美术四年级上人教版7今天我值日说课课件（19张）
文档属性
| 名称 | 美术四年级上人教版7今天我值日说课课件（19张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2018-08-25 20:29:04 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。一、说教材
二、说教学目标
三、说教学重、难点
四、说教法、学法
五、说教学过程
六、说板书设计一、说教材学生们对人物的描绘有了简单的认识，本课学习动作场景的描绘起到了铺垫的作用，为今后手抄报绘画打下基础，在人物绘画中起到了承上启下的作用。二、说教学目标知识与技能：
人物的各种动态变化，提高学生表现人物动态的技能。
过程与方法：
培养学生的创作能力。
情感态度与价值观目标：
提高学生的观察力，记忆力，培养学生做事的责任感。 三、说教学的重、难点
教学重点：
培养学生的创作能力。
教学难点：
掌握值日时人物的各种动态变化成为本课的教学难点。四、 说教法、学法
直观演示法、
活动探究法、
合作讨论。
本着学生为主体，教师为辅的教学思想我将采用
自主学习法、
探究学习法、
合作学习法。五、说教学过程
1、导入环节
2、讲授新课
3、学生分组绘画
4、作品展示
5、课堂小结1、导入
提出问题：这些同学都在干什么？你在什么时候干过？
扫地擦黑板摆桌椅2、讲授新课
交流探究
提出问题：在学校、班级你还做过什么值日?
少先队员：做值勤员学生们现场展示欣赏交流（课本中的图片）
你最喜欢哪一幅画？说一下理由？
要想画好一副画应该注意什么？1、认真观察
2、注意劳动时的动态变化
3、色彩搭配示范 用绘画的形式表现值日的情景。
要求：
一、先画主体人物，注意抓住人物的动态特征描绘；
二、构图饱满，添上相应的背景；
三、注意色彩搭配。画一画作品展示5、课堂小结
引导学生从小要热爱劳动，在以后的学校生活中要保持学校班级的卫生，培养学生的责任心。六、板书设计
今天我值日
一、扫地、擦黑板、摆桌椅
二、做好卫生、培养责任心
作业展示区
二、说教学目标
三、说教学重、难点
四、说教法、学法
五、说教学过程
六、说板书设计一、说教材学生们对人物的描绘有了简单的认识，本课学习动作场景的描绘起到了铺垫的作用，为今后手抄报绘画打下基础，在人物绘画中起到了承上启下的作用。二、说教学目标知识与技能：
人物的各种动态变化，提高学生表现人物动态的技能。
过程与方法：
培养学生的创作能力。
情感态度与价值观目标：
提高学生的观察力，记忆力，培养学生做事的责任感。 三、说教学的重、难点
教学重点：
培养学生的创作能力。
教学难点：
掌握值日时人物的各种动态变化成为本课的教学难点。四、 说教法、学法
直观演示法、
活动探究法、
合作讨论。
本着学生为主体，教师为辅的教学思想我将采用
自主学习法、
探究学习法、
合作学习法。五、说教学过程
1、导入环节
2、讲授新课
3、学生分组绘画
4、作品展示
5、课堂小结1、导入
提出问题：这些同学都在干什么？你在什么时候干过？
扫地擦黑板摆桌椅2、讲授新课
交流探究
提出问题：在学校、班级你还做过什么值日?
少先队员：做值勤员学生们现场展示欣赏交流（课本中的图片）
你最喜欢哪一幅画？说一下理由？
要想画好一副画应该注意什么？1、认真观察
2、注意劳动时的动态变化
3、色彩搭配示范 用绘画的形式表现值日的情景。
要求：
一、先画主体人物，注意抓住人物的动态特征描绘；
二、构图饱满，添上相应的背景；
三、注意色彩搭配。画一画作品展示5、课堂小结
引导学生从小要热爱劳动，在以后的学校生活中要保持学校班级的卫生，培养学生的责任心。六、板书设计
今天我值日
一、扫地、擦黑板、摆桌椅
二、做好卫生、培养责任心
作业展示区