4.2 探究汽化和液化的特点

课件20张PPT。4.2 探究汽化和液化的特点 以晾衣服为例，猜想影响蒸发快慢的因素有哪些 ，并说出你的理由？想一想、猜一猜、说一说电吹风干手器一、汽化1、蒸发（1）液体的温度；
（2）液体的表面积；
（3）液体表面空气的流动速度。（4）蒸发（吸热降温） 夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉？在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？（2）沸腾的时候水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的汽泡，上升，变大到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。2、沸腾（1）水在加热过程中，温度不断上升，液面上“白气”越来越多。（3）在水沸腾的过程中，虽然继续对它加热，它却保持一定的温度不变。逐渐升高大由小到大保持不变由大变小观察水的沸腾小二、液化（降温）（压缩体积）气体打火机液化石油气液氢箱液氢箱火箭
液态 气态汽化液化物态变化：（吸热）（放热）蒸发沸腾降温加压6、蒸发和沸腾的异同比较1.物态:
____、____、____是物质常见的3态，一定条件下可以_________。
2.汽化：物质由_____变为_____的现象。
两种方式：______和_______。
3.蒸发：
(1)定义：在_____温度下，只在液体_____进行
的汽化现象。
(2)影因：①液体的______ .②液体的________.
③液体______________.
(3)实例：
a.加快: ①晒衣（粮）摊开、向阳、通风 .
②洗头吹热风 . ③热风干手器. b.减慢: ①蔬菜保鲜膜 . ②仙人掌长刺.
③暗渠输水.
(4)作用：蒸发___热___温,有_____作用。
实例：①洒水降温 ②中暑擦酒 ③淋雨感冒
④狗热伸舌 ⑤热水吹凉 ⑥扇风凉快
⑦泳后发冷
4.探究水的沸腾:
(1)器材：__________________________
(2)步骤：
①水入杯，按图装；②加热，观温度、现象；
③温升到80℃,每隔1min记一次温度,沸腾后
再观察5min；
④数据填表，作图像。(3)为节时：
①用 水适量 ③火适中 ④盖纸板
(4)现象：①沸前：______, ②沸后：_______
(5) 图像：
5、沸腾：
(1)定义：在_____温度下，在液体的_________
同时进行的___的汽化现象．
(2)规律：沸腾过程中___热，但温度______．
(3)条件：①达到____，②继续____（缺一不可）
(4)沸点：液体沸腾时的______．
　 注：①不同液体，沸点一般______．
　　　6、液化:物质由____变成____的过程.
(1)方法:_______和_________.
(2)实例(降温和降压)
①烧开水冒“白气”:冒出的____液化成小水珠.
②冬天,口呼“白气” :呼出的____液化成小水珠.
③开冰箱门冒“白气:空气中水蒸气遇冷液化成小水珠.
④打开冰棒冒“白气”空气中水蒸气遇冷液化成小水珠.
⑤雾:空气中水蒸气遇冷液化成小水珠. 附着在灰尘上,形成的雾⑥露:空气中水蒸气遇冷液化成小水珠. 附着在草木碎石上,形成的露.
⑦夏天,自来水管”出汗”:空气中水蒸气遇冷液化成小水珠 附着
⑧夏天,冷饮杯(缸)壁”出汗”空气中水蒸气遇冷液化成小水珠 附着
⑨冰箱内取出物,表面出汗”空气中水蒸气遇冷液化成小水珠 附着
⑩空调车:a夏天,玻___有水珠. b冬天,玻___有水珠
(高温水蒸气遇冷)
(11)“眼镜片模糊”:水蒸气遇冷液化成小水珠附着.