人教版初中历史九年级上册第一单元《人类文明的开端》单元测试题(解析版)

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名称 人教版初中历史九年级上册第一单元《人类文明的开端》单元测试题(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-08-25 20:23:27

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九年级上册第一单元《人类文明的开端》单元测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是( )
A. 古巴比伦文明
B. 古印度文明
C. 古希腊文明
D. 古埃及文明
2.如果考古学家要研究人类的起源,寻找最古老的人类化石应该去下面的哪个地方( )
A. 亚洲
B. 欧洲
C. 非洲
D. 美洲
3.目前大多数人类学家有了共识,人类形成的时间是在( )
A. 距今约三四百万年前
B. 距今约170万年前
C. 距今约70万-20万年前
D. 距今约15000年前
4.古代印度的种姓制度中,商人属于哪一等级( )
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
5.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是( )
A. 古代埃及
B. 古代希腊
C. 古代波斯
D. 古代巴比伦
6.古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,这种制度被称为( )
A. 世袭制
B. 分封制
C. 种姓制度
D. 中央集权制度
7.第29届北京奥运会的圣火将在希腊奥林匹亚点燃。下列关于古代希腊的叙述不正确的是( )
A. 公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国
B. 伯利克里当政期间,雅典达到全盛
C. 伯利克里鼓励学术研究,重视教育
D. 公元前2世纪,雅典成为地中海霸主
8.古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治( )
A. 体现了平等和公正等民主原则
B. 适用于生活在雅典城邦的所有人
C. 在梭伦当政时期发展到顶峰
D. 是在雅典农民反对地主的斗争中形成的
9.雅典伯里克利说:“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”。伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是( )
A. 陪审法庭
B. 公民大会
C. 五百人会议
D. 元老院
10.由男性公民参加大会,投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情境,最有可能发生在( )
A. 古代中国
B. 古代印度
C. 古代雅典
D. 古代埃及
11.不同肤色的人共住“地球村”,世界三大人种不包括( )
A. 白色人种
B. 黄色人种
C. 棕色人种
D. 黑色人种
12.标志罗马共和国名存实亡的历史事件是( )
A. 布匿战争
B. 斯巴达克起义
C. 凯撒独裁
D. 西罗马帝国的灭亡
13.在人类四个发展阶段中,中国的北京人属于( )
A. 早期猿人
B. 晚期猿人
C. 早期智人
D. 晚期智人
14.下图所示的文明出现在( )
A. 黄河流域
B. 尼罗河流域
C. 两河流域
D. 印度河流域
15.穿越时空,来到伯利克里当政期间的雅典,你可以看到( )
A. 女子带着孩子参加公民大会
B. 公民家庭的女孩不准在家练习读写
C. 雅典的所有人都享受民主
D. 雅典经济繁荣,文化昌盛
16.希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是( )
①地势崎岖 ②商品经济发达
③海外贸易频繁 ④进行殖民活动
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
17.雅典民主政治的进步性表现不包括( )
A. 国家各级官职向公民开放、通过选举产生
B. 公民大会是最高的决策机构
C. 公民直接参与国家事务的管理
D. 民主政治适用于雅典所有的男人和女人
18.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( )
A. 答案A
B. 答案B
C. 答案C
D. 答案D
19.《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果被判割耳朵。判罚的依据是( )
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《权利法案》
C. 《拿破仑法典》
D. 《人权宣言》
20.与人种的形成关系最密切的因素是( )
A. 自然环境
B. 人类基因
C. 古猿遗传
D. 饮食习惯
21.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是( )
A. 对外交流频繁
B. 中央集权制度发展到顶峰
C. 民主政治达到极盛
D. 农耕文明发达
22.尼罗河畔的金字塔至今仍是巍峨壮观,它们是古埃及人智慧的结晶。这种建筑物是用来作为( )
A. 天文标记
B. 祭祀
C. 神堂
D. 法老的陵墓
23.世界各国关于人的起源有很多种说法,其中正确的是( )
A. 人是上帝创造的
B. 人是女娲创造的
C. 人是进化而来的
D. 人是猴子变来的
24.小伟全家计划到某国旅游,为了更好地了解这一国度,他在搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“法老”等关键词。请判断他们将要去的国家是( )
A. 埃及
B. 印度
C. 希腊
D. 巴比伦
25.人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程,在史前社会,母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是( )
A. 女子在家庭中的地位衰落
B. 男性的力量超过女性
C. 氏族社会的战争频繁
D. 社会生产力不断提高
二、非选择题
26.阅读材料,回答问题。
材料一:下图的黑色玄武岩柱上,镌刻着象征王权神授的浮雕和法典铭文。
材料二:婆罗门祭司编造说:“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。”
(1)上图黑色玄武岩柱上刻的法典名称叫什么?反映了哪一地区的文明?有何历史价值(地位)?
(2)材料二体现了哪一地区的等级制度?这种等级制度叫什么制度?
(3)法典和等级制度的制定是为了维护哪一阶级的利益?
(4)上述两则材料反映的古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
27.下面是两种古人类头像复原图,读后请回答:
(1)写出两种古人类的名称。
(2)这两种古人类分别属于哪一进化阶段?中国发现哪些古人类与此相当?
28.讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。
[以史为证]
(1)小刚在收集资料时发现:在_________________当政期间,古希腊雅典的民主政治达到顶峰,最高权机构是_____________。
[史论结合]
材料一:我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱
材料二:
(2)依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?
[读史明智]
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?
29.结合材料,运用所学知识,回答问题。
据媒体报道,某国北方日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓,而他18岁的心上人属于较低的种姓。 据当地警方称,他们逮捕了这对情侣的亲属,因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示,几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻,认为这是大逆不道,为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出,由于种姓制度的根深蒂固,目前在该国农村地区,人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。
(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死?
(2)材料中的制度具体内容是什么?
(3)年轻情侣被村里人吊死说明了什么?
30.阅读下列材料:
结合所学知识回答:
(1)材料一中,在这个从伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻着一部法典,这部法典是古代哪一个国家制定?该法典的名称是什么?
(2)它在历史上有什么特殊的地位?
(3)材料二中,在古代印度,雅利安人为了巩固统治建立了严格的等级制度,这种制度的名称是什么?
31.阅读下列材料,回答问题。
四大文明古国,都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”,除了中国外,其它三个都不再是世界强国,这非常值得我们深思。
(1)请说出四大文明古国在世界文化中的贡献?(各举一例)
(2)想一想四大文明古国为什么产生于大河流域?
32.读下图,回答问题
(1)图一中①处所示古文明发祥于哪条重要大河?
(2)图一中②处出现的文明古国名称是什么?
(3)图二文明古迹出现在图一①、②、③、④所示的哪一地方?曾经形成了等级森严的种姓制度的文明古国又地处①、②、③、④中的哪个地方?
(4)综合四大文明古国形成的自然条件,其中哪一点是它们的共同点?

答案解析
1.【答案】A
【解析】古代埃及发源于尼罗河流域,古代印度发源于印度河流域,古代巴比伦发源于两河流域,古代希腊属于海洋文明,所以答案选A。
2.【答案】C
【解析】历史上最古老的人类是生活在非洲大草原的南方古猿。
3.【答案】A
【解析】目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿在距今约三四百万年前形成。故本题应选A。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是古代印度的种姓制度。古代印度的种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,商人属于吠舍,故选C。
5.【答案】B
【解析】依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是民主政治的源头,影响了欧洲的文明,是西方文明的发源地。选项B符合题意,故选B。
6.【答案】C
【解析】本题考查的是古代印度的政治制度,根据所学知识,A、B、D项是中国古代的政治制度,不符合题意,故选C。
7.【答案】D
【解析】公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。雅典近海,海上交通便利,工商业发达。公元前6世纪,它成为著名的奴隶制共和国。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯利克里的时代是希腊古典文化高度繁荣的时代。
8.【答案】A
【解析】古代雅典的民主政治体现了平等和公正等民主原则是正确的,在雅典,奴隶、妇女、儿童和外邦人不享有民主权利,雅典的民主政治在伯利克里当政时期发展到古代世界的最高峰,雅典民主政治是在雅典农民反对奴隶主的斗争中形成的,所以答案是A。
9.【答案】B
【解析】本题考查的是伯利克里改革。伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是公民大会,故选B。
10.【答案】C
【解析】根据所学知识可知,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,伯利克里扩大了公民的权利,全体成年男性公民可以参政,投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题。而奴隶、妇女、外邦人都被排除在外。故选答案C。
11.【答案】C
【解析】根据人的体貌特征,世界上的人类分为三大人种,即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。所以三大人种不包括的是答案C。
12.【答案】C
【解析】公元前509年,罗马建立共和国,后统一意大利半岛。布匿战争的胜利、社会关系的变化和内战的出现,使罗马形成了军事独裁统治,标志着罗马共和国名存实亡。
13.【答案】B
【解析】根据已学知识可知,中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。中国的北京人属于晚期猿人。故选B。
14.【答案】C
【解析】图片是汉谟拉比法典,依据学过的知识可知,古巴比伦王国统一了两河流域,建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。因此选C。
15.【答案】D
【解析】公元前5世纪后半期,伯利克里执政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治达到了古代世界的极盛。伯利克里扩大了公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。但这种民主只有雅典城邦的成年男性公民享有,妇女、未成年人和外邦人无权享有。故选D。
16.【答案】B
【解析】根据课本所学,希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是希腊文明商品经济发达、海外贸易频繁,并进行殖民活动,故选B。
17.【答案】D
【解析】本题考查的是雅典民主政治的进步性。雅典民主政治的进步性主要表现在:国家各级官职向公民开放、通过选举产生;公民大会是最高的决策机构;公民直接参与国家事务的管理。雅典民主政治仅适用于雅典的成年男性公民,妇女、未成年人、外邦人和奴隶不享有民主,所以答案选D。
18.【答案】B
【解析】公元前509年属于公元前六世纪末,图示中A、B、C、D点分别表示公元前六世纪初、公元前六世纪末、公元前五世纪初、公元前五世纪末。故答案选B。
19.【答案】A
【解析】本题主要考查学生对《汉谟拉比法典》的准确认识。题干中“《古巴比伦的兴衰》”是解题的关键,回顾已学知识可知古巴比伦国王汉谟拉比为了巩固奴隶主专制统治,颁布了《汉谟拉比法典》,因此在《古巴比伦的兴衰》中判罚的依据只能是《汉谟拉比法典》,故选A。
20.【答案】A
【解析】人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。所以答案选A。
21.【答案】C
【解析】古希腊之所以会“辉煌”,主要得益于雅典的民主政治,尤其是伯利克里当政时期,把雅典的奴隶主民主政治推向古代世界的最高峰,促进了希腊的繁荣。故答案选C。
22.【答案】D
【解析】尼罗河畔的金字塔至今仍是巍峨壮观,它们是古埃及人智慧的结晶。这种建筑物是用来作为法老的陵墓,故选D。
23.【答案】C
【解析】人是进化而来的,早期猿人是最早完全形成的人,是人类发展的初级阶段。A、B、D都不正确。所以答案选C。
24.【答案】A
【解析】本题考查的是上古人类文明的相关内容。四个选项中很容易排除B、C、D,因为:古印度位于印度河和恒河流域,文明成果主要有种姓制度、佛教、阿拉伯数字等;古希腊则位于欧洲,属于海洋文明;古巴比伦则位于两河流域,文明成果主要有汉谟拉比法典石柱、空中花园、楔形文字等。而埃及位于尼罗河流域,金字塔是其文明的象征,其国王被称为“法老”。故答案选A。
25.【答案】D
【解析】随着生产力和社会分工的不断扩大,适于男子的犁耕农业和畜牧业不断发展,使男子在经济中占有主导地位;同时,婚姻制度的进步使人们“既知其母,又知其父”,父系氏族最终取代了母系氏族。只有选项D正确,故选D。
26.【答案】(1)《汉谟拉比法典》;两河流域(古巴比伦);是现存的古代第一部比较完整的成文法典。
(2)印度河流域(古印度);种姓制度。
(3)奴隶主阶级。
(4)大河流域。
【解析】(1)根据材料一文字和图示可以判定该法典是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》,它是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。
(2)根据材料二可以判定是古印度的种姓制度。在种姓制度下,古代印度人被分为四个种姓:婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。
(3)古巴比伦王国和古印度都是奴隶制文明,从法典内容和种姓制度可以判断出维护的是奴隶主阶级的利益。
(4)古巴比伦王国位于两河流域,古印度源于印度河流域。两者都位于大河流域。
27.【答案】(1)图一印尼爪哇人 图二中国山顶洞人。
(2)印尼爪哇人属于晚期猿人,中国有元谋人和北京人;中国山顶洞人属于晚期智人。
【解析】考查中国考古学家对人类的出现时期的划分。
28.【答案】(1)伯利克里;公民大会。
(2)政治:民主政治;文化:现代奥运会等
(3)希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。(言之成理即可)
【解析】(1)回顾课本内容可知,公元前5世纪后半期,古代希腊在伯利克里当政期间,民主政治达到顶峰,最高权力机构是公民大会。
(2)材料一可以看出古希腊产生的深远影响,从图一可以看出美国的民主政治比较发达,而古希腊的是西方民主政治的源头;从图片二可以看出现代世界体育盛会奥运会也起源于古代希腊。所以古代希腊在政治、文化等多方面对世界产生了重大影响。
(3)学生不仅要掌握基础知识,而且要感悟到希腊文明是西方文明之源,先进的文明是人类的共同财富,不会随着国家的灭亡而消失,先进的文明推动了人类文明的进步,要养成吸收其它民族精华的开放态度。
29.【答案】(1)印度的种姓制度。
(2)从上到下分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。各等级间高低贵贱有别,下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。
(3)说明古印度的种姓制度影响深远,不同的等级不能通婚普遍被认可,种姓制度在印度根深蒂固。
【解析】(1)根据所学知识可知:雅利安人进入古代印度后,逐渐形成了严格的等级制度,史称“种姓制度”,各等级之间不得通婚。
(2)根据所学知识可知:印度种姓制度从上到下分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。各等级间高低贵贱有别,下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。
(3)根据材料信息可知,古印度的种姓制度影响深远,不同的等级不能通婚普遍被认可,种姓制度在印度根深蒂固。
30.【答案】(1)古巴比伦王国;《汉谟拉比法典》。
(2)它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(3)种姓制度。
【解析】(1)从图中可看出是黑色玄武岩圆柱、用楔形文字、法律条文。根据这些关键词结合课本所学,可确定是《汉谟拉比》法典。为维护奴隶主的利益,古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典,刻在一块巨大石柱上史称《汉谟拉比法典》。
(2)根据课本所学,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典史称《汉谟拉比》法典。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(3)读图可以看出社会从上到下分为:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。根据所学知识可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称种姓制度,根据这个制度,社会就分为四个等级。
31.【答案】(1)古代埃及:金字塔;古代巴比伦:《汉谟拉比法典》、空中花园;古代印度:泰姬陵;古代中国:万里长城
(2)大河流域土地肥沃,便于耕作;大河流域便于灌溉和饮水;大河流域便于寻找食物等。
【解析】(1)结合所学知识可知,四大文明古国在世界文化中的贡献:古埃及的金字塔;古巴比伦的《汉谟拉比法典》、空中花园;古印度的泰姬陵;古代中国的万里长城。
(2)解答此题要从地理环境、区位条件、水源、气候、食物等方面进行分析。联系所学知识可知,四大文明古国都产生于大河流域的原因:大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存。大河流域定期泛滥,提供肥沃的土壤,有利于农业发展。
32.【答案】(1)尼罗河。
(2)古巴比伦。
(3)①;③。
(4)都发祥于亚洲或非洲的大河流域。
【解析】通过所学知识可知,①是非洲尼罗河流域,产生了古埃及文明。②是亚洲两河流域,产生了古巴比伦文明,③是亚洲印度河流域,产生了古印度文明。④是亚洲的黄河流域,产生了古代中国文明。
(1)由图判断这是发源于尼罗河的非洲古埃及文明。
(2)是发源于两河流域的古代巴比伦。
(3)图二是埃及金字塔,故出现于古埃及,选①。依据所学知识,等级森严的种姓制度出现在古印度,选③。
(4)综合四大文明古国形成的自然条件,可以得出都发祥于亚洲或非洲的大河流域。