人教版高中语文必修1课件 8小狗包弟

课件45张PPT。巴金寒夜中，斗志激扬追觅繁星，誓除黑雾急呼雨电憩园里，闲情难有再擎爝火，彰显大家光照春秋 学 习 目 标1、初读课文，积累基础知识
2、整体感知，理清文章思路；探究文旨，学习借鉴本文的写法。
3、品味语言，体会质朴的语言 中传达出的诚挚、深沉的情感
4、感悟作者敢于讲真话、敢于解剖自己的精神导语 2000年建成的中国现代文学新馆将巴金的铜制手印镶嵌在新馆的大门上，每个进馆的人必须按着这只手，才能步入一座文学的圣殿。就是这只手，在而立之年，为我们带来“激流”“爱情”三部曲，揭露黑暗，启迪性灵；也是这双手，在耄耋之年，为我们捧出《随想录》，叩问心灵，解剖社会。今天让我们通过其中的《小狗包弟》来感受这只手传递出来的力量与真诚。中国现代文学馆 门把 知识积累作家作品介绍
巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都市人(祖籍浙江嘉兴)，1904年11月25日生于成都一个旧式的大家庭中。现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠,曾任中国作协主席、全国政协副主席等职务。巴金还被人们称为“世纪老人”。
1927年赴法国，翌年在巴黎完成第一部中篇小说《灭亡》，1928年冬回国，居上海，数年之间，著作颇多。1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”《家》，《春》,《秋》。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情三部曲”,《雾》、《雨》、《电》。其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。抗战后期创作了中篇小说《憩园》和《第四病室》等。1946年完成长篇小说《寒夜》。短篇小说以《神》、《鬼》为著名。抗战胜利后主要从事翻译、编辑和出版工作。巴金的长篇小说创作在我国现代小说史上占有极其重要的地位。他的译著也很多。解放后，他写了许多优美的散文，表达了对祖国的热爱，对生活的热爱。
“文革”中，遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。
基础检测，知识积累1.巴金的“激流三部曲”是 《 》、《 》《 》，本文选自他的散文集《 》。
2.给下列红体字注音
揪 舔 作揖 缉毒 修葺 编辑
解剖 堕落 租赁 叱骂


3.掌握下列词语，注意红体字的写法
姗姗来迟 删除 蹒跚 珊瑚 栅栏
创伤 满目疮痍 绿草如茵 树阴 荫庇
家春秋随想录 jiūti?nyīlìnchìjīqìjípōuduò包弟小档案包弟，曾用名斯包弟日本瑞典人,作者朋友，作者作揖包弟的命运解剖台 “文革”认为资产阶级旧文化、旧思想、旧风俗、旧习惯，腐蚀无产阶级，以达到重新掌权的目的，所以要破除四旧。因此，巴金与小狗都难免于被革命。邓拓?,人民日报总编、杂文家?1966.5.17?服毒致死?
老舍， 1966.8.24 自沉于北京太平湖
傅雷， 1966.9.2夜结绳与夫人双双系于铁窗自杀
罗广斌?,小说《红岩》作者?1967.2?跳楼自杀
杨?朔?,散文作家?1968.8.3?服安眠药而死
……?……???

　　叶剑英元帅曾经沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。” 　　　　
──（转引自《往事──1966写真》）（“十年间国民收入损失约五千亿元”）包弟的命运文革乱世理顺情节，整体感知这篇文章大体讲了一个什么样的故事？ 巴金养了一条小狗叫包弟，相伴七年，非常喜欢，但“文革”发生了，不让养狗，为了保护自己，巴金只好忍痛把小狗送到医院作解剖用。对此，巴金非常自责，对小狗表示歉意。楔子（第1段）------艺术家与狗的故事
开端 (第2段)------包弟的来历
发展（第3—6段）------七年相处
结局（第7—10段）------一朝离别
尾声（第11---13段）------真心忏悔 文章第一段写了一个艺术家与狗的故事，具有引起下文的作用，所以称为楔子，它是戏曲或小说开头的引子，具有引起下文的作用。主体研读，局部探讨 从思想内容说，狗性是忠诚、仁义、善良的，人性是冷漠、麻木、自私的。构成对比，反衬了“我”抛弃包弟的冷漠、可耻，深化了文章的主题。人性为什么如此？实质写“文革”之罪恶。 楔子部分除了引起下文之外，这一部分内容有没有其他的作用？ 作家通过别人的故事引到自己的故事，那包弟是如何出现的？又是如何与作家一家人相处的呢？快速阅读“开端”“发展” 说说包弟是一条怎样的小狗？乖巧聪明
可爱忠诚
有情义
通人性
我们在描写人物时可以用正面描写和侧面描写来突出其特点，作家突出小狗包弟的这些特点时哪些是正面描写？哪些又是侧面描写？请在文中找出相应的内容。 正面描写： 第2段“狗来了······不停地作揖”。
第3段“它不咬人······引起客人发笑”。
侧面描写： 第3段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘。
第5段“听妹妹们说······等候我们出来”。 作家为何要突出小狗包弟的这些特点？ 小狗包弟愈是可爱，愈是聪明，作家一家人就愈是不忍让它离开。 无论小狗包弟怎样可爱与聪明，它仍然逃脱不了自己的厄运，请大家阅读“结局”部分。小狗包弟成为包袱的原因 是什么？ 日本种的小狗。
瑞典旧主人。 小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？ 除了前面讲过的小狗包弟是一个包袱的原因外，也反映当时那种人人自危、人人力求自保的社会现实，同时也注定了小狗包弟命运的悲剧性。 文章写到这里，作家与小狗包弟的故事就已经结束了，我们回头来看一下，作家一共写了几个故事？（两个）对照这两个故事，我们可以将楔子的问题解决了。请大家将这两个故事的主人公和情节进行一下对比，看看二者有什么异同。 相同点：都是写人与狗之间的故事。
不同点：前一个故事写狗的忠诚，后一 个故事写人的背弃。
通过对比说明了作家自责的必然性和忏悔的必要性。 我们来看一下在把小狗包弟送走后，作家内心是怎么变化的？请阅读“尾声”部分，思考问题轻松、沉重、自责1、作家为什么会轻松？ 包袱解除了，从红卫兵上街抄四旧开始，小狗包弟就成了全家人的包袱，使他们整日生活在心惊胆战中，害怕包弟会给他们带来灾难，如今包弟送走了，没有包袱了，自然而然就轻松了。2、作家为什么会沉重？ 作家想到了解剖台上的包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年、有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。 3、这种包袱使作者不断地自我谴责，请大家找下，那句话是表明作家的自责的？“不能保护一条小狗······我不能原谅自己！”
速读课文2至13段，抓关键语句，回答：小狗包弟的遭遇怎样？作者面对包弟的遭遇，经历了怎样的感情变化？


文章结构 包弟遭遇 对应情感 开端 （2）
发展（3至6）
继续发展（7至9）
结局（10）
尾声（10至13）
初到“我家”
备受欢迎
成为包袱
被送解剖
解剖之后
高兴
欢快
忧虑
轻松
沉重、自责、歉疚
我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？ 作家写了时光的流逝，又写了庭院境况的改变，目的是什么？ 作家要说的是虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这样的煎熬是不会有终结的”，除非“给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债”，所以作家在76岁高龄，仍然带病书写着心中真诚的忏悔，最好辑成了《随想录》一书。 作者为什么要以一条小狗来反映“文革”现实？
小狗的命运 狗虽小，尚且不能幸免
人的命运 人更难逃被侵害的命运






表现手法：人为自保，抛弃小狗狗有情有义自责忏悔
解剖自己深刻反映社会现实
无声地揭露鞭挞“文 革”罪恶
“以小见大” 品味语言，揣摩情感 从文中找出触动你心灵的语句或从下面列举的句中挑选，通过分析关键词，把握细节描写，认真揣摩句中真挚的情感和语言特点。
1、“认识的人看见半死不活的他，……艺术家的破衣上留下几处狗爪印。”
2、“为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”
3、“但是在我吞了两片眠尔通……我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。”
4、满园的创伤使我的心彷佛又给放在油锅里熬煎。
5、我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运······ 示例：“然而我已经没有小狗了。”“整整十三年零五个月过去了。”
“然而”表转折，表明别人越是关问越易勾起我对小狗的怀念和自责。“整整”好像数着日子过，表明时间漫长，是煎熬度日。反映文革对人的摧残既深且久，留下的创伤深重难忘。
巴金在十年浩劫中的大致经历：
放弃包弟并没有换得保全一家人，1968年8月，巴金被关进牛棚改造，随后经受了大字报、挂牌游街等形式的批斗。
1970年，到农村改造，掏大粪、喂猪、背稻草、种地……
1972年，妻子萧珊在饱受精神折磨后患上癌症，病逝。
巴金的儿子在劳动改造的过程中也饱受精神和肉体上的折磨，性格变得内向抑郁，疾病缠身。此时，巴金69岁。
巴金曾在《病中》一文写道：“当姚文元拿着棒子的时候，我给关在牛棚里除了唯唯诺诺之外，敢于做过什么事情？十年间我不过是一条含着眼泪等人宰割的牛。” 小结：社会是病态的社会，政治是高压的政治，人性是扭曲的人性。十年文革，十年浩劫，给多少人留下了累累不可弥合的精神创伤。即使一条小狗，也可能摆脱不了“文革”无情的迫害，比如包弟，比如艺术家邻居的小狗。 语言特点：
（1）质朴。没有华丽的语言，没有修饰，如同口语，朴实明快，准确简洁。
（2）生动。直抒胸臆时真切感人；描写事件场面时，精当准确，使形象栩栩如生。小结 我不靠驾驭文字的本领，因为我没有这样的本领，我靠的是感情。
——巴金《病中集?后记》二十世纪中国的良心对话作者，提升自我

思考：学完本文，你认为巴金是怎样一个人？


“媒体”评巴金 “套用托尔斯泰评价卢梭的话“十八世纪全世界的良心”来形容巴金先生，那是一点没错的。生涯几乎贯穿整个二十世纪的巴金，他曾是多少代青年的航标与动力。爱与恨，泪与血，人性、良知、热诚，是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。《爱情三部曲》《激流三部曲》《憩园》《寒夜》《随想录》……这永远代表二十世纪中国现代文学与人文精神的颠峰之作，势必如行星常运，放射出他永不熄灭的光芒! ”（张放 2003年11月25日《四川日报》）
“我”评巴金 勇于自我解剖 敢于讲真话
勇于自我反省 为人真诚正直
巴金（1904．11．25—2005.10.17 ）2003年“感动中国”人物之一 穿越一个世纪，见证沧桑百年，
刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。颁奖辞学以致用，当堂训练 巴老德高望重，却坦言：“我怀念包弟，我想向它表示歉意。”足见其心之诚，其人之勇和其言之善。那么，在你的生活中有没有那么一件往事让你久久怀有愧意?请拿起你真诚的笔写出你内心最真诚的话，向那事或那人表示深深忏悔。字数不得超过100字。
课文示例：……不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！
当我们今天在欢庆祖国建国60周年的时候，不该忘记那个年代的惨痛教训；当我们面对一件错误的事情的时候，不该忘记有一位老人曾勇敢地拷问自己的心灵；因为忘记过去，就意味着背叛；“虽然小狗包弟没了”，但我们却拥有一个民族最崇高、最善良的灵魂！一个不反思的民族，是一个没有希望的民族！课后作业1.从文章中找出能够反映文革那个时代特点的语句，并查阅资料或向老年人请教，和同学讨论讨论，正确评价那个时代。
2.读巴金散文《怀念萧珊》或小说《家》，写写读后感。