鄂教版信息技术七下第9课《数据展示表格美化》课件

课件15张PPT。美 化 表 格一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、教法和学法六、教学过程一、教材分析 《美化表格》是江苏科学技术出版社出版的《初中信息技术》教材第四章第二课的的内容。美化表格是在学生在掌握了制作一个完整的Excel表格之后，学习如何合并、居中单元格，修饰文字，设置边框等操作，它为整个表格的美化从理论知识和操作能力上开好头。二、学情分析 本课的教学对象初中二年级学生，具备了一定抽象思维能力和动手操作能力，学生思维比较活跃。又由于已经学习了Word及表格的制作，因此，对本课内容的学习是有基础的。三、教学目标1.知识与技能：掌握合并、居中单元格，文字的美化，表格背景的设置以及表格边框和颜色的设置。
2.过程与方法：在自主探究与合作学习中学会美化表格的方法。
3.情感、态度与价值观：通过具体实例的操作，培养学生积极探索、勇于创新的精神 四、教学重点、难点
1.教学重点：表格边框和颜色的设置。
2.教学难点：边框设置的过程。五、教法和学法教学方法
1.对比式 2.任务驱动法 3.“讲、演、练”
学习方法
分析体验—接受任务—合作探究—综合运用
六、教学过程 1.导入新课(对比式)
两张六年级课程表，其中课表一没
有经过任何美化，课表二经过了美化 2.自主探索 协作学习3.展示学习成果(1)小组一——合并、居中单元格
(2)小组二——修饰文字
(3)小组三——边框的设置
a.成功设置的方案
b.不成功设置的方案探讨 a.怎么删除表格边框的某些线型？
b.能否将表格设置有立体效果？展示优秀作品
颁发奖状 再 见