常用温度计是根据＿＿＿＿＿＿的规律制成的；摄氏温度的规定：把标准大气压下＿＿＿＿＿＿＿＿的温度规定为0摄氏度，＿＿＿＿的温度规定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示，0℃和100℃．之间分成100个等份，每一个等份代表＿＿℃。
3、使用温度计时，首先要看清它的＿＿＿＿，还要看清温度计的＿＿＿＿．用温度计测量液体的的温度时要注意以下几点：（1）温度计的玻璃泡应该全部＿＿＿＿被测液体中，不要碰到＿＿＿＿或容器壁；（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计＿＿＿＿＿＿后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续＿＿＿＿液体中，视线要与温度计中液柱的＿＿＿＿＿＿。
4、体温计是测量人体温度的专用温度计，他的测量范围通常为＿＿＿＿℃，他的分度值是＿＿℃；用体温计测量 人体温度之前，要拿着体温计＿＿＿＿＿＿＿＿，把玻璃管中的水银甩回到玻璃泡中。
■考点二 熔化和凝固
5、物质从＿＿＿＿为成＿＿＿＿的过程叫做熔化；物质从＿＿＿＿为成＿＿＿＿的过程叫做凝固。
6、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却＿＿＿＿＿＿，有固定的＿＿＿＿＿＿，这类固体叫做晶体；有些固体在熔化过只要程中，只要不断吸热，温度就不断升高，没有固定的熔化温度，这类固体叫做＿＿＿＿。
7、晶体熔化时的温度叫做＿＿＿＿；液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做＿＿＿＿＿＿。
8、晶体和非晶体在熔化的过程中都要＿＿＿；液体凝固成晶体和非晶体时都要＿＿＿。
■考点三 汽化和液化
9、物质从＿＿＿＿为成＿＿＿＿的过程叫做汽化；物质从＿＿＿＿为成＿＿＿＿的过程叫做液化。
10、＿＿＿＿是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做＿＿＿＿。液体在沸腾的过程中要＿＿＿＿＿＿，但温度保持不变。
11、＿＿＿＿是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象，液体可以在＿＿＿＿＿＿下都能蒸发，液体在蒸发过程中要＿＿＿＿，同时能致使液体及与液体接触的＿＿＿＿＿＿＿＿，即通常所说的蒸发有致冷作用，＿＿＿＿和＿＿＿＿汽化的两种方式。
12、所有气体在温度降到足够低时都可以＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是使气体液化的两种方法，气体液化时要＿＿＿＿。
■考点四 升华和凝华
13、物质从＿＿＿＿直接为成＿＿＿＿的过程叫做升华；物质从＿＿＿＿直接为成＿＿＿＿的过程叫做凝华。
14、物质在升华时要＿＿＿＿，物质凝华时要＿＿＿＿。
■易错提示．
1、晶体的熔化和凝固满足的条件是：一、温度要达到熔点（或凝固点），二、要不断地吸收热量。
2、液体蒸发时有致冷作用，液化沸腾时温度保持不变。
3、人们能所说的“白气” 是小水珠（即“白气”是液态的水），不是水蒸气，水蒸气是无色、无味的，是看不见的。
4、液体沸腾满足的条件是：一、温度要达到沸点，二、要不断地吸收热量。
■考点1：温度及其测量
◇典例1：用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（ ）
A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁
C. 温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数
D. 为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平
【答案】D
【解析】温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，读数时不可以使温度计离开被测物体，视线与液柱的上表面相平，选D。
◇典例2：温度是表示物体__________的物理量，常用温度计是根据液体____________的性质制成的。
【答案】 (1). 冷热程度 (2). 热胀冷缩
【解析】温度是表示表物体冷热程度的物理量；常用液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度计上的符号℃表示的是摄氏温度，在标准大气压下，冰水混合的温度为0℃，沸水的温度是100℃
◆变式训练
1.1下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
A. B. C. D.
1.2使用温度计测液体温度应注意的事项是：
(1)被测液体温度不得超过温度计的________；
(2)测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡________在被测液体中，待温度计的示数________后再读数；
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，且视线应与温度计中液柱的上表面________。
■考点2：熔化和凝固
◇典例1：?炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（ ）
A. 该金属熔点高于l00℃ B. 该金属熔点低于26℃
C. 该金属凝固点高于100℃ D. 该金属凝固点低于100℃
【答案】D
【解析】
试题分析：各种金属都是晶体，同种物质的凝固点和它的熔点相同。把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了，说明它的熔点和凝固点要低于100℃；当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块，说明金属易凝固，该金属熔点和凝固点高于26℃.故选D。
考点：熔化和凝固
◇典例2：.如图所示是甲物质吸热,乙物质放热的图线,下述结论正确的是( )
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体
C. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 D. 甲、乙物质都是非晶体
【答案】C
【解析】甲不断吸收热量，温度不断升高，不断熔化，甲没有熔点，是非晶体。乙不断放出热量，温度首先降低，到一定温度时，放出热量，温度保持不变，这个温度是乙的凝固点，所以乙是晶体。故选C．
◇典例3：.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是________℃，熔化所用的时间是________min。
【答案】 (1). 晶体 (2). 340 (3). 8
【解析】
由图知，该物质在熔化过程中，温度保持340℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为340℃。该晶体从第6分钟开始熔化，到第14分钟完全熔化完，所以该晶体的熔化过程经历了14?68min。
15. 在东北，人们冬季喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现很多小孔。小孔产生的原因是因为豆腐里的水先___________后__________（填物态变化名称）而形成的。
【答案】凝固 熔化
【解析】光滑细嫩的豆腐中含有大量的水分，遇冷时会凝固成冰；带冰的豆腐温度升高时会熔化成水，由于水的反常膨胀，结冰时体积变大，冰熔化成水时体积变小，会出现很多小孔。
◆变式训练
2.1如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图象可以判断（ ）
A. 甲物质是晶体
B. 甲物质在第5min时开始熔化
C. 乙物质的熔点是80℃
D. 第12min时乙物质是固态
2.2在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )
A. 用铜锅熔化钢块可行 B. 铜球掉人铁水中不会熔化
C. 在-265 ℃时氮是固态 D. -40 ℃的气温是用水银温度计测量的
2.3.在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质(其中有两种物质是同种物质)的熔化图象如图所示,由图可知:
(1)这三种物质中,____是同种物质;
(2)____的质量一定比____的质量大。
■考点3：汽化和液化
◇典例1：水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象中均包含有水的物态变化过程，其中需要吸收热量的是（ ）
A. 冰雪熔化 B. 露的形成
C. 霜的形成 D. 雾凇的形成
【答案】A
【解析】冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意；露是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，会放出热量，故B不符合题意；霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华会放热，故C不符合题意；雾凇是水蒸气遇冷凝华而成的，凝华会放热，故D不符合题意，故选A。
◇典例2：我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料。其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华。关于这种碳材料的分析，正确的是（ ）
A. 发生升华时吸收热量
B. 熔点是2000℃
C. 沸点是3000℃
D. 凝固点是3000℃
【答案】A
【解析】物质由固态直接变成气态叫做升华，升华要吸收热量，故A正确；这种材料温度升高到2000℃时硬度适度变小，但不会熔化，这种材料还是固态的，所以2000℃不是熔点，故B错误；温度到3000℃时开始升华，属于此时物体依然是固态的，所以3000℃不是沸点，也不是凝固点，故C D错误，故选A。
【答案】D
◇典例3：小小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为________℃，气泡情况如图乙中________所示。
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾。
（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，得到a、b两种不同图像的原因是________。
（5）小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：________。（答出一种即可）
【答案】 (1). 铁圈 (2). 见解析 98 (3). B (4). 停止加热 (5). 水量不同 (6). 水太多（初温太低等）
【解析】（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；
（2）根据表格中数据描点，然后用平滑的曲线连接起来，水的温度随时间变化的图像如图所示：
由表格中数据知道，加热到第5min至8min时，水的温度保持98℃不变，所以水的沸点应为98℃；因为沸腾时，有大量气泡产生，且气泡在上升过程中体积不断增大，所以图乙中B是沸腾时的现象，A是沸腾前的现象；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，水沸腾后，应停止加热，观察水是否继续沸腾，若撤去加热源，水不能维持沸腾状态，则说明水水沸腾过程中需要吸热；反之，则说明水水沸腾过程中不需要吸热；所以应停止加热，观察水是否能够继续沸腾；
（4）由图乙发现，在同样加热的情况下，b的升温较慢，达到沸腾用的时间较长，说明应该是b水的质量多于a的缘故；
（5）水加热时间过长的原因有很多，例如：可能是水的初温太低，也可能是所用的水初温较低；还可能是水量太多；也可能是酒精灯火焰太小等
◆变式训练
3.1生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（ ）
A. 同时沸腾了
B. 稍后也沸腾了
C. 温度低于沸点,不会沸腾
D. 温度达到沸点,但不会沸腾
3.2下列各组物态变化现象中，都吸热的是（ ）
A. 春天冰封的湖面逐渐解冻；家里冰箱中形成冰霜
B. 工人用铁水浇铸成工件；秋天早晨草丛中出现露水
C. 夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”；冬天窗玻璃上出现冰花
D. 洒在地面上的水很快就干了；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
3.3小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点：
（1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A“或“B”）；甲图中组装的实验有一处明显的错误，是________；
（2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如阁乙所示，此时温度计的示数为________℃；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数：
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为________℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中________图（选填“C”或“D”）
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图象________．
■考点4：升华和凝华
◇典例1下列现象中属于升华的是（ ）
A. 放在衣柜中的卫生球慢慢消失
B. 荷塘中荷叶上露珠的形成
C. 嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成
D. 武隆仙女山上冰雪消融的过程
【答案】A
【解析】卫生球逐渐变小或消失是由固态变为气态的升华过程，故A符合题意；
露是水蒸气液化形成的小水滴，故B不符合题意．
雾是水蒸气液化成的小水滴，故C意不符合题；
冰雪消融过程中，冰熔化放出热量，故D不符合题意．
◇典例2：行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速_______而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而_______成小冰晶。小冰晶逐渐变大，在下落中又_______成水滴落下来。（以上均选填物态变化名称）
【答案】 (1). 升华 (2). 凝华 (3). 熔化
【解析】
解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；水蒸气遇冷会凝华为小冰晶；小冰晶下落后熔化为水即形成雨；
故答案为：升华；凝华；熔化．
考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点．
专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
◆变式训练
4.1下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是（ ）
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁
4.2把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是由＿＿＿＿经过＿＿＿＿这种物态变化形成的。
1. 下列物态变化中，属于凝华的是（ ）
A. ?冰雪消融???????? B. 壶口“冒白气”
C. 深秋霜“降”????????? D. 湿手烘干
2. 海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（? ）
A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝华 C. 汽化和液化 D. 升华和凝华
3. 下列现象中由凝固形成的是（?? ）
A. 冬天早晨草木上的霜????? B. 春天早晨常见的雾????? C. 钢水浇铸成火车轮????? D. 衣柜中的樟脑丸变小了
4. 下列有关热现象的解释错误的是（?? ）
A. 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
B. 高空中的冰晶下落变成雨滴是熔化
C. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
D. 雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
5. 冬天在户外的人呼出的“白气”是 （?? ）
A. 人呼出的水蒸气???????????? B. 人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠
C. 空气中的水蒸气液化成细小水珠?????????? D. 人呼出的二氧化碳气体
6. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（?? ）
A. “缥缈的雾”是汽化现象???????????? B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象??????????? D. “轻柔的雪”是熔化现象
7. 文娱演出时，舞台上用弥漫的白色烟雾，给人以若隐若现的视觉效果，这种烟雾最可能是（?? ）
A. 某种燃烧物形成的烟气
B. 利用干冰升华形成的二氧化碳气体
C. 利用干冰升华吸热而使空气液化成的“雾”
D. 利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化成的“雾”
8. 下列现象中属于升华现象的是（? ）
A. 深秋，路边草上的霜 B. 夏天，吃冰棒凉快
C. 冬天出现的浓雾 D. 结冰的衣服时间久了也能干
9. 如图为某晶体的凝固与熔化过程，其中该晶体（ ）
A. 在BC段，该物质吸热??????????? B. 熔化过程中图象中的EF段
C. 凝固时的温度为55℃??????????? D. 熔化过程经历了5min
10. 制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（?? ）
A. 铁﹣﹣铜合金???????? B. 镁﹣﹣铁合金??????? C. 钠﹣﹣铝合金???????? D. 铁﹣﹣铝合金
11. 大自然的水循环经历的物态变化有?________、?________、?________、?________、________、________? ．
12、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：
猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关
猜想②：与蔬菜的表面积有关
猜想③：与蔬菜的表面空气的流动速度有关.
为了检验上述的猜想是否正确，小军按下图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）
（1）这四次实验中，实验________可验证猜想①是正确的，D的验证猜想是________.
（2）小军的实验可得出的结论是：________.
（3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是 ：________.
13、在如图“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请指出实验中错误之处：________（写一个）．
（2）实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度．如图（甲）（乙）所示，图________是水沸腾时的情况．
（3）表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）．
（4）如图所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是________．
（5）水在沸腾过程中需要________热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度________?（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是________．
1．（2018?金山区二模）摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）
A．50℃ B．100℃ C．150℃ D．200℃
2．（2018?绵阳二模）用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察它的量程和认清分度值；
②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
③读数时应在温度计的示数稳定后读数；
④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是（ ）
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
3．（2018?枣庄）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
4．（2018?长春）放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化（ ）
A．凝固 B．液化 C．汽化 D．熔化
5．（2018?黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（ ）
A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C．“冰花”形成时的气温为0℃ D．“冰花”变小过程中要放热
6．（2018?安徽）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是（ ）
A．该物质熔化过程持续了25min
B．该物质是晶体，熔点为80℃
C．在第30min，该物质处于固液共存状态
D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
7．（2018?无锡）如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（ ）
A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体
8．（2017秋?平邑县期末）下列图象中，能正确大致描述晶体熔化的是（ ）
A． B． C． D．
9．（2018?湘西州）夏季，同学们打扫教室后，洒在地面上的水很快变干了，所经过的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
10．（2018?柘城县三模）星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）．将水再次烧开。如图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
A． B． C． D．
11．（2018?连云港）下列与物态变化有关的说法正确的是（ ）
A．蒸发在任何温度下都能发生 B．水凝固时放出热量，温度降低
C．霜是空气中的水蒸气凝固形成的 D．烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的
12．（2018?枣庄）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．给头发吹热风 B．把盛有酒精的瓶口盖严
C．将玻璃板上的水滴向周围摊开 D．把湿衣服晾在通风向阳处
13．（2018?无锡）在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速_______（填物态变化名称）成气态，同时_______（选填“吸收”或“放出”）热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“。
14、（2018?通辽）小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
（1）图甲中温度计的示数为_______℃。
（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是______________。
（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是______________。
第四章 物态变化（解析卷）
■考点一 温度及其测量
1、温度是表示物体的冷热程度的物理量。
2、常用温度计是根据热胀冷缩的规律制成的；摄氏温度的规定：把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示，0℃和100℃．之间分成100个等份，每一个等份代表1℃。
3、使用温度计时，首先要看清它的量程，还要看清温度计的分度值．用温度计测量液体的的温度时要注意以下几点：（1）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
4、体温计是测量人体温度的专用温度计，他的测量范围通常为35~42℃，他的分度值是0.1℃；用体温计测量 人体温度之前，要拿着体温计用力向下甩，把玻璃管中的水银甩回到玻璃泡中。
■考点二 熔化和凝固
5、物质从固态为成液态的过程叫做熔化；物质从液态为成固态的过程叫做凝固。
6、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫做晶体；有些固体在熔化过只要程中，只要不断吸热，温度就不断升高，没有固定的熔化温度，这类固体叫做非晶体。
7、晶体熔化时的温度叫做熔点；液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。
8、晶体和非晶体在熔化的过程中都要吸热；液体凝固成晶体和非晶体时都要放热。
■考点三 汽化和液化
9、物质从液态为成气态的过程叫做升华；物质从气态为成液态的过程叫做凝华。
10、沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。液体在沸腾的过程中要不断吸热，但温度保持不变。
11、蒸发是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象，液体可以在任何温度下都能蒸发，液体在蒸发过程中要吸热，同时能致使液体及与液体接触的物体温度下降，即通常所说的蒸发有致冷作用，沸腾和蒸发汽化的两种方式。
12、所有气体在温度降到足够低时都可以液化，降低温度和压缩体积是使气体液化的两种方法，气体液化时要放热。
■考点四 升华和凝华
13、物质从固态直接为成气态的过程叫做汽化；物质从气态直接为成固态的过程叫做凝固。
14、物质在升华时要吸热，物质凝华时要放热。
■易错提示．
1、晶体的熔化和凝固满足的条件是：一、温度要达到熔点（或凝固点），二、要不断地吸收热量。
2、液体蒸发时有致冷作用，液化沸腾时温度保持不变。
3、人们能所说的“白气” 是小水珠（即“白气”是液态的水），不是水蒸气，水蒸气是无色、无味的，是看不见的。
4、液体沸腾满足的条件是：一、温度要达到沸点，二、要不断地吸收热量。
■考点1：温度及其测量
◇典例1：用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（ ）
A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁
C. 温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数
D. 为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平
【答案】D
【解析】温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，读数时不可以使温度计离开被测物体，视线与液柱的上表面相平，选D
◇典例2：温度是表示物体__________的物理量，常用温度计是根据液体____________的性质制成的。
【答案】 (1). 冷热程度 (2). 热胀冷缩
【解析】温度是表示表物体冷热程度的物理量；常用液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度计上的符号℃表示的是摄氏温度，在标准大气压下，冰水混合的温度为0℃，沸水的温度是100℃
◆变式训练
1.1下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解答：A. 图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；B. 图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；C. 图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；D. 图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误。
故选C.
1.2使用温度计测液体温度应注意的事项是：
(1)被测液体温度不得超过温度计的________；
(2)测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡________在被测液体中，待温度计的示数________后再读数；
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，且视线应与温度计中液柱的上表面________。
【答案】 (1). 测量范围 (2). 浸没 (3). 稳定 (4). 被测液体中 (5). 相平
【解析】使用温度计测量温度应注意的事项是：
（1）温度计使用前要观察温度计的量程，看被测物体温度是否超过测量范围，被测物体的温度不得超过温度计的测量范围；
（2）在测液体温度时，应使温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁，跟被测物体充分接触，待温度计示数稳定后才能读数；
（3）读数时玻璃泡仍需和被测物体接触，视线应与温度计中液柱的上表面相平。
■考点2：熔化和凝固
◇典例1：?炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（ ）
A. 该金属熔点高于l00℃ B. 该金属熔点低于26℃
C. 该金属凝固点高于100℃ D. 该金属凝固点低于100℃
【答案】D
【解析】各种金属都是晶体，同种物质的凝固点和它的熔点相同。把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了，说明它的熔点和凝固点要低于100℃；当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块，说明金属易凝固，该金属熔点和凝固点高于26℃.故选D。
考点：熔化和凝固
◇典例2：.如图所示是甲物质吸热,乙物质放热的图线,下述结论正确的是( )
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体
C. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 D. 甲、乙物质都是非晶体
【答案】C
【解析】甲不断吸收热量，温度不断升高，不断熔化，甲没有熔点，是非晶体。乙不断放出热量，温度首先降低，到一定温度时，放出热量，温度保持不变，这个温度是乙的凝固点，所以乙是晶体。故选C.
◇典例3：.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是________℃，熔化所用的时间是________min。
【答案】 (1). 晶体 (2). 340 (3). 8
【解析】由图知，该物质在熔化过程中，温度保持340℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为340℃。该晶体从第6分钟开始熔化，到第14分钟完全熔化完，所以该晶体的熔化过程经历了14?68min。
点睛：要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升．会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程。
15. 在东北，人们冬季喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现很多小孔。小孔产生的原因是因为豆腐里的水先___________后__________（填物态变化名称）而形成的。
【答案】凝固 熔化
【解析】光滑细嫩的豆腐中含有大量的水分，遇冷时会凝固成冰；带冰的豆腐温度升高时会熔化成水，由于水的反常膨胀，结冰时体积变大，冰熔化成水时体积变小，会出现很多小孔。
◆变式训练
2.1如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图象可以判断（ ）
A. 甲物质是晶体
B. 甲物质在第5min时开始熔化
C. 乙物质的熔点是80℃
D. 第12min时乙物质是固态
【答案】C
【解析】要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点．
晶体在熔化之前为固态，熔化过程中为固液混合态，熔化完后为液态．
解：A、甲在整个过程中温度不断上升，所以是非晶体；乙有一段时间内温度保持不变，所以乙是晶体．所以A说法错误．
B、甲是非晶体没有固定的熔点，所以B说法错误．
C、乙从第5分钟开始吸热但温度保持80℃不变，所以熔点是80℃．C说法正确．
D、从图可以看出，在第12分钟乙完全熔化完，所以此时应为液态，所以D说法错误．
故选C．
2.2在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )
A. 用铜锅熔化钢块可行 B. 铜球掉人铁水中不会熔化
C. 在-265 ℃时氮是固态 D. -40 ℃的气温是用水银温度计测量的
【答案】C
【解析】A. 铜的熔点低于钢的熔点，所以不能用铜锅来熔化钢，不合题意。B. 标准大气压下，铁水的温度最低是1535℃，铜的熔点是1083℃，铜放在铁水中，温度一定高于1083℃时，一定是液态的，不符合题意。C. 氧的凝固点是?259℃，在?265℃时氧气已凝固。符合题意。D. 水银温度计不可测量零下40℃的气温，因为在零下39℃时，水银已经开始凝固。所以不能使用，不合题意。故选C.
2.3.在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质(其中有两种物质是同种物质)的熔化图象如图所示,由图可知:
(1)这三种物质中,____是同种物质;
(2)____的质量一定比____的质量大。
【答案】 (1). 甲乙 (2). 乙 (3). 甲
【解析】从图中可以看出甲、乙、丙在熔化过程中都有一段时间温度保持不变，故三种物质都属于晶体；由图知，甲和乙的熔点相同，故它们有可能是同种物质；由于乙需要吸收较多的热量才能熔化，说明乙物体的质量比甲的质量大。
■考点3：汽化和液化
◇典例1：水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象中均包含有水的物态变化过程，其中需要吸收热量的是（ ）
A. 冰雪熔化 B. 露的形成
C. 霜的形成 D. 雾凇的形成
【答案】A
【解析】冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意；露是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，会放出热量，故B不符合题意；霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华会放热，故C不符合题意；雾凇是水蒸气遇冷凝华而成的，凝华会放热，故D不符合题意，故选A。
◇典例2：我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料。其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华。关于这种碳材料的分析，正确的是（ ）
A. 发生升华时吸收热量
B. 熔点是2000℃
C. 沸点是3000℃
D. 凝固点是3000℃
【答案】A
【解析】物质由固态直接变成气态叫做升华，升华要吸收热量，故A正确；这种材料温度升高到2000℃时硬度适度变小，但不会熔化，这种材料还是固态的，所以2000℃不是熔点，故B错误；温度到3000℃时开始升华，属于此时物体依然是固态的，所以3000℃不是沸点，也不是凝固点，故C D错误，故选A。
【答案】D
◇典例3：小小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为________℃，气泡情况如图乙中________所示。
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾。
（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，得到a、b两种不同图像的原因是________。
（5）小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：________。（答出一种即可）
【答案】 (1). 铁圈 (2). 见解析 98 (3). B (4). 停止加热 (5). 水量不同 (6). 水太多（初温太低等）
【解析】（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；
（2）根据表格中数据描点，然后用平滑的曲线连接起来，水的温度随时间变化的图像如图所示：
由表格中数据知道，加热到第5min至8min时，水的温度保持98℃不变，所以水的沸点应为98℃；因为沸腾时，有大量气泡产生，且气泡在上升过程中体积不断增大，所以图乙中B是沸腾时的现象，A是沸腾前的现象；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，水沸腾后，应停止加热，观察水是否继续沸腾，若撤去加热源，水不能维持沸腾状态，则说明水水沸腾过程中需要吸热；反之，则说明水水沸腾过程中不需要吸热；所以应停止加热，观察水是否能够继续沸腾；
（4）由图乙发现，在同样加热的情况下，b的升温较慢，达到沸腾用的时间较长，说明应该是b水的质量多于a的缘故；
（5）水加热时间过长的原因有很多，例如：可能是水的初温太低，也可能是所用的水初温较低；还可能是水量太多；也可能是酒精灯火焰太小等
◆变式训练
3.1生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（ ）
A. 同时沸腾了
B. 稍后也沸腾了
C. 温度低于沸点,不会沸腾
D. 温度达到沸点,但不会沸腾
【答案】D
【解析】水沸腾后，热传递到汤也是100摄氏度，当沸腾后水温和汤温相同时，就不发生热传递了，碗中的水虽然达到沸点，但不能继续吸热，因此不能再沸腾，故应选D。3.2下列各组物态变化现象中，都吸热的是（ ）
A. 春天冰封的湖面逐渐解冻；家里冰箱中形成冰霜
B. 工人用铁水浇铸成工件；秋天早晨草丛中出现露水
C. 夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”；冬天窗玻璃上出现冰花
D. 洒在地面上的水很快就干了；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
【答案】D
【解析】：A. 春天冰封的湖面逐渐解冻属于熔化，吸热；家里冰箱中形成冰霜属于凝华，放热，故A错误；B. 工人用铁水浇铸成工件属于凝固，放热；秋天早晨草丛中出现露水属于液化，放热，故B错误；C. 夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”属于液化，放热；冬天窗玻璃上出现冰花属于凝华，放热，故C错误；D. 洒在地面上的水很快就干了属于汽化，吸热；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小属于升华，吸热，故D正确。
3.3小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点：
（1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A“或“B”）；甲图中组装的实验有一处明显的错误，是________；
（2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如阁乙所示，此时温度计的示数为________℃；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数：
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为________℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中________图（选填“C”或“D”）
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图象________．
【答案】 (1). B (2). 温度计的玻璃泡接触杯底 (3). 68 (4). 99 (5). C (6).
【解析】（1）由于实验时要用酒精灯的外焰加热，所以组装器材时，需先根据酒精灯固定B的高度；由于温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，所以，甲图中的错误是：温度计的玻璃泡碰到容器底了；
（2）由图乙知道，温度计的分度值是1℃，所以其所示温度是68℃；
（3）①由表格知道，从第5分钟开始，水的温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃，故水在第7分钟时水的温度是99℃；
②因为沸腾时，气泡在上升过程中体积不断增大；沸腾前，气泡在上升过程中体积不断减小，所以C图是沸腾时的现象；
③根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来，水沸腾前后溫度随时间变化的图象如图：
■考点4：升华和凝华
◇典例1下列现象中属于升华的是（ ）
A. 放在衣柜中的卫生球慢慢消失
B. 荷塘中荷叶上露珠的形成
C. 嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成
D. 武隆仙女山上冰雪消融的过程
【答案】A
【解析】卫生球逐渐变小或消失是由固态变为气态的升华过程，故A符合题意；
露是水蒸气液化形成的小水滴，故B不符合题意．
雾是水蒸气液化成的小水滴，故C意不符合题；
冰雪消融过程中，冰熔化放出热量，故D不符合题意．
◇典例2：行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速_______而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而_______成小冰晶。小冰晶逐渐变大，在下落中又_______成水滴落下来。（以上均选填物态变化名称）
【答案】 (1). 升华 (2). 凝华 (3). 熔化
【解析】干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；水蒸气遇冷会凝华为小冰晶；小冰晶下落后熔化为水即形成雨；
故答案为：升华；凝华；熔化．
考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点．
专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
◆变式训练
4.1下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是（ ）
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁
【答案】D
【解析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
解：
甲：屋檐上的冰凌正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，不符合题意；
乙：铁丝网上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，符合题意；
丙：食品盒中的干冰变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，不符合题意；
丁：草叶上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，符合题意．
因此需要放热的是乙和丁．
故选：D．
【答案】B
4.2把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是由＿＿＿＿经过＿＿＿＿这种物态变化形成的。
【解析】本题考查物态变化的有关知识。干冰很容易升华,升华吸热,使铝罐的温度降得很低,罐外空气中的水蒸气遇到铝罐会凝华成霜附在罐外壁上。
【答案】水蒸气 凝华
1. 下列物态变化中，属于凝华的是（ ）
A. ?冰雪消融???????? B. 壶口“冒白气”
C. 深秋霜“降”????????? D. 湿手烘干
【答案】C
【解析】
试题分析：冰雪消融是熔化现象；壶口“白气”是液化现象；霜的形成是凝华现象；将湿手烘干是汽化现象；故应选C。
考点：物态变化
2. 海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（? ）
A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝华 C. 汽化和液化 D. 升华和凝华
【答案】C
【解析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化，由气态变成液态的过程叫做液化，这两个过程是相反的．将海水中的水蒸发是液态变成气态，属于汽化现象，再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态，属于液化现象．
故选C．
3. 下列现象中由凝固形成的是（?? ）
A. 冬天早晨草木上的霜????? B. 春天早晨常见的雾????? C. 钢水浇铸成火车轮????? D. 衣柜中的樟脑丸变小了
【答案】C
【解析】A．冬天早晨草木上的霜是凝华过程；
B.春天早晨常见的雾是液化过程；
C．钢水水浇铸成火车轮是凝固过程；
D.衣柜中的樟脑丸变小是升华过程。
故选C。
4. 下列有关热现象的解释错误的是（?? ）
A. 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
B. 高空中的冰晶下落变成雨滴是熔化
C. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
D. 雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
【答案】A
【解析】：炒菜时的“白气”是由于温度高的水蒸气遇冷液化的小水滴，故A错误，符合题意；冰晶变为雨滴是由固态变为液体的过程，因此属于熔化现象，故B正确，不符合题意；压强越大，沸点越高，因此高压锅就是利用增大气压来升高沸点的，故C正确，不符合题意；熔化的条件：一是达到熔点，二是继续吸热，在马路上洒盐不会升高温度，因此是为了降低积雪的熔点，故D正确，不符合题意，故选A。
5. 冬天在户外的人呼出的“白气”是 （?? ）
A. 人呼出的水蒸气???????????? B. 人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠
C. 空气中的水蒸气液化成细小水珠?????????? D. 人呼出的二氧化碳气体
【答案】B
【解析】水蒸气在空气中是看不见的，我们常看到的“白气”水悬浮在空气中的小水珠，冬天在户外的人呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠，故答案选B。
6. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（?? ）
A. “缥缈的雾”是汽化现象???????????? B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象??????????? D. “轻柔的雪”是熔化现象
【答案】B
【解析】雾的形成属于液化现象；露的形成属于液化现象；霜的形成属于凝华现象；雪的形成属于凝华现象；故应选B。
7. 文娱演出时，舞台上用弥漫的白色烟雾，给人以若隐若现的视觉效果，这种烟雾最可能是（?? ）
A. 某种燃烧物形成的烟气
B. 利用干冰升华形成的二氧化碳气体
C. 利用干冰升华吸热而使空气液化成的“雾”
D. 利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化成的“雾”
【答案】D
【解析】白色烟雾，是水蒸气液化形成的小水滴。
A. 若是某种燃烧物形成的烟气，则烟气会飘散很久，很远，而实际的烟雾会在不远处很快消失，故A错误；
B. 二氧化碳气体是看不见的，故B错误；
C. 利用干冰升华吸热制造的低温，不能使空气液化，故C错误；
D. 利用干冰升华吸热制造低温，而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即“白色烟雾”，故D正确；
故选D。
8. 下列现象中属于升华现象的是（? ）
A. 深秋，路边草上的霜 B. 夏天，吃冰棒凉快
C. 冬天出现的浓雾 D. 结冰的衣服时间久了也能干
【答案】D
【解析】A、深秋，路边草上的霜，是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态凝华形成的小冰晶，故A错误；
B、夏天，吃冰棒凉快，是因为冰棒熔化吸热，降低人体的温度，故B错误；
C、冬天出现的浓雾，是空气中水蒸气遇冷由气态变成液态的水，是液化现象，故C错误；
D、结冰的衣服时间久了也能干，是固态的冰吸热直接变成气态的水蒸气，是升华现象，故D正确。故选：D。
9. 如图为某晶体的凝固与熔化过程，其中该晶体（ ）
A. 在BC段，该物质吸热??????????? B. 熔化过程中图象中的EF段
C. 凝固时的温度为55℃??????????? D. 熔化过程经历了5min
【答案】B
【解析】A. 由图知，在BC段，是凝固过程，凝固是放热过程，故A错误；
B. 由图知，EF段吸热温度不变，是晶体熔化的过程，故B正确；
C. 该物质凝固和熔化时的温度都为45℃，故C错误；
D. EF段吸热温度不变，是晶体熔化的过程，熔化过程经历了15min-11min=4min，故D错误；故选B。
10. 制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（?? ）
A. 铁﹣﹣铜合金???????? B. 镁﹣﹣铁合金??????? C. 钠﹣﹣铝合金???????? D. 铁﹣﹣铝合金
【答案】B
【解析】制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金；说明两者可以同时处于熔化状态下，一种金属的熔点应低于另一种金属的沸点才能使两种金属熔合在一起；A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态，故能采用上述方法制取，A正确；B、铁的熔点（1535℃）比镁的沸点（1090℃）还高，当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，故不宜采用上述方法制取，B错误；C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，故能采用上述方法制取，C正确；D、当熔点较高的铜开始熔化时，铝也处于液体状态，故能采用上述方法制取，D正确；
11. 大自然的水循环经历的物态变化有?________、?________、?________、?________、________、________? ．
【答案】 (1). 汽化 (2). 液化 (3). 凝华 (4). 熔化 (5). 凝固 (6). 升华
【解析】地面上的水汽化后形成水蒸气到达高空，遇冷液化成小水滴和凝华成小冰晶，小冰晶在下落过程中又熔化成水，和小水滴一起下落到地面形成雨．整个过程中包括汽化、液化、凝华、熔化四个过程，另外由冰直接变成水蒸气则是升华，液态水结冰为凝固。
12、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：
猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关
猜想②：与蔬菜的表面积有关
猜想③：与蔬菜的表面空气的流动速度有关.
为了检验上述的猜想是否正确，小军按下图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）
（1）这四次实验中，实验________可验证猜想①是正确的，D的验证猜想是________.
（2）小军的实验可得出的结论是：________.
（3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是 ：________.
【答案】 (1). A (2). ③ (3). 蔬菜和水果水分散失的快慢与它们所处的温度、表面积大小以及表面空气流动速度有关 (4). 将蔬菜装入塑料袋中放入冰箱
【解析】（1）验证水分散失与所处环境温度有关时，应选择表面积和空气流动速度相同而温度不同的A图来进行实验；图D中表面积和温度都相同，只是空气流速度不同，是用来验证与蔬菜的表面空气的流动速度有关的；（2）小军通过实验可以得出：蔬菜和水果水分散失的快慢与它们所处的温度、表面积大小以及表面空气流动速度有关；（3）生活中要使蔬菜保鲜，可以将蔬菜装入塑料袋中放入冰箱。
考点：影响蒸发快慢的因素
13、在如图“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请指出实验中错误之处：________（写一个）．
（2）实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度．如图（甲）（乙）所示，图________是水沸腾时的情况．
（3）表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）．
（4）如图所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是________．
（5）水在沸腾过程中需要________热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度________?（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是________．
【答案】 (1). 视线没有与温度计液柱上表面相平（或温度计的玻璃泡碰到烧杯底部） (2). 乙 (3). 98 (4). 小于 (5). B (6). 吸 (7). 不变 (8). 适当减少水量（或用热水、加大酒精灯的火焰、加盖）
【解析】在温度计读数时，视线未应与温度计液柱的上表面相平，图中错误是读数时，视线未与液柱的上表面相平；
（2）水沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中变大，到液面处破裂，所以乙图符合实际；
（3）水在沸腾过程中继续吸热温度不变，表中当水的温度为98℃时，温度开始保持不变，所以该地水的沸点为98℃；液面上方气压越高沸点越高，所以当地的大气压低于1标准大气压；
（4）根据水沸腾时的温度特点：继续吸热温度不变，符合条件的是B选项；
（5）水在沸腾过程中需要吸热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度不变；
（6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是减小水的质量或者提高水的初温（用热水）。
．
1．（2018?金山区二模）摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）
A．50℃ B．100℃ C．150℃ D．200℃
【答案】B
【解析】温度的常用单位是摄氏度。摄氏温标规定：在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。故选B。
2．（2018?绵阳二模）用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察它的量程和认清分度值；
②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
③读数时应在温度计的示数稳定后读数；
④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是（ ）
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
【答案】D
【解析】①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计。故这种说法正确。②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触。故这种说法正确。③待温度计的示数稳定后再读数。故这种说法正确。④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中。故读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中的这种说法是错误的。综上分析，故选D。
3．（2018?枣庄）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【解析】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液柱不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；
所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，故C正确。故选C。
4．（2018?长春）放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化（ ）
A．凝固 B．液化 C．汽化 D．熔化
【答案】D
【解析】冰块在温水中逐渐变小，是因为冰块吸收热量变成了水，发生了熔化现象。故选D。
5．（2018?黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（ ）
A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C．“冰花”形成时的气温为0℃ D．“冰花”变小过程中要放热
【答案】B
【解析】AB、“冰花”是喷射出来的水遇冷凝固形成的，不是凝华现象，故A错误，B正确；C、水的凝固点为0℃，气温低于或等于0℃，如果继续放热，就会凝固，“冰花”形成时的气温不一定为0℃，可以低于0℃，故C错误；D、“冰花”变小是固态的冰升华形成水蒸气，升华吸热，故D错误。故选B。
6．（2018?安徽）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是（ ）
A．该物质熔化过程持续了25min
B．该物质是晶体，熔点为80℃
C．在第30min，该物质处于固液共存状态
D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
【答案】B
【解析】ABD、分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，故AD错误，B正确；C、在第30min熔化完成，该物质处于液态，故C错误。故选B。
7．（2018?无锡）如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（ ）
A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体
【答案】D
【解析】A、烛蜡应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部，故B正确；
C、“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀，故C正确；D、烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是非晶体，没有固定的熔点，故D错误。故选D。
8．（2017秋?平邑县期末）下列图象中，能正确大致描述晶体熔化的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象。故A不符合题意；B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。故B不符合题意；C、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象。故C符合题意；D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象。故D不符合题意。故选C。
9．（2018?湘西州）夏季，同学们打扫教室后，洒在地面上的水很快变干了，所经过的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】B
【解析】洒在地面上的水很快变干了，由液态变成了气态，发生了汽化现象。故选B。
10．（2018?柘城县三模）星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）．将水再次烧开。如图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】由题意可知，原来水吸热升温，水沸腾之后，温度保持不变；当她向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾；在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此结合图象可知A正确；
在BCD图象中，第二次水的沸点与原来水的沸点不同，故BCD错误。故选A。
11．（2018?连云港）下列与物态变化有关的说法正确的是（ ）
A．蒸发在任何温度下都能发生 B．水凝固时放出热量，温度降低
C．霜是空气中的水蒸气凝固形成的 D．烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的
【答案】A
【解析】A、蒸发是没有温度要求的，液体在任何温度下都会发生蒸发。故A正确。B、水在凝固过程中，放出热量，温度不变。故B错误。C、霜是固态的小冰晶，是由水蒸气快速放热直接变成了固态形成的。故C错误。
D、用水壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象。故D错误。故选A。
12．（2018?枣庄）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．给头发吹热风 B．把盛有酒精的瓶口盖严
C．将玻璃板上的水滴向周围摊开 D．把湿衣服晾在通风向阳处
【答案】B
【解析】A、给头发吹热风，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故A不合题意；B、把盛有酒精的瓶口盖严，减慢了酒精周围的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故B符合题意；C、将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体表面积，可以加快水份的蒸发，故C不合题意；D、把湿衣服晾在通风向阳处，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故D不合题意。故选B。
13．（2018?无锡）在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速_______（填物态变化名称）成气态，同时_______（选填“吸收”或“放出”）热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“。
【答案】汽化（沸腾）；吸收。
【解析】汽化包括蒸发和沸腾，在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在常温下达到沸点，会沸腾，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量，使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。
14、（2018?通辽）小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
（1）图甲中温度计的示数为_______℃。
（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是______________。
（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是______________。
【答案】（1）﹣14；（2）大于；晶体熔化过程吸热、内能增加；（3）水的比热容比冰的大。
【解析】（1）温度计的最小刻度值是1℃，温度计示数往上越来越小，是0℃以下，示数是﹣14℃；（2）由图象知，BC段为熔化过程，熔化过程中要不断吸热，温度不变，但内能增加，故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能；（3）根据公式Q吸=cm△t可知，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比，冰的温度升高的快，是因为水的比热容比冰的大。
