课件17张PPT。课题一 物质的变化和性质
第一课时 物质的变化
环节一：寻找身边的物质
环节二：发现物质的变化
环节三：物质变化的分类方法指导1.实验前：
观察反应物的颜色、状态、气味等
2.实验时：
观察反应现象，放出气体、生成沉淀、颜色变化、发光、放热等
3.实验后：
观察生成物的颜色、状态等分组探究实验1-1：把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。把试管底部加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象。
实验1-2：取少量硫酸铜晶体放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。观察并
记录胆矾发生的变化。实验分析液态的水产生水珠水没有块状的胆矾变为蓝色粉末胆矾没有物理变化---没有其他物质生成的变化。物质发生物理变化时，常见的特征是：
1.物质形状的改变；
2.物质状态（三态：固体、气体、液体）间的变化。 成果延伸演示实验实验1-3：在两支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录试管中发生的现象。实验1-4：在盛有少量石灰石的试管里加入适量稀盐酸。注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。实验分析胆矾溶液氢氧化铜产生蓝色沉淀有块状石灰石产生气泡
二氧化碳
有化学变化---生成其他物质的变化。物质发生化学变化时常伴随的现象有：
1.颜色变化、放出气体、生成沉淀等；
2.有能量变化：吸热、放热、发光等。成果延伸常欣赏“美丽的化学变化”
环节四：变化的区别和联系 是否有其他物质生成。物理变化和化学变化的本质区别---物理变化和化学变化的关系--- 化学变化过程中会同时发生物理变化。本质区别与关系早起时光天然气燃烧热水挥发牛奶变质苹果腐烂切黄瓜榨橙汁车把生锈
环节五：总结物质的变化定义：没有生成其他物质的变化。
特征：1.物质形状的改变。
2.物质状态（固体、气体、液体）间的变化。定义：生成其他物质的变化。
现象：如放出气体、生成沉淀、颜色改变……
还伴随着能量的变化(放热、发光等)。物理变化和化学变化物理变化的发生一定不发生化学变化；
化学变化的发生往往伴随物理变化。物理变化｛化学变化｛是否有新物质生成。关系：本质区别：｛知识构建
