课件10张PPT。把我的心脏带回祖国（第一课时）Contents目录01020304人物介绍初读感知生字学习词语学习05课后作业 人物介绍 目录把我的心脏带回祖国 肖邦（1810－1849），波兰作曲家、钢琴家。6岁学钢琴，7岁学习作曲，8岁即在音乐会上登台演出。1826—1829年就学于华沙音乐学院，不到20岁已是华沙有名的钢琴家和作曲家。被称为“浪漫主义钢琴诗人”。学习目标
1、认识1个生字，会写8个生字；
2、理解“咏唱、忧虑”等词在文中的含义；
3、正确、流利地朗读课文，背诵第二自然段。第一课时 初读感知 目录把我的心脏带回祖国自读课文，要求：
1、画出生字，边认字边读课文，注意读准字音；
2、画出不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 初读感知 目录把我的心脏带回祖国渊yuān深渊肖xiāo肖像咏yǒng咏叹忧yōu忧伤黎lí黎明邦bāng城邦腔qiāng腔调烛zhú烛火卡kǎ卡车 生字学习 目录把我的心脏带回祖国欺凌 悲愤 弥漫 咏唱
呐喊 忧虑 倾注
与世长辞 弥留之际 词语学习 目录把我的心脏带回祖国 文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。
祖国沦陷--告别祖国--思念祖国--难舍祖国 仔细听读课文，标好自然段的序号，结合课文内容说一说题目中的“我”是谁？“我”为什么要把心脏带回祖国？ 初读感知 目录把我的心脏带回祖国1、会认会写本课生字词；
2、熟读课文，并背诵第二自然段。退出 课后作业 目录把我的心脏带回祖国课件13张PPT。把我的心脏带回祖国（第二课时）Contents目录01020304生字复习词语复习课文讲解课文总结05课后作业渊yuān深渊肖xiāo肖像咏yǒng咏叹忧yōu忧伤黎lí黎明邦bāng城邦腔qiāng腔调烛zhú烛火卡kǎ卡车 生字复习 目录把我的心脏带回祖国欺凌 悲愤 弥漫 咏唱
呐喊 忧虑 倾注
与世长辞 弥留之际 词语复习 目录把我的心脏带回祖国学习目标
1、通过朗读理解课文内容；
2、体会肖邦强烈的爱国主义精神，并从中受到情感的熏陶。第二课时 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国肖邦是在什么情况下离开祖国的？ 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国 19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。 仔细读第二自然段，简要概括文中写了告别的哪几个场景？ 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说；“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！” 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国 埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？ 肖邦郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，心里会说：“____________。” 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国 当听到华沙起义失败的消息后，肖邦是怎样做的？从肖邦的举动中你感受到了什么？ 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 课文讲解 目录把我的心脏带回祖国 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 课文总结 目录把我的心脏带回祖国课后搜集肖邦相关资料，阅读交流；
退出 课后作业 目录把我的心脏带回祖国
