5.2.1动物的运动(课件+练习+视频)

文档属性

名称 5.2.1动物的运动(课件+练习+视频)
格式 zip
文件大小 20.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-08-24 16:10:02

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《动物的运动》当堂达标题
一、选择题
1、把骨骼肌连在骨上的结构是( )
A.关节 B.韧带 C.关节囊 D.肌腱
2.在人体内,骨骼肌一般是( )。
A.受刺激后,会发生收缩反应
B.受刺激后,会发生舒张反应
C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应
D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应
3.人的屈肘动作的产生是由于( )的结果。
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
4、人体某部位骨骼肌瘫痪,其原因可能是 ( )
A.骨骼肌过度疲劳           
B.长期缺乏运动
C.控制骨骼肌的神经受损伤         
D.骨骼肌的某些肌纤维受损伤
5.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用( )
A.动力作用 B.杠杆作用 C. 支点作用 D.调节作用
6.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是( )
A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性
B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动
7、人体某部位骨骼肌瘫痪,其原因可能是( )
A.骨骼肌过度疲劳 B.控制骨骼肌的神经受损伤
C.长期缺乏运动 D.骨骼肌的某些肌纤维受损伤
8.人的双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )
A.收缩、收缩 B.收缩、舒张
C.舒张、舒张 D.舒张、收缩
9、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )
A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用
10.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )
A.关节的变化 B.关节的牵拉
C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化
11.关节具有灵活性,其灵活性表现在( )
①关节囊外有韧带 ②关节面上有关节软骨③关节囊将两块骨联系起来④关节腔内含有少量滑液
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
12.运动对动物生存的意义是( )
A.有利于觅食
B.有利于避敌
C.适应复杂多变的环境
D.上述三项都是
13.下列动物的运动与关节无关的是( )
A.蚯蚓的蠕动 B.鱼的游动 C.鸟的飞行 D.兔的奔跑
14.哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量的来源有关的主要是( )
①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
A.①②④ B.①③⑤
C.①④⑥ D.②③⑤
二、非选择题
(1)A、B表示肌肉的名称:A________ B________
(2)当手臂处于(一)状态时,________处于收缩状态,________处于舒张状态。
(3)由(一)到(二)的运动,必须在________的支配下才能完成。在此过程中,A的状态变化是________,B的变化是________。
(4)当手臂自然下垂时,A处于_____状态,B处于____状态。
(5)手提重物时容易感觉到累,这是因为肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于____状态。
(6)以上实例说明________________________________________。
附:参考答案
一、选择题
1.D2.C3..A 4.C 5.C 6.B7. B 8.C9.C 10.C 11..A 12.D 13.A 14.C
二、非选择题
(1)肱二头肌 肱三头肌
(2)肱二头肌 肱三头肌
(3)神经系统 收缩变成舒张 舒张变成收缩
(4)舒张 舒张
(5)收缩 收缩
(6)任何一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合完成
(二)
(一)
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动物的运动
人教版 八年级上册
新知导入
观察下列图片它们的运动器官相同吗?
翅和足

翼 和 足
四肢
不相同
动物的运动方式
游泳
蚯蚓蠕动
飞翔
奔跑
新知导入
学习目标
学习目标:
1、动物的运动方式
2、运动系统的组成
3、运动是怎样完成的
4、动物运动的意义
运动系统是由哪几部分组成的? 
(一)运动系统的构成
关节

肌肉
骨、关节、肌肉(骨骼肌)
附着于骨骼上的肌肉称为骨骼肌
新知讲解
人体的肘关节受伤还能正常完成曲肘和伸肘动作吗?
骨、关节、肌肉在运动时分别有什么作用?
如果肌肉或骨受伤呢?
骨—杠杆 关节—支点 骨骼肌—动力
请阅读教材P42—P43的观察与思考,分析下列资料:
观察家兔的骨骼标本,特别是它的前肢和后肢,注意它们分别是由哪些骨组成的,并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
家兔的骨骼
思考讨论:蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能运动的一个原因吗?你认为骨在运动中有什么作用?
蚯蚓体内有肌肉没有骨骼,是其不能快速运动的原因。这说明骨在运动中起到了支撑的作用。
人的骨骼
肱骨
桡骨
尺骨
人体的骨有206块,约占体重的20%。
腕骨
掌骨
指骨
股骨
髌骨
腓骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
人的人的骨骼有哪些结构呢?人骨有多少
块呢?占人的体重又是多少呢?
上肢骨
下肢骨
1.许多块骨通过一定的方式连结而成的整体,构成身体的某一部分,叫做骨骼。
如上肢骨就是骨骼,因为它是有尺骨,桡骨等
2.许多块具 的骨组成的整体;成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。
而单独的一块则是骨,如肱骨、肋骨等。
骨和骨骼的区别



不活动的:
半活动的:
能活动的(关节):
颅骨各骨之间
脊椎骨之间
其他骨之间
下面直线标注的关节哪些是你认识的?
膝关节
肘关节
腕关节
指关节
髋关节
肩关节
踝关节
趾关节
看视频思考:1.关节由哪几部分构成? 
1
2
3
4
5
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨



关节模式图
请观察剖开的动物关节,对照关节示意图,观察关节的结构。
注意关节是由哪几部分组成的?
关节
特点
灵活
牢固
关节囊由结缔组织构成
附有许多韧带
关节软骨既光滑又有弹性
关节腔内含有滑液
使运动更加灵活
门轴
2.这样的结构,具有什么特点?
3.大吊车的哪些部位相当于人的关节?关节在运动中起到了什么作用?
大吊车的可活动部分相当于动物的关节,如吊车臂与车体连接部分。
枢纽作用
举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护?
进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝等。
你知道什么是脱臼吗?遇到这种情况该怎么处理呢?
脱臼:关节头从关节窝里滑落出来。
急救:不要再活动,立即请医生将关节复位。
看视频思考:观察肌肉是怎样附在骨上的? 
肌腱
:中间较粗的部分
:两端较细的呈乳白色的部分;肌腱绕关节连在不同的骨上
肌腹
什么叫肌腹?什么叫肌腱?
骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性
骨骼肌视频:
除去鸡翅上的肌肉后,请观察骨与骨之间的连接。
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
仔细观察:一组肌肉的两端是固着在一块骨上还是分别附着在不同的骨上?这种附着方式有什么意义?下列两个图示哪个是正确的?
一组肌肉的两端分别
附着在不同的骨上
意义:牵拉相邻的骨产生运动


思考:骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?
肌肉牵动骨绕关节活动、关节和肌肉在结构上是相连的,骨与骨通过关节相连,肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
关节
骨骼肌

看视频思考:骨、关节和肌肉三者如何配合产生运动?
屈肘时,肱二头肌_______,肱三头肌_______。
收缩
舒张
曲肘时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时,肱二头肌_______,肱三头肌________。
舒张
收缩
伸肘时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
讨论:屈肘伸肘时肌肉状态的图片,思考这个动作是靠哪些结构完成的?
骨骼肌-----神经传来的刺激----收缩时----就会牵动骨围绕关节活动,躯体相应的部位就会产生运动。
简记:骨骼肌 , 骨 关节运动。
牵拉

收缩
思考讨论:只有一组骨骼肌收缩或舒张能完成运动吗?
不能。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
思考:肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
手提行李箱
双手自然垂下
同时舒张
同时收缩
思考:运动的产生仅仅依靠运动系统来完成吗?如果不是,还依靠哪些系统或结构参与?
运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。
你能总结出动物运动的过程吗?
在运动过程中,骨、关节、骨骼肌分别起了什么作用?
神经系统
刺激
骨骼肌
(收缩变短)
牵动

围绕
关节
位置
变化
骨 支撑
关节 枢纽
骨骼肌 动力
寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,适应复杂多变的环境。
思考:动物的行为对动物的生存有什么意义?
动物的运动
结构基础
运动系统
关节软骨
关节头
关节窝
关节腔
关节囊
关节

肌肉
调节
能量供应
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
课堂总结
一、运动系统的组成
骨骼
肌肉

关节
运动系统
关节头
关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
—滑液—减小摩擦
肌腹—肌肉中较粗的部分
肌腱—可绕过关节连在不同的骨上
(骨连接)
骨骼肌
课堂总结
作用:支撑
作用:枢纽
作用:动力
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课堂练习
1. 关节既牢固又灵活,与此功能特点无关的是( )
A.关节头和关节窝表面覆盖一层光滑的软骨
B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性
D.关节囊周围的肌肉能够收缩
D
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课堂练习
2、把骨骼肌连在骨上的结构是( )
A.关节 B.韧带
C.关节囊 D.肌腱
D
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课堂练习
3、人体某部位骨骼肌瘫痪,其原因可能是( )
A.骨骼肌过度疲劳
B.控制骨骼肌的神经受损伤
C.长期缺乏运动
D.骨骼肌的某些肌纤维受损伤
B
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课堂练习
4、你的屈肘动作的产生是由于( )的结果。
A、 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
A
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课堂练习
5.某人右上肢瘫痪,是由于( )。
A、肩关节、肘关节不够灵活
B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤
C、肌肉内的血管受损
D、支配右上肢的右脑神经受损
A
谢谢
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