青岛版五四制五年级上册第一单元达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版五四制五年级上册第一单元达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-08-27 15:49:28 | ||
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文档简介
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青岛版五年制第一单元达标测试卷
一、我会填。(1题10分，2题6分，3题8分，共24分)
1．小明在教室里坐在第1列第4行，用数对表示是( )，小刚在教室里的座位用数对表示是(6，2)，小刚前面同学的座位用数对表示是( )，后面同学的座位用数对表示是( )。小刚同桌的座位用数对表示可能是( )，也可能是( )。
2．根据描述，在下图中标出各场所具体的位置。
以街心公园为观测点：人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处；电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处，超市在街心公园南偏西50°方向10千米处。
3. 用数对表示上图中A、B、C、D、E、F、G、H的位置。
A( ， )，B( ， )，C( ， )，D( ， )，
E( ， )，F( ， )，G( ， )，H( ， )
在右图中，( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一列上；( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一行上。
二、我会选。(每题2分，共10分)
1．音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
2. 数对(3，5)和(3，7)在同一( )上。
A. 行 B. 列 C．点
3．( )与北偏东30°的方向相反。
A．北偏东60° B. 北偏西60°
C．南偏西30° D. 南偏东60°
4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
5．星期天乐乐去动物园玩，他所在的位置是(2，3)，观赏老虎的地方是(3，6)，观赏猴子的地方是(1，5)，观赏狮子的地方是(2，2)，观赏孔雀的地方是(4，2)，其中观赏( )的地方离乐乐最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀
三、按要求完成下面各题。(1题16分，2题12分，共28分)
观察下图，按要求做一做。
1．用数对表示A、B、C、A的位置。点D的位置用数对表示为(4，4)，再顺次连接A、B、C、D、A，画出图形，A、B、C、D围成的是什么图形？
2．若将A、B、C、D围成的图形向右平移2格，用数对表示出平移后A、B、C、D的对应点A′、B′、C′、D′的位置。
四、我会应用。(1题24分，2题14分，共38分)
1．下图是3路公交车行驶路线。
(1) 3路公交车从火车站出发，向( )行( )千米到达新华书店，再向( )方向行( )千米到达公园，再向( )行( )千米到达中心广场，再向( )方向行( )千米到达医院，最后向( )方向行( )千米到达体育馆。
(2)写出3路公交车返程时的行驶路线。
2. 根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置。
1.希望中学在中心广场的南偏东45°方向800米处。
2.希望小学在中心广场的南偏西60°方向600米处。
3.体育馆在中心广场的北偏西30°方向200米处。
4.游泳馆在中心广场的北偏东20°方向400米处。
答案
一、1.(1，4) (6，1) (6，3) (7，2) (5，2)
2.
3．．(5，8) (8，5) (5，2)
(2，5) (4，6) (6，6)
(4，4) (6，4)
A C E G F H E F D B
G H
二、1.A 2.B 3. C 4. C 5. C
三、1. A(1，4)、B(2，6)、C(5，6)。 画图如下图，围成的是平行四边形。
2．A′(3，4)、B′(4，6)、C′(7，6)、
D′(6，4)
四、1.(1)东 1 北偏东50° 1.5 东 0.8 南偏东45° 1.2 北偏东35° 1.3
(2)从体育馆向南偏西35°行1.3千米到达医院，再向北偏西45°行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向西偏南40°行1.5千米到达新华书店，最后向西行1千米到达火车站。
2．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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青岛版五年制第一单元达标测试卷
一、我会填。(1题10分，2题6分，3题8分，共24分)
1．小明在教室里坐在第1列第4行，用数对表示是( )，小刚在教室里的座位用数对表示是(6，2)，小刚前面同学的座位用数对表示是( )，后面同学的座位用数对表示是( )。小刚同桌的座位用数对表示可能是( )，也可能是( )。
2．根据描述，在下图中标出各场所具体的位置。
以街心公园为观测点：人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处；电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处，超市在街心公园南偏西50°方向10千米处。
3. 用数对表示上图中A、B、C、D、E、F、G、H的位置。
A( ， )，B( ， )，C( ， )，D( ， )，
E( ， )，F( ， )，G( ， )，H( ， )
在右图中，( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一列上；( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一行上。
二、我会选。(每题2分，共10分)
1．音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
2. 数对(3，5)和(3，7)在同一( )上。
A. 行 B. 列 C．点
3．( )与北偏东30°的方向相反。
A．北偏东60° B. 北偏西60°
C．南偏西30° D. 南偏东60°
4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
5．星期天乐乐去动物园玩，他所在的位置是(2，3)，观赏老虎的地方是(3，6)，观赏猴子的地方是(1，5)，观赏狮子的地方是(2，2)，观赏孔雀的地方是(4，2)，其中观赏( )的地方离乐乐最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀
三、按要求完成下面各题。(1题16分，2题12分，共28分)
观察下图，按要求做一做。
1．用数对表示A、B、C、A的位置。点D的位置用数对表示为(4，4)，再顺次连接A、B、C、D、A，画出图形，A、B、C、D围成的是什么图形？
2．若将A、B、C、D围成的图形向右平移2格，用数对表示出平移后A、B、C、D的对应点A′、B′、C′、D′的位置。
四、我会应用。(1题24分，2题14分，共38分)
1．下图是3路公交车行驶路线。
(1) 3路公交车从火车站出发，向( )行( )千米到达新华书店，再向( )方向行( )千米到达公园，再向( )行( )千米到达中心广场，再向( )方向行( )千米到达医院，最后向( )方向行( )千米到达体育馆。
(2)写出3路公交车返程时的行驶路线。
2. 根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置。
1.希望中学在中心广场的南偏东45°方向800米处。
2.希望小学在中心广场的南偏西60°方向600米处。
3.体育馆在中心广场的北偏西30°方向200米处。
4.游泳馆在中心广场的北偏东20°方向400米处。
答案
一、1.(1，4) (6，1) (6，3) (7，2) (5，2)
2.
3．．(5，8) (8，5) (5，2)
(2，5) (4，6) (6，6)
(4，4) (6，4)
A C E G F H E F D B
G H
二、1.A 2.B 3. C 4. C 5. C
三、1. A(1，4)、B(2，6)、C(5，6)。 画图如下图，围成的是平行四边形。
2．A′(3，4)、B′(4，6)、C′(7，6)、
D′(6，4)
四、1.(1)东 1 北偏东50° 1.5 东 0.8 南偏东45° 1.2 北偏东35° 1.3
(2)从体育馆向南偏西35°行1.3千米到达医院，再向北偏西45°行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向西偏南40°行1.5千米到达新华书店，最后向西行1千米到达火车站。
2．
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